处于“疾风暴雨期”的青少年学生，在人生观、价值观等方面正处于矛盾和困惑时期，因而，他们需要更多的理解，激励和尊重。而这些理解与尊重是要关注学生的需要，从学生面临的心理问题出发，帮助学生。
在全面实施素质教育的今天，我们应该把学生当作一个个生命个体、一个个发展中的人来看待，尊重他们的个性和需求，致力于健全人格的培养，努力提高学生的心理健康素质，让心理健康教育步入科学性、个性化、普及化的发展轨道。为此我们特组织专家编写了《学生心理健康必读》一书，希望能够为广大学校开展心理健康教育建设提供一些有益的帮助！
在本书编写过程中，我们参考了大量有关文献资料，在这里对文献的作者及出版者表示衷心的感谢。我们虽然在书后注明了主要“参考文献”，但可能仍有遗漏，在此一并表示诚挚的谢意并敬请谅解。
编者