书城亲子家教日本妈妈这样教负责
17572500000035

第35章 喜欢的事就要坚持做下去——唯有坚持才可能成功

随着生活水平越来越高,现在孩子们锻炼毅力的机会越来越少。日本父母会刻意为孩子安排逆境,其实就是多让孩子吃苦。但是要让这些在蜂蜜罐里长大的孩子吃苦,他们肯定会消极抗拒,最好的方法就是让孩子做他们喜欢做的事,并且一直坚持做下去!

随着生活水平越来越高,现在孩子们锻炼毅力的机会越来越少。吴丽所说的多为孩子安排逆境,其实就是多让孩子吃苦。这方法听起来有道理,但做起来恐怕很难。因为要让这些在蜂蜜罐里长大的孩子吃苦,他们肯定会消极抗拒。该怎么办呢?当我说出自己的疑虑后,吴丽想到了一个高招。

“让孩子做他们喜欢做的事,并且一直坚持做下去!”

“让孩子做喜欢的事?但是孩子们喜欢的不一定是好事啊,例如,现在的孩子喜欢打电脑游戏!”

“只有一部分孩子喜欢做这些无聊的事吧!这些事当然不利于锻炼孩子的毅力,甚至有害孩子的身体健康。大部分孩子喜欢做的事,还是有利于他们的成长与毅力的锻炼,像是你们家小强喜欢游泳,你就可以让孩子经常去游泳啊!”

“嗯,这倒是……我们休息得差不多了,应该继续下山了。”

“好,我去叫他们!”老公一边说,一边朝孩子们走去。

一行人继续下山,快到山脚的时候,有一处漂亮的景点,很多人在此拍照留念。

“妈妈,这里好美啊,我也要在这儿拍照。”乐乐冲到吴丽面前央求道。

“简宁,我们再休息一下吧,正好让孩子们拍照。”

妈妈的鼓励,让手冢治虫从医学博士变成漫画家

我和吴丽正在聊天,有两对带孩子的夫妇从面前走过,两个男士一人抱着一个孩子在前面走,两位女士在后面跟着,两人看起来像是姐妹。

“姐,我们休息一会儿吧!”

“好!”

“姐夫、刘东山,你们把孩子放下来,休息一下,让他们自己玩儿吧。”

“小刚、眸眸,你们看那边有两个大哥哥呢!”其中一个男士看乐乐与小强在拍照,就指给两个小孩看。两个孩子刚才还赖在父亲怀里,一看有两个小哥哥在玩儿,就立刻下来了。不一会儿,他们就跑到乐乐与小强身边看他们拍照了。

孩子们去旁边玩儿了,几个大人开始聊天。

“孩子们吵着要来爬山,说爬山好玩儿,可是这一路几乎是我们抱孩子爬山的!”

“唉,现在的孩子一点儿苦也吃不了,以后再也不带他们爬山了。”

“就是啊,带他们去附近的公园走走就可以了,反正公园离家近,还有孩子们喜欢的碰碰车……”

因为抱着孩子爬山,以后再也不带孩子来爬山,有这种经验的不只是这两对年轻夫妇,但是他们的想法对吗?会不会让孩子因此失去锻炼的机会呢?

“吴丽,他们的想法有些不对吧?”

“是啊,连孩子们喜欢做的事都不帮他们完成,一来会让孩子失去很多生活乐趣,二来是让孩子失去了锻炼意志力的机会。”

“现在的孩子本来就不像我们小时候,有很多可以锻炼的机会,父母再不带他们跑跑步、游游泳、爬爬山,哪有机会吃苦?”

“所以,如果孩子喜欢爬山,下次还是要带他来。”

“是啊,不再带孩子来,对孩子来说是很大的损失。日本父母才不会这样做。”

“他们会怎么做?”

“我先讲个名人的故事给你听。他生于大阪,从小喜欢画漫画。他的妈妈非常支持他,鼓励他坚持下去。每当他的爸爸领薪水时,妈妈总是给他钱让他自己去买漫画,买回来后,妈妈还为他讲解。后来,他取得了医学博士学位,但他依然十分喜欢漫画,到底应该从医还是去画漫画呢?”

“他做了什么样的选择呢?”

“他母亲说:‘喜欢的事就要坚持做下去,既然喜欢漫画,就当漫画家吧!’于是,他接受了母亲的建议,开始了漫画创作的生涯。”

“他是谁啊?”

