第一课真诚地对待别人
马克思和恩格斯是好朋友。在为共同目标的奋斗中，他们建立了伟大的友谊。马克思曾受反动政府的迫害，长期流亡国外，生活很穷苦。恩格斯把马克思的生活困难看成是自己的困难，省吃俭用，把节省下来的钱不断地寄给马克思。1863年初，马克思一家到了一贫如洗的地步。马克思打算让大女儿和二女儿停学，找个地方做工去，自己和燕妮、小女儿搬到贫民窟去住。恩格斯得知这个消息后，连忙打电报劝说马克思别这么做，又迅速筹集了一笔钱汇给了马克思，使马克思一家暂时渡过了难关。碰到恩格斯需要帮助的时候，马克思同样竭尽全力，毫不犹豫。1848年11月，恩格斯逃亡到瑞士，因为走时匆忙，身边没多少钱。马克思知道了连忙从病床上挣扎起来，到银行将自己所有的钱取出，全寄给了恩格斯。
真诚地对待别人，你将会赢得他人对你的尊重，得到一个朋友，收获一份友谊。相反，对朋友撒谎，表里不一，将失去真正的朋友。但是，真诚有时不那么容易。
小颖和小芳是一对好朋友，平时学习中，小芳有了不懂的问题，小颖总是热心帮助她。班里要进行班干部竞选，小芳要小颖投她一票。小颖真诚地为她指出了不足之处，并鼓励她先竞选小组长，等改正了不足之处再竞选中队长。
一、心理测试假如今天你和朋友一同出去玩，却意外地得到一束漂亮的花朵，回家之后你将会把它放在哪里呢？
1铺着花格子布的餐桌上2干净的洗手间3洒满阳光的窗台边选1：你对朋友有一颗真诚之心，但却伤害了别人。
选2：你喜欢隐藏自己的心事，防着别人，可也别辜负了朋友的好意。
选3：你能真诚地对待朋友，并能注意方式方法，做你的朋友真好。
二、读故事，答问题小华平时好学上进，但他总怕别的同学赶上他。因此有人向他请教难题时，他总说：“我也不会。”
小明是他最好的朋友，经常把心里的秘密告诉他。但他却总守不住，悄悄地告诉别人。
当有同学犯错误时，他当面不指出，却经常在背后指责别人的过错。
班长平时写作较好，但在这次写作比赛中却写得一般，小华心里不服，嘴上却一味吹捧。
假如小华这样对你，你会你觉得小华如果经常这样，将会三、写一写留心卡哪些朋友在生活上、学习上真诚地帮助过你，请你写下来，牢牢地记在心里。
赠送卡你以前对待朋友哪些事做得不够真诚，现在想真诚地对他说声对不起，写下来赠送给他吧！
第二课做个令人愉快的人
我们每天都要和同学、老师、父母亲接触。因为经常接触，我们就容易发现对方的优点和缺点，同时他们也很容易发现我们的优缺点。我们想一想，他们对我们平时的一举一动、我们的生活习惯是不是满意呢·我们是给别人带来了烦恼，还是使别人感到愉快呢？
一个人生活在社会里，都愿意和自己喜欢的人打交道，也愿意自己被别人喜欢。但是，可能有的同学会问，什么样的人是令人愉快的人，我怎样做才是一个令人愉快的人呢？
第一，我们应该能管住自己的嘴巴，不说三道四，不去东家长、西家短地议论别人。因为多嘴多舌的人是很讨厌的。
第二，应该做一个善于倾听别人说话的人。我们在班里经常会碰见爱说话的人。他们爱说，就得有人听，你如果善于听，这部分人就会觉得跟你在一起很愉快，他们自然就会喜欢你了。
第三，要善于理解别人。有些人遇见了苦恼的事，他们就需要有人能理解他们的苦恼。有些人被人误解了，他们就需要找能正确看待他们的人，去诉说自己的委屈。有些人获得了荣誉，往往需要别人分享他们的快乐。有些人需要安慰，有些人需要鼓励，还有些人需要帮助。如果你是一个善于理解别人的人，就会懂得他们的需要，在适当的时候，用适当的方式去帮助他们，理解他们，他们就会觉得和你在一起很愉快，自然就愿意和你交朋友了。
第四，经常保持一颗善良的心。你出自善意地赞扬别人，别人就会感到你的诚恳；如果你缺乏善意，别人听了你的赞扬，就会觉得你虚伪。如果你出自善意地批评别人（当然还要注意场合和态度），别人就会愉快地接受；如果你缺乏善意，别人就会认为你是在对他进行攻击。
