书城教材教辅十年铸剑
17911100000037

第37章 桥与棋

——在北京大学经济学院的一次演讲

我曾经在大学教了十年书 ,但没想到今天会登上北大讲台 ,感到十分荣幸。感谢北大经济学院 ,让我有机会与大家分享我创业历程中的所感所得。

我平生最喜欢两个字。一个是 “桥 ”,一个是 “棋”。

我出生在温州农村。我家前面是一条小河 ,河上面有一座石桥。桥的那一头是我小时候读书的学校。几乎每天我都要从桥上走好几个来回。有一年端午节龙舟比赛在这条河上举行 ,很多人在桥上看热闹 ,小桥不堪重负 ,突然倒塌 ,淹死了好多人。从此以后 ,只有一河之隔的学校变得那么遥远 ,只有十几米宽的小河也变得那么难以逾越。这个时候我才体会到桥的作用 :桥是帮助我们跨越障碍、克服困难、成功到达彼岸的重要工具。后来由我母亲牵头 ,大家出钱出力 ,把桥修起来了。这也让我第一次感觉到平凡母亲的伟大。以后每走这座小桥 ,心中更多了一种崇敬和感恩的心理。前年回家 ,看见这座小桥破烂不堪 ,我就捐资重建。

大学毕业后 ,我又学会了打桥牌 ,对 “桥 ”字有了更深的认识。“桥 ”还有沟通、理解和互相支持的意思。每个人一生中都离不开桥。我们离不开有形的桥梁 ,更离不开许多无形的桥梁。在我们遇到困难时 ,心情郁闷时 ,多么希望有一座心灵的桥 ,能推动我们渡过难关 ,推动我们到达成功的彼岸。回想自己走过的路 ,回想自己每一次收获、每一点成绩 ,都离不开他人为我们搭建好各种各样的桥梁。于是我给自己的一生作了这样的定位 :多为别人搭建通向成功彼岸的桥梁 ,多做修桥铺路的事。这是我对自己的要求。

1993年我下海创业淘到了第一桶金。有了钱之后做什么呢 ?一个人挣再多的钱 ,也只能花掉最上面的那几张 ,把钱投到对社会有意义的事业上去 ,钱就有了更高的含金量。所以 ,我和几个朋友一起到上海办大学 ,取名建桥学院。我希望能为更多学生成才而建桥 ,为教师立业而建桥 ,为社会多培养有用人才而建桥。我办公司取名建桥 ,希望能为员工建一座通向财富和成功的桥梁。我给儿子取名时也用了 “桥 ”字 ,希望他能继承中华民族优良传统 ,多为他人、多为社会做一些有意义的事情。

我们公司以 “建桥 ”为出发点 ,把企业核心文化定为感恩、回报、爱心、责任。感恩是我们企业文化的核心。我们一生中要感谢的人实在太多太多。父母养育了我们 ,该说声谢谢 ;学校培养了我们 ,该说声谢谢 ;我们的社会虽然还不是很尽如人意 ,但给了我们竞争的机会 ,给了我们生存和发展的空间 ,更该说声谢谢。一个懂得感恩的人 ,才会是一个懂得回报的人 ,才会是一个有爱心和善良的人 ,才会是一个有责任心的人。做人、做事 ,都要有 “为他人建桥、为社会建桥 ”的精神。

我的一生有两大愿望 :办一所全国一流的民办大学 ,办一个全国一流的养老院。上海建桥学院是目前上海规模最大的民办学校。记得曾庆红副主席到建桥学院视察时 ,曾经问我 ,“办学校有回报吗 ?”我说 ,“直接的经济回报几乎没有 ,但精神上的回报却很多很多。我不把办学当成一个产业 ,而是当成一项事业。”曾经有位朋友对我说 ,愿意用两个五星级酒店换我的学校。我说 ,建桥学院倾注着我太多的心血、太多的感情 ,是我一生的梦想、一生的事业 ,你就是用多少个五星级酒店我也不会换的。

我的第二大愿望是办一个全国一流的养老院。尊老爱幼 ,一直是中华民族的优良传统 ,但现在爱幼爱得太过分 ,而尊老却做得很不够 ,中国的老人太苦 ,不仅物质条件差 ,而且孤独寂寞。我想用我的实际行为唤起社会更多的人 ,给这些曾为我们幸福生活作出巨大贡献的老人更多的关爱与尊重。

我还有两个小目标 :在有生之年办 100所希望小学 ,资助 1000个贫困失学儿童。不管怎么忙 ,每年我总要到西部或革命老区走一趟。每次看到他们很多人还在为温饱而奔波的时候 ,我心里总是很难过、很不安。我们先富起来的人们应该多为贫困地区多做实事、多做好事 ,帮助他们共同富裕、共同发展。

建桥集团一直实践 “感恩、回报、爱心、责任 ”的桥文化 ,这几年 ,我们为社会公益慈善事业先后捐资 1500多万元 ,已经在山东、江西、安徽、浙江等省建成 13所希望学校 ,设立了各种奖助学金 ,帮助 300多名失学孩子重返校园。每年过年时我会收到很多贫困学生寄来的明信片 ,那是我最开心的时刻 !

