“我们像爱护自己的子女一样爱护学生，为人师表，言传身教；我们像热爱自己的家庭一样热爱学校，尽职尽责，不遗余力；我们像珍惜自己的生命一样珍惜事业，创造价值，追求永恒。”这是六盘山高中的教师在建校初发出的誓言，是学校和老师们向南部山区学生和家长的庄严承诺，是每一位教师铭记于心的职业准则，也是老师们用心坚守的一种教育理想信念。如果说教育的灵魂是奉献和博爱，那么六盘山高中以其生动而丰富的教育实践，彰显着教育的灵魂，诠释着教育的博爱。正如校长金存钰所说：“六盘山高中的老师，站在课堂是老师，走下讲台是父母。”
从2003年建校至今，六盘山高中的学风、教风和校风之所以越来越好，办学质量和效益之所以不断提高，六盘山高中之所以能够创造很多教育奇迹，这与六盘山高中的管理者和广大教师讲团结、讲奉献、尽责任的敬业精神是分不开的。广大教师爱校如家，爱生如子，形成了“敬业爱生，博学奉献”的教风，他们以高尚的境界和实际行动在六盘山高中书写了一个又一个令人惊叹的奇迹，创造了一次又一次的辉煌，在宁夏普通高中教育史上书写了新的篇章。
如果把思维的触角沿着历史发展的轨迹有序延伸，把镜头对准高三毕业班，我们就会发现六盘山高中师生之间浓浓的情谊。
每年的五月，高考临近，高三毕业班的学生心理压力与日俱增。城里的孩子有家长陪伴，父母想方设法让他们吃得有营养，睡得有质量，随时排忧解难，减轻压力，以最佳状态迎战高考。而六盘山高中的孩子们，远离家庭，孩子们的身心健康、饮食起居、思想状况都是学校领导和老师们操心的事。从五一开始，学校启动营养改善计划，在学生餐厅开设四个“高三窗口”，在方便高三学生排队打饭的同时，食堂专门为高三学生增加了蔬菜种类，新增了肉菜品种，还专设了水果窗口。同时，每天早餐保证供应足额的鸡蛋、豆浆、牛奶，确保学生营养均衡。六盘山高中的老师像父母一样悉心呵护高三学生，从复习、营养、睡眠、信心等方面给予他们特别关爱，帮助这些远离父母的孩子全身心地投入高考复习。
祁华是学校生活管理部副主任，专管学生食堂。每年到了高三复习备考的阶段，他都特别留心餐厅高三学生的伙食状况，从食品价格到餐饮卫生，从食品入口到加工，从饭菜的数量到质量，他都严格把关，一丝不苟。
学生公寓的纪律、卫生、秩序和安全是学校管理的重中之重。为了让高三学生有充足的睡眠，以最好的精神状态备战高考，学校尽力给毕业班的学生营造“家”的生活环境，在安排值班老师进驻公寓进行督查的同时，号召班主任和任课老师定期到公寓了解学生的生活、睡眠、情绪等情况，发现问题的苗头，及时疏导，帮助学生解决问题。学生生活管理处的王志恒主任、王晓荣副主任在高考前常去学生公寓，协调值班教师和班主任老师的合作，为高三学生营造了一个安全有序、文明和谐的生活环境。
实际上，在六盘山高中，老师们对寄宿制学校的管理已形成了共识。六千名孩子们在学校寄宿，老师就是他们的主心骨，宿舍就是他们的家。因此，构建和谐的宿舍文化环境，一直是学校管理工作的着力点。大多数班主任几乎每天都去学生宿舍，这已成了他们的生活习惯。每天中午或者晚上，走进六盘山高中，你会发现，原本喧闹的校园，到了就寝的时候，一下子就安静了下来。一所六千学生住宿的学校，能在不到半个小时的时间内做到这一点，堪称奇迹。正是有了这些举措，秩序有保证，生活有规律，睡眠有质量，高三的学生才能心情愉悦地投入到复习迎考之中。