每一个人都喜欢做一个被别人喜欢的人，要想被别人喜欢，就必须首先做一个使人愉快的人。被别人喜欢的人就好像生活在一个有鲜花、有阳光、有热情、有艺术、有趣味、富有好奇心的世界里一样，永远享受着愉快的气氛。
让我们做一个使人愉快的人吧。
一、测一测成为受欢迎的伙伴一些孩子很容易结交朋友，他们在学校、在家里都受同伴的欢迎；另一些孩子则相反，他们很孤独，没有或很少有知心朋友。要想知道你的交际能力如何，请做下面的测试：1你的一个朋友邀请你参加她的生日晚会，晚会上，每一个来宾你都不认识：ɑ．你主动去结识他们；b．虽然不很情愿，但你尽可能和你的这个朋友呆在一起；c．你尽早退场。
2大街上，有个乡下老太太用方言向你问路，你听不清，又不知道那地方：ɑ．你尽快走开，嫌麻烦；b．指点她去找警察；c．寻求周围其他人的帮助，直到弄清楚。
3你的好朋友来看你，你正要出门看一场特别想看的电影：ɑ．热情接待，放弃电影；b．建议他第二天来，不愿错过电影；c．邀请他一起去看。
4你和同学正在下棋，邻居家两岁的男孩来捣乱：ɑ．大声吓唬他；b．想办法转移他的注意力；c．向他的妈妈告状，让她把他带走。
5你看电视，家中来了客人，他们大声说话，影响了你：ɑ．把电视音量调大；b．暂时靠近电视一些；c．关闭电视后轻轻走开。
6与朋友一同外出，朋友与人争吵起来：
ɑ．帮朋友与别人大吵大闹；b．劝解双方；c．让朋友自己解决问题。
计分：
第1题：ɑ=3b=1c=0第2题：ɑ=0b=2c=3第3题：ɑ=2b=1c=3第4题：ɑ=0b=3c=2第5题：ɑ=1b=2c=3第6题：ɑ=0b=3c=2评价：14—18分之间：你善于交际，为别人考虑比为自己考虑得多，所以很受欢迎。
8—13分之间：你需要朋友和友谊，一般情况下你还是受欢迎的人，但仍需努力。
8分以下：你的朋友少，你对别人的态度可能有些问题，须努力养成良好的品质，尽快成为一个受欢迎的人。
二、想一想在你的生活中，有一些人与你有着密切的联系和接触。他们关心你、爱护你，因而也赢得了你的喜爱和依恋。这些人中可能有你的父亲、母亲、其他亲人，也可能是你的老师或同学，所有这些你喜欢的人中，哪一个是最令你感到愉快的人？请选出来并填入下表。
姓名、性别、年龄。
与自己的关系外貌品德性格爱好及特长最令我感动的一件事最能概括他（她）的一句话三、读一读她还是那么漂亮四（2）班中队长陈辉坐在会议室里，听着大队辅导员关于“六一”节全校举行集体舞比赛的动员讲话，眼睛却盯在四（3）班的“班头”赵娜身上。上次学校举行文艺演出，四（2）班的文体委员田甜是全校有名的跳舞明星，表演的独舞一举夺魁。四（3）班的赵娜只能屈居第二。听说赵娜因此对四（2）班恨得牙痒，见了田甜理都不理。这回集体舞比赛，四（2）班肯定还能赢四（3）班。只要有田甜，陈辉心里就有把握，他决定回去马上找田甜商量，一定要排一个最好的舞蹈，再给班里争光。
开完会，他立刻赶回教室，刚走到门口，就听见田甜带着哭腔的喊声：“我跳舞也是为了班集体的荣誉，他们凭什么讽刺我，下回我再也不跳了。”
陈辉一听吓了一跳，赶紧跑进教室。只见田甜正在又哭又喊，班里几个调皮鬼男生却挤眉弄眼地扮鬼脸，陈辉马上明白出了什么事，对调皮鬼们大喝一声：“不许欺负田甜！”然后赶紧过去劝田甜：“别跟他们生气，一会儿我替你出气。”然后就把排集体舞的事跟她说了一遍。没想到田甜脸一扭，说出：“不干，我再也不干了。”
陈辉低声下气求了半天，田甜还是那句话。陈辉只好找班主任。班主任在班会上批评了调皮鬼们，同时也提出了田甜的问题。这一下不得了了，田甜趴在桌上哭成了泪人儿。
到了排练的时候，田甜傲慢地说：“哼！我在少年宫学舞蹈是要交钱的，现在要不是老师非要我教，我才懒得教给你们呢陈辉看看田甜那张脸，心里觉得田甜一点儿也不好看，平时怎么就没发现她有那么多缺点，还觉得她好看呢·他看见其他同学也都对她露出一副不以为然的表情。全班同学都沉默着，连田甜自己都感觉到了同学们那种不友好的态度。