“他就是日本十分著名的漫画家手冢治虫。漫画使他享誉天下,并屡获殊荣,1963年他曾获得布鲁本教育文化电影奖,1980年他的《火鸟2772》又获拉斯韦加斯电影节动画片奖。”

“哦,但他为什么叫手冢治虫呢?”

“因为他从小喜爱收集昆虫,所以发表漫画时就用了手冢治虫当笔名。”

“嗯,他喜欢的东西可真不少啊!”

“是啊,如果没有母亲的支持与鼓励,他可能只把漫画当做业余爱好,而不是事业。”

“对哦!”

“手冢治虫在漫画领域取得如此令人瞩目的成就,也与他的老师有关。五年级时,老师发现手冢治虫爱画漫画,于是对他说:‘喜欢画什么,就画什么吧。’此外,他让孩子们写作文,写自己喜欢写的东西。但是一节课的时间太短,孩子们写不完,老师就让孩子们把作文带回家写,还对他们说,晚点儿交没关系,但一定要写完。”

“是的,喜欢的事一定要坚持做完,坚持做好!”

“成功可以借鉴,但不可以复制。我觉得日本的教育方法也只能借鉴,实际运用时一定要灵活。就拿鼓励来说,为了锻炼孩子的意志力,我们可以鼓励孩子一心一意地做好一件事。因为孩子还小,兴趣还不稳定,一会儿喜欢学计算机,一会儿喜欢学绘画,到头来什么都学不好,这样当然不利于锻炼孩子的毅力与意志!”

日式责任教养35

教育经验可以借鉴,但不可以完全复制

坚持再坚持,我们一行人终于到了山脚下。看到路旁有卖栗子的小店,我与吴丽都买了一些,然后准备搭车回家。

“要搭公交车回去还是坐出租车呢?”我与吴丽商量道。

“问问孩子们吧。”吴丽说。

“小强、乐乐,我们要坐出租车回去,还是挤公交车?”

“阿姨,我要搭公交车。”乐乐说。

“妈妈,我要和乐乐一起搭公交车。”

“你不是累了吗?”我问小强。

“妈妈,我不累,一点儿也不累。”

“嗯,先说好,你既然决定坐公交车就不要喊累。要是喊累,下次再也不带你出来了!”

“嗯,知道了,妈妈!”

从山脚下前行,我们走了一会儿就到了公车站。10多分钟后,终于来了一辆车。上车找好座位,还没坐稳,车子就往前开了。

“小强、乐乐,坐好,注意安全!”

“知道了,妈妈。”

“好的,阿姨,我会的。”

离家还有好几站时,小强竟然睡着了,而乐乐依然精神焕发。下车时,小强怎么叫也叫不醒,看来真的累坏了,老公只好背着他上楼。

进了家门,我与吴丽一屁股坐在沙发上,老公把小强抱到床上。乐乐将背包放下后,就去饮水机接水,一连喝了好几杯。这孩子一路不吭声,原来是渴坏了。

“乐乐,累不累?”我看着乐乐,有些心疼地问。

“不累!”

“下次还要不要去爬山?”

“要!”

听着乐乐铿锵有力的回答,再看看睡着的小强,我不由得感慨起来。

“吴丽,如果乐乐是我儿子多好啊!你看他多坚强啊,这次爬山,我们都累坏了,他却好像很轻松。”

“呵呵,只要你有心锻炼小强,让他做自己喜欢做的事,做事时不要厌烦,要耐心地坚持,那么他一定能拥有坚强的意志力!我建议你不妨这样做:

1.经常带孩子去爬山:每周带孩子爬一次山。爬山时,尽量不要背他,让他自己走,地形险峻时可以拉着他的手以确保安全。如果爬累了,他不想走时,一定要鼓励他,告诉他要坚持下去,实在不行,就冷处理。

2.鼓励孩子从头到尾做好一件事:例如,让孩子从头到尾看完一本书。很多孩子老是一本书看几页就不看了,为了培养孩子的坚强意志,要让他将一本书看完。可以每天看几页,一本书哪怕要用一个月的时间,也要鼓励他看完。

3.孩子想放弃时,鼓励他坚持下去:孩子做事不如成年人有耐力,有时做着做着就想放弃,此时一定要鼓励孩子。如果孩子很喜欢画画,画了一段时间却不想画了,此时父母一定要坚持让他画下去,必要时可与他一起画画。”

手冢治虫的五年级老师发现他爱画漫画,于是对他说:“喜欢画什么,就画什么吧。”后来,他取得了医学博士学位,同时又爱画漫画,他母亲说:“喜欢的事就要坚持做下去,既然喜欢漫画,就当漫画家吧!”