随着高考的临近，一些学生心理就会出现紧张、焦虑。2012届高三（16）班的一名学生，在第二次模拟测试中，成绩不理想，心情沮丧，就以请病假为由，出去上网，无心学习。他的反常表现，被细心的班主任李继军老师发现了。李老师特别留心他的一举一动，甚至在宿舍安排“卧底”，随时了解他的真实情况。在得知这名同学逃学上网的事情后，李老师没有责怪他，而是帮助他走出心理困境。在高三复习备考中，像这样的教育事例还有很多。为了缓解学生的备考压力，六盘山高中将心理疏导和干预渗透在学生的日常学习生活中。学校领导和老师们利用课余时间通过各种方式给予学生亲情般的鼓励。金存钰校长无论工作多么繁忙，每年他都要抽空给高三毕业班的学生做心理辅导讲座，与高三学生直面交流对话，回答学生的疑惑和忧虑，减轻学生心理压力，消除他们不必要的顾虑。有的老师带学生去公园放松心情，有的老师请学生到食堂吃饭交流，帮助他们制定学习目标，分解压力；有的老师一对一结对子帮助辅导，对学习困难学生给予特别的关爱。在六盘山高中，老师们以实际行动引领同学们攻克难关，志愿做学生健康成长的指导者，他们平凡但不平庸，正是这种教育情怀，帮助很多孩子走出了迷惘，点亮了他们精神的天空，让他们在困难和挫折中勇敢面对，培养卓越的人生品质。2012年高考成绩揭晓，李继军老师班里的那位学生高考考了536分。回顾自己的求学经历，他说很感激六盘山高中，在这里他重新找回了自信、塑造了一个新的自我。
每年的6月3日，六盘山高中的体育馆内气氛热烈，情意绵绵。毕业典礼在这里隆重举行。会场布置得典雅而庄重。进入馆内，一幅巨大的幕布悬挂在主席台后侧的墙壁上，上面是毛泽东的诗词《清平乐·六盘山》，幕布上是莽莽苍苍的群山，遒劲有力的文字如飞来神笔，书写在秀美的画面上。场馆内悬挂着多条横幅，上面写满了莘莘学子的心声和学校对毕业生的美好祝福。
典礼还没有开始，会场内已蓄满了一种浓郁的诗情。高考在即，提前入场的近两千名高三学子，一个个神采奕奕，他们整齐地坐在体育馆的中央。他们的眼神中，流露出依依不舍的别离之情。列坐在两旁的高一高二的同学屏息以待，整个会场显得庄严肃穆。
上午九时，毕业典礼开始，雄壮的国歌在馆内响起，师生们昂首肃立，一种别样的情绪在心中激荡。校长热情洋溢的讲话，毕业生给母校赠送简朴庄重的礼品，将毕业典礼推向高潮，在优美的《毕业歌》旋律中，每一个毕业学生的名字依次出现在大屏幕上，让高三学子感受到学校对他们的尊重和期待。
这样的场景，每年在六盘山高中已经成为看点，而毕业典礼更是师生们津津乐道的话题。因为每一届高三毕业典礼，都别具一格；因为每一个从这里毕业的学生，都会终身铭记这个庄严人生的盛典。
毕业典礼，只是学校教育过程中的一个环节，但就是这个环节，却让每个高三毕业生倍感骄傲与自豪。因为母校给他们的不仅仅是知识，更多的是爱与责任。
每年的毕业典礼，都让人唏嘘赞叹。不管是领导致辞，教师发言，还是学生发言，讲到动情之处，往往是声泪俱下，让听者为之动容。2006年首届毕业典礼，学生代表张燕青上台，发言还没有开始，她已经泣不成声。2007届毕业典礼学生代表司亚楠在发言中说道：“一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！六盘山高级中学的老师们，您永远是我们心底最温暖的记忆……”她讲到三年艰苦的奋斗历程，讲到老师无微不至的关爱，讲到同学们无私的帮助，讲到生病期间老师在床前精心照料的情景时，已泣不成声，在场的师生们，触景生情，好多人热泪盈眶，台上台下仿佛有磁性一般，情感上的高度契合，让师生们沐浴了一次爱的洗礼。2010届毕业典礼，教师代表王寿江发言时，几乎是在哽咽中完成了演讲。三年中，师生们朝夕相伴，苦乐相融，发生了多少感人肺腑的事情。老师们夙兴夜寐，不辞辛劳，为教育学生竭尽全力，任劳任怨；学子们忍受寂寞，承受着压力，拼搏上进，在精神的历练中铸就了坚强的品质。可以说，是老师的爱给六盘山高中的教育注入了灵魂，是老师的爱滋润着学子们渴望求知的心田，让他们懂得珍惜，懂得感恩，懂得人生的追求与价值。
毕业典礼，是一次感情的洗礼，也是一次感情的升华。
