通常情况下，面试官对应聘者回答问题只是一边听，一边评判，然后给出相应的分数。但是，有时也会出现面试官“追问”的情况。应聘者一旦遇到这样的情况，应当立即注意从三个方面把握好自己，避免失去不应该失去的分数。
要迅速摸清面试官“追问”的意图。面试官对应聘者“追问”，一般有三种情况：
1.应聘者对问题回答得不够完整
面试官希望通过“追问”让应聘者回答得更加完整。尤其是一些需要运用发散型思维回答的问题，从命题的要求来说，必须回答出3～5种答案，但是，一些应聘者往往只回答出1～2种答案，并反复进行论述，论证自己的观点。这种时候面试官对应聘者进行“追问”，应当说，是对应聘者的关心，是善意的提醒，并不是恶意的“刁难”，应聘者要迅速做出判断，给予必要的补充。
2.应聘者对问题回答得过于简单
面试官希望通过“追问”让应聘者回答得更加充分。这样的“追问”一般出现在应聘者对题目理解不够，三言两语就回答完毕，而剩余时间又非常宽裕的情况下。面试官会对应聘者“追问”：“还有没有需要补充的？”提示应聘者再做出必要的补充回答。
3.应聘者对问题回答得有新意
面试官希望通过“追问”让应聘者回答得更加完美。这样的“追问”一般出现在模拟情景题上，应聘者独到的见解、独特的思维方式也会让面试官的兴趣得到提升，从而让面试官不由自主地进行“追问”。对于这样的“追问”，应聘者要注意不要得意忘形，避免因“得意”而失去不应该失去的分数。
要注意调整好自己的心态。应聘者在面对面试官的“追问”时，一定要保持稳定的心态，不要紧张，更不要害怕，尤其是不要轻易地改变自己的答题思路，而要顺着面试官“追问”的要求，认真思考，及时作答。应聘者的心理素质既是面试官要考的范围，也是决定应聘者面试成绩的关键。
应聘者在面对面试官的“追问”时，要注意克服三种不良心理：
1.觉得面试官在故意“刁难”自己
这是一般应聘者面对面试官“追问”的第一反应。通常情况下，人们的思维定式都是从坏的方面去考虑，但实际上，面试官在面对应聘者时，都希望能够选拔出优秀的人才，这不仅是面试官的职业道德决定的，也是这种公开选拔的机制决定的。在面对应聘者时，面试官面前摆放的都是一张“白纸”，谁都想去画一张最美的图画。所以，应聘者在面对面试官的“追问”时，没有必要把面试官往坏处想，从而产生不应有的抗拒心理，而应当积极配合，认真思考，慎重作答。
2.心情突然紧张起来
这也是很多应聘者的通常反应。这样的反应多发生在性格内向、没有见过大场面的应聘者身上。在面对面试官的“追问”时，有的应聘者心情突然紧张起来，甚至打破了自己的原有思路，头脑轰鸣，不知所措。这样的应聘者，除了平时要加强面对公众场合讲话的锻炼外，还要注意在答题时，一定要思考半分钟，并迅速在面前的纸上列出答题提纲，这样做的话，不论面试官是否“追问”，都能从容应对。
3.怕面试官打“低分”
这也是应聘者的一种正常的心理反应。但是，这种心理反应应当说是完全没必要的。前面已经说过，面试官对应聘者进行“追问”，是面试官对应聘者的关心和爱护，只要应聘者认真思考，从容应答，不仅不会丢分，而且还可能增加分数。
要从态度上配合面试官的“追问”。这是避免失去不应该失去的分数的关键。在面试官“追问”后，一些应聘者表现三种不良态度：一种是一脸漠然，很冷淡。有的应聘者直接回答：“没有什么可补充的。”一种是答非所问、心不在焉。有的应聘者回答“追问”偏离了主题，让面试官感到很失望。还有一种是口若悬河，极力表现自己。有的应聘者夸夸其谈，借机极力推介自己，结果不仅没有得到面试官的认同，反而引起了面试官的反感。应聘者的态度影响着面试官的心理，从而产生“印象分”，这个分是没有标准去衡量的，只有面试官自己清楚。有时，也正是面试官这瞬间的“印象”决定了一个应聘者的面试成绩乃至未来的前途和命运。作为应聘者，这一点务必要引起足够的重视。