标点符号是书面语言里不可缺少的辅助工具,它可以帮助读者分清结构,辨明语气,从而正确地理解文意。
标点符号可以分为点号和标号。点号有句号、问号、感叹号、冒号、分号、逗号和顿号。点号表示口语里不同长短的停顿和不同的语气。正确使用点号,可以把句子的结构和语气表示明白,从而使读者正确地理解句子所要表达的意思。请同学们看下面3个例句:
例(1)我同意他也同意你怎么样
例(2)中国女排打败日本女排得了冠军
例(3)下雨了
这三个例句都没有加标点,你能正确理解它的意思吗?再请你看加了标点以后的情况:例(1)我同意,他也同意,你怎么样?我同意他,也同意你,怎么样?
例(2)中国女排打败了,日本女排得了冠军。中国女排打败了日本女排,得了冠军。
例(3)下雨了。下雨了!
不难看出,不加点号时,例(1)、例(2)易发生歧义;加点号后,作者需要表达的意思就明确了。例(3)没加点号时,语气不清,加了点号,才知道是一般的陈述语气,还是怀疑的疑问语气,或是感叹语气。
标号主要有引号、括号、破折号、省略号、书名号和着重号六种。它们是用来表示书面语言里词语的性质或使用的。正确地作用标号,可以使意义更加明确。请同学们看下面一句话加与不加标号有什么不同。
不加标号:杜甫望岳:会当凌绝顶,一览众山小,以及陈毅同志青松:欲知松高洁,待到雪化时,不都以深邃的哲理耐人咀嚼吗?
加上标号:杜甫《望岳》:“会当凌绝顶,一览众山小”,以及陈毅同志《青松》:“欲知松高洁,待到雪化时”,不都以深邃的哲理耐人咀嚼吗?
通过比较,可以看到不加标号就不知“望岳”是杜甫的诗名,而误以为是杜甫的动作;不知“杜甫望岳”与“会当凌绝顶,一览众山小”是什么关系。加上标号后,意思都清楚明白了。
另外,正确地使用标号,可以使语言更加精练。如文章中插入的解释说明的部分,如果不用括号括起,必然要多费笔墨才能表达清楚。
因此,书面语言不仅要使用标点符号,而且还要正确使用标点符号。怎样才能正确使用标点符号呢?最主要的是要有严肃认真的态度,并且在实践中多作练习。