书城亲子家教好妈妈培养完美女孩的100个细节
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第94章 女孩用新新语言放松身心

妈妈提问:女儿经常使用新新语言,该怎么办呢?

11岁的女儿正在读小学五年级,女儿最近经常说一些我听不懂的话,“我稀饭(喜欢)你。”“就酱紫(这样子)吧。”“我不吃饭了,去吃KPM(肯德基、比萨饼、麦当劳总称)。”“妈妈,你看那是个啥东东(东西)。”等等,常常让我感到云里雾里,听不懂女儿在说些什么。听女儿的老师说,女儿在学校的时候也经常和同学们讲这些新新语言,有时候甚至都把新新语言用在了作文中。

对于女儿的新新语言,我该怎么办呢?

专家解答:新新语言对孩子掌握规范的汉字很不利

提起新新语言,也许家长并不会感到陌生。新新语言充斥着人们的生活,电视里、报纸上、网络上比比皆是。新新语言在孩子中更为流行。

对此,孩子们却有自己的观点。他们认为现在他们学习压力太大,家长、老师管教普遍太严格,而使用这种新新语言,则可以使他们的身心得到适当的放松。

虽然如此,妈妈们也要注意孩子们使用新新语言带来的负面效应。孩子们的心灵犹如一片净土,规范用语的“鲜花”不开放,新新语言的“杂草”必定会夺势生长。如果孩子随便跟风,滥用新新语言,正在学习语言阶段的他们就容易被这些先入为主的网络用语所误导,这不仅会破坏语言的规范性、逻辑性,对孩子们掌握规范的汉语文字也是很不利的。

此外,这些新新语言往往被赋予了发明者的个人感情色彩,它们或调侃、或揶揄、或宣泄,有些词汇还蕴含暴力倾向,有些内容过于庸俗,这些对孩子的身心健康也是没有好处的。

因此,妈妈应该让女孩学会趋利避害,科学地对待新新语言。针对这一问题,我们为妈妈们提供了一些方法。

为妈妈支招:

第一,妈妈要让女孩有选择地使用新新语言。

不可否认,新新语言具有某些积极的特点,如简单明了、诙谐幽默、风趣生动等,从某种程度上说也是汉语的发展和丰富。孩子们借此表达自己的真实情感,有利于她们与同伴之间的情感交流。可是,新新语言毕竟是“新语言”,还没有经过时间的检验,语言不规范,容易对语文基础不牢固的孩子产生误导。

因此,妈妈要让女孩学会用批判的眼光对待新新语言,要取其精华,去其糟粕,有选择地使用新新语言。

第二,妈妈要为女孩营造一个良好的语言文字环境。

对女孩使用新新语言,妈妈也不必畏之如虎,而要加强引导。想要提高女孩对新新语言的“免疫力”,尽量降低新新语言对女孩的消极影响,那么妈妈不妨为女孩营造一个良好的语言文字环境。妈妈可以引导女孩多进行阅读,多为女孩介绍一些优秀的、规范的文学作品,对女孩进行正面疏导。

雪梅现在正在读小学六年级,妈妈发现她最近在网上聊天甚至在家里说话也经常用一些奇怪的话:“偶有个大虾GG。”“MD,偶的烘焙机被人灌水了。”等,让人感到莫名其妙。

为此,妈妈专门和雪梅的老师进行了沟通。老师说现在的孩子用这些新新语言很常见,甚至很多孩子都把新新语言应用在了作文中。老师还强调,虽然网络用语很时尚,但是应用到作文中就会影响到语言的纯洁性以及规范性。老师建议妈妈多和雪梅交流,让孩子多读一些书,为她营造一个良好的语言环境。

于是,妈妈便有意识地多花些时间陪伴雪梅,加强了和雪梅的交流,这样雪梅上网聊天的时间就少了。此外,妈妈还经常带着雪梅去逛图书馆,让雪梅自己选一些图书,这样,雪梅就有兴致读自己挑选的书了。

渐渐地,妈妈发现和雪梅讲话的时候,她也很少用那些令人听不懂的新新语言了。据老师讲雪梅在写作文的时候语言也规范了,并且越来越有文采了呢。

第三,妈妈要让女孩树立正确的价值观,盲目跟风不可取。

很多孩子之所以会用这些新新语言,是因为别人也在用,他们认为如果自己不用,那么就意味着“自己跟不上潮流了”,害怕被同学们嘲笑落伍。可见,妈妈很有必要引导女孩树立正确的价值观,让女孩明白盲目跟风不可取。

晚上,妈妈帮嘉莹检查作业。妈妈发现嘉莹的作文中写道:昨天晚上,GG带着他的恐龙GF回家吃饭。GF总是向妈妈PMP,真是7456……对此,妈妈感到很费解,于是,妈妈专门上网查了一些网络流行语,对新新语言有了大致的了解。

妈妈还得知,像嘉莹这种“格式”的作文在小学生中已经屡见不鲜,小学生用新新语言,主要是盲目跟风所导致的。

妈妈问嘉莹:“嘉莹,妈妈见你的作文中经常有一些让人难以理解的字,你能告诉妈妈你为什么要用这些语言吗?”嘉莹不屑地说:“妈妈,你真跟不上潮流啊,这些都是网上比较流行的话啊。现在同学们都在用呢,我要是不用,同学们就该笑话我了。”

妈妈对她讲:“妈妈也知道这些词的意思,妈妈倒是觉得“GG”、“MM”等简化输入,可以提高打字速度。但是妈妈并不觉得使用这些语言就能说是时尚了。一个人真正的魅力来自于内心的修养,而个人的修养又和个人所掌握的知识有关系。这样的时尚才会持久,才会让别人真正地羡慕。”

听了妈妈的话,嘉莹也认为妈妈的话有道理,她对妈妈说:“妈妈,你说的对,我以后也不轻易地随波逐流了。”

§§第十章 气质、修养,彰显女孩的独特魅力

气质和修养无疑能为女孩的智慧与美丽增添一份独特的魅力。培养女孩的淑女气质,妈妈不妨教她诗书礼仪;提高女孩的艺术修养,妈妈不妨教她琴棋书画。让智慧的女孩更智慧,让美丽的女孩更美丽。