书城心理学找到意想不到的自己:萨提亚模式与自我成长
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第6章 引言(4)

我们的成长也是在差异中完成的。倘若一个人或一个集体跟我们的观点一样,没有任何异议,那我们就会止步于此。史上荷兰政府某高管会议上就曾有这样的结论:“会议一致认为,腐败只会在其他国家出现,而荷兰是从来都不会有的。”这是没有差异的集体里产生的结论,无疑是坐井观天,十分片面的。正是有了不同,才让我们不断丰富自己、挑战自己、扩充自己,让自己的视野更宽,让生命能量更旺盛。

因此我们感谢所有不同带来的冲击。那不是在否定我们,那是在给我们机会去决定要不要成长。我可以不同意我们差异的部分,不被它同化,但我允许并尊重差异的存在。我可以坚持自己,但也感激你呈现差异的部分。

任何两个人之间,有相同的部分,也都有相异的部分。不必因为有人话不投机就全然否定,认为完全平行,毫无交集,更不必因为某人是你最亲密的人就必须全部同意你并跟你一致,假如100个大脑思考出的结果都一致,那只是一个大脑在思考。

10.萨提亚治疗的目标之一是个人可以为自己做出选择。

治疗不是要告诉案主该怎么做,而是要帮他选择。治疗是要帮助案主看到自己有哪些路可走,并看清每条路的利弊,然后协助他做出自己的选择。也就是,帮案主认清自己想走的路,并扶他上路。

11.萨提亚模式的主要目标即达到表里一致及高的自我价值。

高自我价值,就是做自己,回到自己生命里的中心,不被环境所牵引,并能够为自己做选择。

表里一致则是活在当下,我们知道我们在做什么,我们跟自己的心在一起,而不是明明我们的心在左,身却想往右。表里一致就是:我知道我的心在哪,我愿意跟随它。

12.我们都是同一生命力的明证。

或许我们未曾相识,但是我已经知道了你很多:你有两只眼睛一张嘴巴,你有生你的爸爸妈妈,你从婴儿到童年又到了成年,你经历第一及第二叛逆期而长大,你受到了家庭很多影响,你用了很多资源坚强地活到了现在,你聪明、敏感、善良又向上……

或许我不知道的只是你的名字及你的某些故事,但这并不妨碍我们在相识前已经相知。我们有98%的部分是相同的,只有2%是相异的,那可能是我需要在认识你后才能了解你的部分。

所以你还能说我不懂你吗?

我们都从这个宇宙来,然后回到这个宇宙去。我们都是这个宇宙给的生命力而存活于此,我们都见证了生命力,见证了怎样活着。生命力就是人活着的基本规律。

既然是规律,就是可遵循的。世界各地的人在成长的时候,都遵循着同样的规律。我为什么知道你这么多?因为我知道这是生命的规律。

所以我相信你的生命力带你活到现在,也就相信了你有足够的资源来应对生活,应对成长。

13.问题不是问题,如何应对问题才是问题。

这里面有两层含义,一层是当下有问题发生并不可怕,关键是如何应对;另一层是我们出现的症状都不是真正的问题,而是我们应对真正问题的一个现象。

萨提亚在治疗中,更强调后者,问题只是一个现象。指责不是问题,真正的问题可能是索要关注,希望被爱,只是在应对“缺爱”这个问题的时候,使用了指责的方法。逃学、网瘾、多动等都不是真正的问题,真正的问题可能只是希望获得自由、关注、爱,当他不知道该怎么做的时候,只能用不良的方式获得。

因此在萨提亚的治疗中,治疗师不会局限于案主提出的问题是什么,而是去看他真正的问题是什么。他发展出这个症状是为了满足什么,为了应对什么。

真正的问题需要透过现象看本质,看本质是怎样的,治疗师需要在更深的层次上去处理问题。

14.感受是自己的,我们拥有它并要为之负责。

谁来为我们的感受负责呢?当我们生气、委屈、无助的时候。外在的原因从哪来并不重要,重要的是我们自己产生了感受,我们的身体里有了感受,感受在作用着我们自己,因为感受属于我们。有人说,“生气就是拿别人的错误惩罚自己”,的确如此。感受是自己的,我们拥有它并要为它负责。

15.迷失自我的人,终会与自我再相逢。

萨提亚相信人性本善,每个人都是她所说的生命力的独特展现。我们生来就完全具备我们所需要的全部,让自己成为幸福、有能力、值得尊敬的人。但是,人们往往无视这个内在已有的、成长的天赋。那些缺少自我价值感的人,会采取不同的求生存策略,于是与自己失连。萨提亚也相信人生来具有向上的能力,他们可以找回真实的自己,并且找到自己的价值。

16.我们无法改变事件已发生的事实,只能改变那些事件对我们的影响。

老和尚携小和尚游方,途遇一条河,见一女子正想过河,却又不敢过。老和尚便主动背该女子趟过了河,然后放下女子,与小和尚继续赶路。小和尚不禁一路嘀咕:师父怎么了?竟敢背一女子过河?一路走,一路想,最后终于忍不住了,说:“师父,您犯戒了!怎么背了女人?”老和尚叹道:“我早已放下,你却还放不下!”

