书城教材教辅学生精品美文:一本甜的书
17122700000106

第106章 不要把偷菜芯片植入孩子脑子里

一天,一个12岁的小女孩和妈妈去菜市场买菜回来,对妈妈说:“妈妈!今天我偷菜了!”

妈妈以为孩子说的是网络农场偷菜游戏,便随口应道:“哦!”

又一天,小女孩和妈妈去菜市场买菜回来,又对妈妈说:“妈妈!今天我又偷菜了!”

小女孩举着一个洋葱,眉飞色舞地说:“妈妈!你看!这就是我今天偷的菜。”

这次妈妈惊呆了。女儿什么时候成了小偷了?这可不得了!

原来,小女孩和妈妈都喜欢玩网络农场偷菜游戏,把网络上偷菜的游戏延伸到现实里来了。网络农场偷菜游戏,对成长中的儿童影响很大。偷菜不算偷,偷者得意洋洋,被偷者一笑了之,大家对偷来偷去的游戏都兴高采烈。久而久之,“偷菜不算偷”的观点便深深地埋在孩子脑子里,可不能小看潜移默化的作用,它就像偷菜的芯片植入孩子脑子里一样。

大家津津有味地、理直气壮地偷菜。能“偷”别人的菜,让人有了“不劳而获”的感觉。种菜时常常突然拣到几颗“贵重”的种子,让人产生了“投机取巧”的心理。我们教育孩子做一个正直的人,而在网络里大人小孩却偷得热火朝天,孩子会无所适从,慢慢的会认为偷不算偷。在“农场”里可以窃取别人的劳动成果,还不会受到惩罚,这会影响到孩子正确道德观的形成。对可塑性大、好奇心强的学生来说,由于正处于人生成长特殊阶段,由于缺乏人生阅历和鉴别力,而且喜欢模仿,极易受环境的影响。

孩子!别再痴迷偷菜游戏了。