有这样两位孩子的妈妈，当她们发现孩子变得特立独行时，采取了两种截然不同的态度，效果大相径庭。
蕊蕊最近一段时间不知道怎么了，忽然就迷上了追星，港台的、欧美的、日韩的，她都有喜欢的明星。她还把父母给的零花钱省下来，买了几张明星的海报，贴在卧室的墙上。没想到蕊蕊的妈妈看了，气不打一处来，并把这些海报撕了，还厉声责骂蕊蕊：“不好好学习，净瞎折腾！”
同样是看到孩子追星，梅梅的妈妈非但没有撕掉贴在床头的海报，还同梅梅一起坐在床上，认真欣赏起来，同时还不忘加以一番评论：“这个长得挺帅的”，“这个唱歌很好听”，“这个演戏不错”……
梅梅不解地问：“妈妈，你真的是这样认为吗？”
妈妈回答道：“是呀。”
“那太好了，我还以为你会很生气呢。”
“怎么会呢，你是在欣赏美的东西啊。但是，梅梅，你要知道，这些明星的成功不是偶然的。他们小时候也很苦，为了追求他们想要的东西，他们也付出过很多艰辛和努力。你可以追星，但是你要学的不是他们的穿着、打扮之类，而是要学习他们那种为了理想而奋斗的精神。”
亲爱的家长们，如果让你们临时充当一个评论者，你觉得这两位妈妈的做法哪种更好呢？相信大家都会认为第二位妈妈的做法好。
那么，这个做法又好在哪里呢？两位妈妈的目的其实是一样的，无非是想告诉孩子盲目地追星不好。但第一位妈妈的做法非常不恰当，她以直接的行动和言语制止了孩子的行为，结果呢，这次海报撕了，过两天孩子还会接着买，妈妈又接着撕，孩子再买。这样，陷入一种恶性循环中，问题始终没有得到解决。
相对于第一位妈妈的粗暴行为，第二位妈妈是首先顺从孩子的意愿，这样就取得了孩子的信任，然后再接着引导孩子要良性地追星。这样做的结果，即使孩子仍然在追星，也不是那种盲目地去追了。
所以，面对孩子的独特行为，家长们在觉得不理解或是难以管教的时候，千万不要很直接地向孩子指出，这样做往往得不偿失，会引起亲子冲突。不妨学学上面的第二位妈妈，凡事先顺着孩子，然后再来引导他怎么做。孩子特立独行最根本的原因，是希望获得别人的肯定。因此，你首先顺着他，就是在肯定他。当他获得肯定之后，对于你提出的要求也就不会那么排斥了，反而会乖乖听你的话。
例如，女儿想纹身，首先你要肯定她，告诉她这的确很酷，很有个性，然后你再告诉她纹身是学校禁止的行为。这样一来，女儿就不会有纹身的冲动了。
儿子想像女孩子一样留长发，首先你要肯定他，告诉他这确实与众不同，然后你再告诉他这样做会引起别人的误会，并且学校不允许。这样一来，儿子就不会有留长发的想法了。
在亲子关系中，沟通是最重要的。当沟通顺畅的时候，心理问题就会减至最低。而沟通的前提是平等。这种平等的亲子关系说起来容易，做起来难，尤其对长期受传统教育影响的中国父母而言，难度更大。绝大多数父母是愿意与孩子沟通的，绝大多数孩子也愿意与父母交流。但是由于父母与孩子所处的地位不同，与孩子所关心的内容不同，与孩子谈话的方式使孩子难以接受等，形成了父母与孩子沟通的诸多障碍。大多数父母与孩子沟通的时候，是站在自己的立场上，以教训孩子的姿态出现，这让孩子很难产生愉快的感受，沟通的结果也就可想而知了。