对我们有所影响的,并不是过去发生的事件,而是我们心里一直装着那件事,我们不需要回到过去改变事情才能有所改变,我们要处理的只是那件事情对我们的影响。任何事情的发生,都有积极与消极的意义,盯着消极的一面,就是伤害,看到积极的一面,就是成长。

如果我们还是想一味改变环境,只能说明我们依然被环境控制。

17.欣赏并接受昨天可以增加我们管理今天的能力。

如果昨天没有被接受,它就会一直影响着你。你需要分出精力来排斥昨天,可是无论你怎么排斥,它都在那里。你对今天,也就更加无力。

接受昨天,可以做回现在的自己。

欣赏昨天,就是看到昨天发生的事情对今天的积极意义。正是因为有了昨天的积累,才有了今天的自己。正是那些经历,成为了今天的财富。像你回望童年的自己一样,那些和小伙伴们的争吵,都成为了自己成长的美好回忆。如果你至今仍然记恨幼儿园时候偷你铅笔的那个小朋友,那你对今天就会感觉到无力。欣赏昨天,就是看到那些事情的正面影响。

接受并欣赏昨天,你就可以放下昨天,然后活在当下。

18.正确地认识父母,在人性的层次而非角色的层次上与他们相遇。

我们成熟的过程中重要的一部分,就是正确地认识父母。他们也是人,而非无所不能的神,不会犯错的神。

因此我们需要把他们还原为人,并在人性层次上与他们相遇,这样我们就可以拿回连接,与父母有更深层次的、灵魂的相遇,相互懂得,并深深理解。当我们只把他们当作父母角色,用对父母的期待对他们有所期待的时候,我们就会陷入权威等级的制度里,切断连接,限制于角色,就限制了生命能量的流动。

19.自我价值越高,越能做回自己。

我们处理件事情的态度,显示着我们的内在自我价值。自我价值感低的时候,我们对事件的态度就会情绪化、以自我为中心、被环境控制,很容易失去自己。价值感低的时候是没有自己的。

价值感越高,越能做回自己,回到自己的中心,不被事件所牵引和控制,我们应对事件的时候,也就越健康。

20.人类经历的过程是普遍性的,萨提亚适用于一切情况、文化及环境。

从出生到成长,我们都经历着共同的过程。从呱呱坠地,到咿呀学语,到初次学走路,我们都按照造物主对人设定的路线发展着。被伤害后结疤,被冷漠对待后会退缩,人类的心理规律同样适合一切文化。弗洛伊德关于人性的认识并不限于奥地利,周文王的易学思想也不仅限于中国的那个年代。

因此我们可以从自己的成长经验里,从我们所学所用里,找到相关的资源来与我们的来访者完成连接。即使我们对他的故事知之甚少,但我们已经知道了他们发展的梗概。

21.改变住在情境里,改变是通过过程发生的,而不仅仅是一个结果。

当我们看到不喜欢的结果时,习惯来改变结果。却恰恰忽视了结果的造成离不开过程和情境。结果本身不是问题,过程变了,结果自然就变了。比如我们常见的在亲子关系、亲密关系、职场关系中我们常常想改变对方,却越是要求越是无力。

全职妈妈可能想让爸爸也照顾下孩子,因为这对孩子很重要,这是她想要的一个结果。但是爸爸会说男人工作忙要养家,照顾孩子应该由女人完成。这时候全职妈妈大谈特谈父亲的重要性。执着于结果是很难有结果的,因为父亲不愿意照顾孩子并不是他不想,而是他工作已经过度劳累,再接受妻子的教育和唠叨会更精疲力竭,再接受新的任务则无力应对。这时候全职妈妈应该改变过程,让产生“照顾不了孩子”的过程改变,分担丈夫的压力或者给他关心和爱来减压,丈夫自然就有精力照顾孩子了。哪个爸爸不想亲孩子呢?

22.健康的人际关系建立在价值的平等上。

人际关系是一个平衡的系统,如果失去平衡,系统就会陷入不稳定。因此在掌控、依赖、疏离的关系里,关系很容易破碎,人也容易被伤害。

健康的人际关系就是相互尊重、宽容、理解,尊重对方和自己一样是一个人,而不是自己情绪的工具。

即使是在工作团队中,在任务上有支配与被支配,但他们的稳定关系仍建立在价值平等的基础上。