老师及时找田甜谈了话。从老师那里出来田甜好像又找回了原来的她，她主动向大家道了歉，而且还像以前那样热情地帮助同学们排练舞蹈。
比赛结束了，四（2）班又获得了第一名。陈辉看着走上领奖台的田甜，忽然觉得田甜还是那么漂亮，不，应该说比以前更漂亮了。
第三课结识更多朋友
心理学家在小学生中做了一次问卷调查。题目是“你愿意向谁诉说你心中的秘密·”得到的结果的排列次序是朋友、母亲、兄弟姐妹、父亲，最后是老师。具体数据是，愿意对朋友诉说的为60％，愿意向父母诉说的为26．6％，愿对教师诉说的是10．1％。
可见，朋友在小学生的心目中占有多么重要的位置。因此，我们要结识更多的朋友。这不仅能增长自己的知识经验，加强独立处理问题、分辨善恶的能力，还能发展自己的心理品质，使自己在交往中学习做人和做事。
那么，我们应该和什么人做朋友呢？
一般来说，小学四年级同学的交友范围是在班集体之中、同学之间。一个班的学生中往往会出现三种类型的人：一种是人缘好的同学，一种是人缘一般的同学，另一种是人缘差的同学。在大多数情况下，我们应该选择人缘儿好的同学交朋友。因为这种同学绝大多数都是品行正派、性格开朗、学习较好、遵守纪律、乐于助人的人。和他们交朋友不但可以使我们自己在学习上得到帮助，在性格上受到好的影响，而且有利于班风建设，有利于班里的正气上升。
人缘一般的同学也应该在交友的范围之内。
在他们中间也有优秀的同学，只是由于这样那样的原因而不甚活跃罢了。比如有些同学各方面都很优秀，只是不爱说话，影响了他的人缘，但这样的同学还是可能成为你的好朋友。
在多数情况下，人缘差的学生不应该成为我们择友的对象，但这并不是说我们不应帮助他们改正自己的缺点，以求共同进步。另外，也要注意防止自己变成一个人缘差的人，一定要做一个人缘好的人。
一、读一读人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单！
太阳给人温暖，月亮给人清凉，而人应当同时具有这两种功能。朋友狂热时，给他月亮般的清凉；朋友冷漠时，给他太阳般的温暖。
在与朋友的交往中，无论获得的是苦、是甜、是咸，你都留着。留着它们，生活的内涵才会更加丰富。
学会欣赏别人吧。如果我们肯把目光从“明星”身上收回来，看看你身边那些你从来未曾注意过的人，你会发现，他们虽然不如明星们那样灿烂，但他们却在认真地生活着，努力地学习着。他们所表现出的同情、关切、微笑和帮助，正是你所需要的。
在你失败受挫时安慰你，帮助你；在你成功高兴时鼓励你，赞美你；下雨时，拉你同在一个屋檐下躲雨；刮风了，为你披上一件御寒的风衣，这样的人才是你应该交往的朋友。
与人交往时，既不要仰视，把别人看得高大无比，也不要俯视，使自己居高临下，平视，才是最合适的角度。
尊重别人，是文明礼貌的核心，是交友的关键。不尊重别人，别人也不会尊重你，你尊重别人，别人自然也会尊重你，尊重是友谊的纽带。
心灵是一块神奇的土地，只要播下友谊的种子，就会开出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实。
谅解，可以冰释疑团，足以融解怨恨，使两颗心合成一个节拍。
二、想一想1为什么大多数同学愿意把心中的秘密告诉自己的朋友，而不愿意把秘密告诉家长和老师呢？
2你有没有与人缘一般的同学做朋友呢？你为什么愿意和他们做朋友·你能不能从他们身上找到你所喜欢的优点？
3为什么我们把尊重别人作为交朋友的关键呢？
4你会谅解别人吗·如果不会，你打算怎样学会谅解呢？
5你可以掰着指头数一下，你有几个好朋友，然后再想一想，他们分别属于哪个类型？