桥 ,让我明白了很多做人的道理。棋 ,让我学会了很多处事的方法。

我是读大学时学会下围棋的 ,现在最大的业余爱好还是下围棋。围棋是中国人独创的 ,围棋思想对我影响颇深。

围棋思维对我在制定企业战略方面影响很大。比如 ,下围棋要有全局观、大局观 ,对形势与机遇要有敏锐的判断力。特别在布局时 ,看似表面分散、互不关联的棋子 ,隐伏着未来的联系 ,而这种联系又可能时时发生变化。这就需要具有快速应对各种变化、解决实际问题的能力 ,要善于驾驭错综复杂的变化 ,把不利因素转化为积极因素。

当时在 1999年 6月 ,第三次全国教育工作会议指出 , 鼓励社会力量以多种形式办学 ,大力发展民办教育。办教育是利国利民的大好事 ,也是我的最大理想 ,看到这个消息 ,我认为中国民办教育将迎来一个大发展的春天。我就卖掉了温州的厂房股份 ,到上海办大学。当时还没有一家外地企业到上海办大学。我一边向上海市政府申报 ,一边投入巨资搞基建 ,从确定校址、征购土地、设计规划、通过办学答辩、督工建造 ,建桥学院实现了 “当年建成 ,当年招生 ”的超常规速度。很多人说我胆子特别大 ,敢冒风险 ,其实 ,我认为这是基于对形势、机遇的一种判断与把握。在建桥学院之后 ,很多企业纷纷进入民办大学领域 ,但因为建桥是第一家 ,所以得到了社会各方面特别多的支持与关注。

围棋思维还在企业管理中得到运用。比如说 ,围棋中的单个棋子无足轻重 ,这个棋子的地位看它与其他棋子的关系而定。这种情况又很像中国书法 ,单独分开一笔一笔 ,看不出好坏。甚至有时候少写一笔 ,多写一点也无关紧要 ,但它讲究总体的气势神韵 ,它的美感与力量在于整体的组合与协调 ,这就像我们企业管理中特别强调团队协作的集体力量。

下好围棋还要善于处理 “舍 ”与 “得 ”的辩证关系。下围棋不孤立地考虑一块地盘的得失 ,也没有固定的攻击目标 ,只要能在棋盘上任何一处夺取地盘即可。为了达成最后的胜利、最大的成功 ,经常会舍弃眼前的、局部的小利益。

我记得这么一个小故事。曾经 ,一位年轻人去问管理大师韦尔奇 ,“怎样才能成功 ?”韦尔奇说 ,“年轻人 ,你这样提问 ,肯定不会成功 ,应当这样问 ,我能为别人做什么 ?我能为社会贡献什么 ?我能创造什么价值 ?”这件事说明了同样一个道理 :你只有先付出 ,让别人成功或得到更多的幸福、快乐 ,你才有存在、发展的价值 ;社会越需要你 ,你的事业才会越来越大。这也是我经常跟员工说的 “建桥 ”理念 ,只有帮助别人跨过障碍、迈向成功 ,“桥 ”才有她存在的价值。假如没有困难 ,没有隔阂 ,没有障碍 ,那就不需要 “桥 ”了 !人的一生 ,随时随地都面临不同选择 ,只有懂得 “舍 ”,学会放弃 ,才知道怎么成功。

我们建桥办大学没有赚钱 ,这是因为教育的公益特性 ,决定了办教育不是一个产业 ,而是一项事业。但它对建桥集团的贡献主要体现在无形资产的增值上。建桥学院通过努力 ,在短短五年内就获得政府批准 ,成为本科院校 ,品牌价值越来越大 ,从而使得建桥集团旗下其他产业受益无穷。集团其他产业实现了营利 ,就有可能加大投资 ,把大学办得更好 ,从而形成了一种良性的可持续发展。

围棋思维在创业中的实践让我深深体会到 :中国优秀传统文化博大精深 ,让我们每个中国人学习不尽。为了让中国优秀文化在高校里、在社会上得到更大的推广 ,我们建桥集团一直在努力 ,尽一份绵薄之力 :多次赞助中国新人王围棋赛、中韩新人王围棋赛、建桥杯中国女子围棋公开赛 ,举办了全国中国式摔跤冠军赛 ,支持昆曲在高校演出 ,赞助了上海国际象棋队、清华大学射击队 ,现在 ,围棋名家曹志林、中国国际象棋全国冠军林卫国、全国围棋冠军叶桂夫妇俩还担任了建桥学院的专职教师。

最后 ,我想与在座的青年学子共勉 ,要珍惜北大深厚的人文传统和精神 ,珍视中国的文化财富 ,重视人文素养的提高 ,无论将来从事何种行业 ,都要特别善于从优秀传统文化中汲取养分 ,在继承中创新 ,在实践中应用 ,走出一条富有中国特色的成功之路来。

( 2005年 10月 )