婷婷妈妈最近开始头疼，婷婷不像原来那么听话了，动不动就对妈妈喊：“不行！”“我就不！”前几天带她去游乐园，本来是件高兴的事，可是到了下午回家的时间，婷婷说什么都不走，非要继续玩，妈妈怎么哄也不行。最后妈妈索性直接拽婷婷回家，可是婷婷却坐在地上大哭了起来。
妈妈们都有这样的经历，孩子两三岁的时候明显变得不那么听话了，他们有了自己的小主意，这也成了爸爸妈妈头疼的问题。其实，幼儿时期的孩子，“造反”并不是什么坏事，他们只是想表达自己的想法，但是因为语言能力匮乏，只能用“不”来表现，使大人们误认为这是孩子“任性”“造反”的逆反心理。其实，很多时候孩子并不是在无理取闹，做父母的何必一定要坚持自己的主张，为什么不能试着接受孩子的想法呢？
孩子“造反”有原因
1.孩子运动能力的发展
随着孩子的快速成长，身体活动的能力逐渐成熟，他们非常渴望扩大自己的活动范围，想接触任何新鲜的事物，所以他们不断尝试做新的事情。但是这个时候，因为各种理由，比如不安全等，孩子的行为会受到大人的限制和阻拦，这样孩子便产生了不满情绪，试着去反抗，自然就和妈妈对着干了，变成了“不听话”的孩子。
你刚把玩具收拾好，孩子又把它们全倒了出来；孩子摸打火机、热水、插座，妈妈马上去制止，可是他偏要摸摸看才罢休……孩子的“不听话”就是这样造成的，他们只是对陌生的东西感到好奇，希望通过这种触摸、尝试来获得新的体验，可是大人却时时刻刻监视着孩子，使他的行为处处受到限制，这样只是更加激发了他的好奇心，让他一有机会，便会再过去尝试。
2.孩子自我意识的发展
2岁以后，孩子的自我意识开始发展，活动的主动性明显提高，这个时候，他认识到了“我”和其他事物的区别，意识到了“我”的力量，所以什么事情他都想试试。但是他的行为依然与大人们的规矩想抵触，等遭到限制和拒绝的时候，他们就会反抗，时间长了就变得越来越“不听话”了。孩子心中想的是按照自己的意愿去做一些事情，可是爸爸妈妈不理解，还要阻拦自己，甚至惩罚自己，这样不但不能让孩子“听话”，反而会让孩子与父母的关系变得不融洽，甚至出现恶化。
3.不能满足的好奇心
小孩的好奇心都非常强，因为周围的一切对刚刚来到这个世界的他们来说都是新鲜的、陌生的。他们对这个社会存在着好奇、探索的心理，如果你不理解他，认为他就是太调皮，不听话，故意在和你对着干而限制他的行为，甚至打骂，训斥，这样很容易引起孩子的不满，让孩子有受挫感，但是又不服气，所以孩子也就越来越“不听话”了。
正确对待孩子的“造反”行为
“造反”是孩子成长过程中必经的一个阶段，父母一定要用正确的方法引导孩子，不要让“不听话”真的变成了逆反心理。
1.允许孩子的合理造反
孩子到了两三岁，好像是天性在促使他们不允许别人干涉，要自己做决定一样，所以父母也要尊重孩子的这种天性，不要过多干涉，也不要总是催促他们做什么。孩子合理的要求，父母要答应，比如孩子要自己穿衣服穿鞋，就放手让他穿；孩子不想太早睡觉，想玩一会儿玩具，就让他多玩一会。
2.立规矩
有的孩子和父母对着干，是因为他们不了解做一些事的规则，这就需要父母的指导。父母可以和孩子制定一些规矩或者约定，并经常提醒孩子，让孩子知道做任何事情都不是随心所欲的，但是父母要注意表情和语气，既要温和，又要坚定，而不是大喊大叫。比如出去玩之前就和孩子说好：“下午5点之前必须要回家，因为妈妈还有别的事情要做。”
3.善于倾听
父母要让孩子把自己的想法完全表达出来，无论孩子的想法是对是错，都要耐心听完，让孩子感觉到他是被尊重、被理解的。这个时候孩子会觉得父母是可以被信任的，他们便愿意说出自己的想法。如果孩子的想法有不妥，不要指责或者一口否定，应该在孩子把话讲完后，也说出自己的想法，让孩子比较，并对他加以辅导。比如：“你有这个想法妈妈可以理解，那妈妈也说一下自己的想法……，你觉得哪个更好一些呢？”父母诚恳、耐心的态度可以让孩子更容易接受，对改正错误想法和下一次想法的交流都有积极作用。
4.要适当肯定孩子，适度表扬孩子
父母对于孩子提出的和自己不同的想法的时候，如果孩子说的有道理，要肯定孩子，适度表扬孩子，善于发现孩子的优点和长处，鼓励他积极进取的精神，培养自信的态度。有时候父母小小的表扬会起到很大的作用，甚至会影响孩子的一生。
5.制止、纠正不合理的反抗行为
孩子合理的反抗行为父母可以接受，但是孩子也会有不合理的反抗。对于这些行为，父母不能置之不理，听之任之，也不能采取简单的态度一口否定孩子，而是应该引导、教育孩子，让他知道这种行为的不合理之处和危害，并告诉他应该怎么做。时间久了，孩子就会知道，无理的反抗是错误的、不被允许的。
孩子的行为是积累而来的，错误的行为也是需要在长时间中改正的。面对孩子的不合理行为，父母不能充耳不闻，要随时担负起纠正错误的责任，让孩子养成良好的习惯。同时父母要发挥榜样的作用，以身作则，用自己的实际行动来培养孩子的良好行为习惯。