学生负担过重，学生睡眠严重不足，学生在呼吁，家长在呼吁，老师在呼吁，教育部门在呼吁，但学生的负担却还是越来越重……
在纪念毛泽东同志诞生110周年之际，教育部相关部门举办了“毛泽东论教育”学术研讨会，重温了毛泽东关于教育工作的重要讲话。
1917年，毛泽东在发表的“体育之研究”中，就对当时学校课程过于繁重的现象，提出了尖锐的批判。
全国解放后，毛泽东在1950年至1965年间曾多次提出“健康第一，学习第二”的方针，并指出：“课程多，压得太重是很摧残人的，课程可以砍掉一半，学生要有娱乐、游戏、打球和课外自由阅读的时间。”
“14岁至25岁的青年们，要学习，要工作，但青年时期是长身体的时期，如果对青年长身体的时期不重视，那很危险”。他认为：“青年人就要多玩一点，要蹦蹦跳跳，教育工作要适合青年特点，要充分兼顾工作、学习和娱乐、休息、睡眠两方面”。
1965年7月3日，毛泽东在给中宣部长陆定一的信中写道：“学生负担太重，影响健康，学了也无用，建议从一切活动总量中砍掉1／3.”
12月21日，毛泽东在杭州会议上指出：“现在这种教育制度，我很怀疑，从小学到大学，一共十六七年，20多年看不见稻、粱、菽、麦、忝、稷，看不见工人怎样做工，看不见农民怎样种田，看不见商品怎样交换，身体搞坏了，真是害死人。”
2002年，全国学生体质健康监测结果显示，我国学生的体质健康状况普遍存在一些不容忽视的问题。学生的速度、耐力、爆发力、柔韧性等体能素质和肺活量持续下降，高中学生近视率超过70%，农村学生的健康水平较低。
毛泽东始终认为“减负”问题，直接关系到青少年的健康成长，关系到祖国的未来。
几十年后的今天，我们重温毛泽东的这些讲话，我们每一个学生，每一个家长，每一个老师，每一个教育工作者，都会感到那么的温暖，那么的亲切。
竞赛与睡眠
竞赛是高强度、高难度的体育运动，赛前需要保证充足的睡眠。