去年秋天，我在宁夏开会，宁夏六盘山高级中学校长金存钰同志让我为学校建校十周年写几句话，我才突然意识到我与宁夏六盘山高级中学的交往已经十年了。我多次前往宁夏，每次都要到六盘山高级中学去看看，有时还和学生座谈。因此我对宁夏六盘山高级中学的关注、了解比别人多一些。宁夏六盘山高级中学是一所对学生免收学费并给予生活补助的扶贫学校，学生大多来自山区。建校短短十年就取得显著的成绩，办成了一所优质学校，这在全国是少有的。
2003年8月，宁夏回族自治区教育厅邀请我和中国教育学会专家前往宁夏六盘山高级中学考察。经过协商，中国教育学会把学校确定为“中国教育学会宁夏实验学校”，当年11月9日就正式揭牌了。我们委托合作单位中育教育发展研究中心帮助学校发展文化建设、教师培训。
十年来，中育教育发展研究中心聘请全国知名专家从学校管理、教育教学到学生辅导、贫困学生资助等诸多方面开展了支教活动。截至2013年5月，派往六盘山高中的专家共101人。同时，中育教育发展研究中心成员个人捐资设立了“中育清寒奖学金”，资助贫困学生，每年暑假组织品学兼优的贫困学生到北京参加夏令营活动，积极联系名校名师、教育文化单位，尽可能给宁夏六盘山高级中学提供交流学习的平台。
在宁夏这样一个小省区，创建如此规模的六盘山高级中学，办学经费全由政府投资，这是需要远见和魄力的。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010～2020年），把促进教育公平作为国家基本政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。宁夏把发展教育看作改善民生、培养人才、促进社会发展的基础，从教育公平出发，在首府银川给山区农村孩子兴建优质学校，对学生免收学杂费和住宿费，并每月发放生活补助，使区域内的教育均衡发展，实现教育公平，这是一件值得赞扬的事。
教育公平是什么？不仅是入学机会的公平，还有教育过程的公平，使每个学生都能享受到良好的教育，使每个学生的能力都得到发展，最后获得结果的公平。在实现公平过程中，应该特别关注困难群众子女的教育，这也是对困难家庭最好的一种补偿。宁夏六盘山高级中学是我国西部省区第一所扶贫启智的学校，是校舍优美、设备先进、教师勤业的学校。学校创办时就提出了为山区贫困家庭子女办一所现代化优质学校的目标，让山区孩子也能享受城市孩子享受的优质教育。办学的定位高、立意新，短短十年取得如此成绩，与当时办学当局的高瞻远瞩有关。
宁夏六盘山高级中学在办学过程中，全校师生坚持“现代化，高质量，有特色，创一流”的办学目标，坚持“以学生为主体，以育人为中心，以教学质量为目标，让每个学生得到充分发展”的办学理念，经过十年的发展，已经走上了规范、科学、快速发展的轨道，正向着“宁夏示范、西北一流、全国知名，有文化底蕴、有个性特色、有品牌优势的现代化学校”的目标迈进。
宁夏六盘山高级中学的学生非常可爱，他们朴实无华、刻苦学习。许多孩子每年都会给我来信，汇报他们的学习情况，有的还诉说他们的困惑。我也总会给他们回信，鼓励他们好好学习，将来为实现中华民族伟大复兴的中国梦而效力。
最后，祝愿宁夏六盘山高级中学越办越好，祝愿莘莘学子在这所学校幸福生活、快乐学习。
二〇一三年六月二十六日