人类最可贵的本能就是对未来充满梦想。父母应当及时表扬和肯定孩子的梦想，让梦想的种子长成参天大树。如果父母能及时正确地引导，梦想就是孩子未来的目标，就是孩子不懈奋斗的动力。
黎巴嫩著名诗人纪伯伦曾说：“我宁可做人类中有梦想和完成梦想愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人。”
孩子天生都有梦想。当孩子有梦想时，父母应为此感到高兴，并且及时给予肯定和鼓励，因为这正说明他们对客观世界已经产生了强烈的兴趣和旺盛的求知欲，说明他们将来可能成为一个有出息的人。一个人心中拥有了梦想，就会在希望中生活，并投入他们全部的努力，从而不断地创造生命的奇迹。
为了使孩子的梦想能成为现实，在孩子追梦的过程中，还应予以多方面的关注。比如，帮助孩子寻找梦想的偶像，和孩子讨论偶像的成长史、奋斗史、成就史，明确成功必须付出辛劳和汗水，让偶像在孩子心里生根；给孩子的圆梦计划提供建议和支持，经常提醒孩子践诺，在孩子怀疑梦想时给孩子以鼓励等。
美国篮球巨星乔丹在很小的时候就有了自己的篮球明星梦。一天，他把自己的梦想告诉母亲，母亲大加赞赏。为他有了自己的梦想向他祝贺，鼓励他向篮球明星学习，并且经常抽出时间和小乔丹一起欣赏报纸杂志上篮球队员们驰骋球场、飞身灌篮的矫健身影和飒爽英姿。同时，她建议乔丹把那些花花绿绿的图片剪下来，贴到房间的墙上去，便于与偶像们朝夕相伴。
梦想是孩子前进的指路明灯，是鼓舞孩子奋斗的风帆，是孩子取得成功的基点。当孩子心中有了梦想，他会为了梦想的实现而积极主动地学习，矢志不渝地奋斗不息。
梦想能使孩子在学习、工作过程中创造不辍，并获得愉悦的情感体验。孩子有了梦想，哪怕这个梦想有些不可思议，父母也应为他感到欣慰和自豪，并给予肯定。父母对孩子的梦想坚信不疑，孩子就会从父母那里获得力量，获得勇气，树立信心。
一天晚上，年轻的母亲正在厨房里做饭，才几岁的小儿子独自在洒满月光的后院玩耍。儿子蹦蹦跳跳，玩得不亦乐乎。年轻的母亲听到不断传来的阵阵“咚咚”声很是奇怪，便大声问：“儿子，你在干什么？”
天真无邪的儿子也大声回答：“妈妈，我在试着跳到月球上去。”
母亲并没有像其他的父母那样责怪儿子不好好学习，只知道瞎想。而是笑着说：“好啊！不过一定要记得回来吃晚饭啊！”
这个小孩长大以后真的“跳”到月球上去了，他就是人类历史上第一个登上月球的人——美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗，时间是1969年7月16日。
梦想就像人体成长所需要的微量元素与氨基酸，缺少它，大脑的营养就跟不上，思维就会迟钝，没有想像力、创造力。父母要学会给孩子以梦想，让孩子在无数个梦想中，充分发挥想像力与创造力。
有时，对于孩子的梦想，父母并不感到高兴和骄傲，反而认为孩子是在痴人说梦，于是在不经意中伤害了孩子，这种教育方法无疑是错误的。我们表扬孩子，就应该对孩子的梦想表示赞赏和肯定，相信孩子的能力，以此进一步增强孩子的自信心，让孩子以更饱满的热情面对周围的一切。
更有甚者，在现实生活中，很多父母却常常对孩子的梦想不屑一顾，甚至大泼冷水。要知道，孩子的梦想是世界上最具价值的珍宝，对孩子的成长具有巨大的牵引和激励作用。儿童心理学家认为，梦想是孩子自我形象的理想化。鼓励孩子追梦，孩子会产生强劲的内驱力，面对各种困难也会主动想办法去克服。
父母从小就要引导孩子的梦想，送给孩子美丽的憧憬，送给孩子一个个热爱生活的梦想。只有这样，才能促使孩子积极地调动全身的潜能，主动地求知探索。对于孩子来说，一旦有了梦想，就有了勤奋学习的动力，而且这种动力是持久的。而没有梦想，就不知道自己学习有什么用。在这种情况下，只要稍微有点阻力和困难，他们便会产生放弃心理，更不用说百折不挠地克服困难。