参加过高考的六盘山学子忘不了他们走进高考考场的那一刻。校园里彩旗飘扬，大大小小的横幅标语默默祝福，各班同学震耳欲聋的呐喊助威声响彻天空，班主任和任课老师的一块水果糖、一块巧克力、一把抚摸、一个微笑让他们心底踏实，信心百倍。每一场考试同学们都是在老师们的鼓励下走进考场。高一和高二年级的学弟学妹们在宿舍楼里，隔着窗户默默地目送学长们走进考场，有的还在宿舍窗口挂出祝福的横幅，就像目送祝福自己的亲人远行一样。高考的那几天，校园里比往常干净了许多，有序了许多，宿舍里安静了许多，亲切了许多，食堂里礼貌了许多、自觉了许多。高三毕业班的学长们都想给母校留下纪念，高一和高二的学弟学妹们都想给学长们留下怀念，他们都知道明年的今天也是他们出征的日子。
“那是一种什么样的情景啊，几乎所有任课老师都站在路边，看着我们走进考场，几十双手紧握在一起，喊着‘加油！’‘加油！’”
这只是六盘山高中在高考期间发生的一幕幕感人的情景，实际上，学校领导和老师们付出的努力，远远不止这些。
在六盘山高中，高考就像节日一样。
高考动员誓师大会每年都要举行。
清晨的阳光下，广场上，近两千双眼睛充满了信心与坚定。
“人生能有几回搏，此时不搏待何时？”学生代表和老师代表的发言，慷慨激昂、振奋人心；学校领导的致辞，语重心长，催人奋进。
每年高考成绩揭晓，填报志愿是很多考生乃至家长都很纠结的事情。到底填报哪个学校，到底选择什么专业，困扰着很多考生。
“山区的孩子不容易，他们的家长对填报高考志愿不了解，他们几乎帮不上什么忙，所以，希望老师们辛苦一下，帮助同学们填好志愿，要让学生考得好，还要让录取得好，填好志愿和考好成绩一样重要，全靠大家。”金存钰校长每年都要给高三老师讲这番话。
因此，高考一结束，从教务处到年级部，就迅速行动起来，组织安排填报志愿工作，学校领导和老师都成了学生填报志愿的智囊团。搜集与发布高考信息，让考生及时准确地了解一些动态信息，召集高三班主任通报各班填报志愿的情况，引导学生冷静理智地填报志愿，尽量让他们能填报与考分相匹配的高校，以免脱档……
教室里，各班主任老师将近几年的《招生简讯》放在课桌上，以便学生查阅，并认真分析学生填报的志愿，困了就在办公室小憩一会，饿了就着开水啃几口馒头。
2007年，高三（16）班的一名学生以576分的成绩考取了西南财大。实际上，考分一下来，这名学生并不满意，他理想的大学是上海交大。填报志愿的那几天，他的情绪一直很低落。班主任老师王寿江看在眼里，急在心上。他仔细研究《招生简讯》，对应这位同学的分数对重点院校逐一排查，最后他劝说这位学生填报西南财大，使他如愿以偿地进入到他喜爱的财经专业学习深造。2010年，高三（12）班的一名学生以580分的成绩，超过了一本院校的录取线。填报志愿时，他想报武汉大学，但又很犹豫，担心滑档。班主任老师马义荣在仔细研究了一番后，果断地支持他填报武汉大学。当武汉大学的录取通知书下来时，这位同学高兴地给老师打来报喜的电话。同样是2010年，一名学生填报的志愿和家人的意见不一致，这位同学很矛盾。班主任瞿军老师了解到这一情况，立即和这名学生的父亲沟通，说服家长支持孩子的志愿，最后这位同学如愿以偿被南京大学录取。
在高三学生填报志愿期间，这样的事例真是举不胜举。或许这些事情放在其他学校并不起眼，但在六盘山高中，却非同寻常。
每一年，六盘山高中的学生考得好，录取的学校也好，令人羡慕。在绝大多数家长、学生为考上大学而欢乐庆贺时，还有一部分同学因家庭经济困难，为上大学的费用而忧虑，他们没钱交学费，有的甚至连到大学的路费都没有。
家长忧愁没办法，校长奔波想办法。每年金存钰校长为了解决这部分孩子的困难四处联系，在石嘴山银行、宁夏隆坤实业、陈逢干大学生助学基金会和许多爱心人士的帮助下，六盘山高中的孩子没有因交不起大学学费而失学。
每年的九月，秋高气爽，景色宜人，六盘山高中在收获的季节收获了成功与喜悦，也收获了走向五湖四海的学子们的美好祝福。