书城亲子家教0-3岁全脑开发亲子游戏大全
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第36章 2~3岁宝宝全脑开发亲子游戏(9)

游戏步骤

(1)让宝宝坐在妈妈怀里,妈妈嘴里说着“石头、剪子、布”,并用自己的右手分别做出石头、剪子、布的手势。

(2)在宝宝学着做的过程中,妈妈告诉宝宝,“石头”能砸坏“剪子”,“剪子”能剪坏“布”,“布”能包住“石头”。

(3)妈妈教宝宝先学会出手,再判别输赢。赢得要在输了的额头上弹一下。妈妈试着和宝宝玩几次,宝宝就能掌握要领并能跟妈妈进行对决了。

(4)初期为了提高宝宝玩的兴致,妈妈可以慢半拍故意输给宝宝,让宝宝过足瘾。

(5)妈妈还可以改变游戏规则:谁赢了就和爸爸终极对决。

(6)这个游戏不需要道具,很方便,随时随处都可以玩,跟任何人都可以玩。

小贴士

输赢是宝宝不常接触的抽象概念,相对于宝宝而言不好理解,妈妈要耐心引导宝宝正确判断输赢,并适当加以鼓励及表扬。

26.第一个“艺术品”——创造性、精细动作训练

游戏目的

培养宝宝动手操作能力,强化语言表达,训练宝宝有目的地用彩笔、胶带、剪刀等手的技巧,游戏中培养宝宝的社交能力。

专家指导

这个游戏可以培养宝宝的创造精神,同时也能表达自己。线条、涂色、拼贴结合在一起,展现了几种不同的艺术形式。这项游戏还完善了小动作技能,尤其当几个人一起装饰盒子时,帮助他开展了交流的技巧。

游戏步骤

(1)妈妈向宝宝提议:“我们一起做一个‘藏宝盒’,把你的宝贝们都放进去好不好?”,宝宝当然会异常兴奋。

(2)妈妈准备一个单色的硬纸盒,几只不同颜色的水彩笔和蜡笔、装饰贴片、彩带等。

(3)让宝宝在盒面上画画,可以是简单的封闭图线、波浪线、折线等(宝宝能画的也就这些),妈妈再认真添上几笔,告诉宝宝画面上有太阳、山、水、飞鸟,并分别指给宝宝看。

(4)让宝宝按他自己的眼光为图案着色,妈妈要适时表扬。

(5)画完后,帮助宝宝粘上亮片,或在其他几面挖剪不同形状的孔。

(6)把宝宝的小物件放进去,最后系上彩带。

(7)妈妈再确立一个主题,告诉宝宝,这个“藏宝盒”的名字叫“山水之间”,并将这几个字写在这个特殊的盒子上。

小贴士

培养创造性与手的精细动作能力。

27.每人一份——逻辑思维训练

游戏目的

让宝宝学摆餐具和食物,做事有计划。

专家指导

幼儿阶段的宝宝偶尔会表现出做事的顺序,但由于心理过程的随意性很强,自我控制能力较差,常常一件事没做完又想着做另一件事,显得做事杂乱无章,缺乏条理。要养成宝宝做事有条有理的好习惯,首先要建立合理的作息制度。慢慢引导宝宝做什么事都要按步骤完成,做完一件事再做另一件事。如果有许多事情要做,必须先安排好顺序,这样一次次地强化,久而久之宝宝自然就会养成做事有条理的习惯。

游戏步骤

(1)进餐时间,妈妈让宝宝先数人数,按人数每人一个碗、一个小碟子、一个勺子和一双筷子,让宝宝告诉妈妈,碗碟勺子与筷子分别应该拿几个。

(2)宝宝把以上餐具在餐桌上按椅子所在的位置相应摆好。

(3)一家人就坐,妈妈负责上菜与饭,宝宝负责分配。

(4)每人一个馒头或一个鸡蛋等,餐后每人一个糖果或一个水果。宝宝很高兴做这件事,他会干得很好。

(5)有时水果多1~2个,妈妈可建议让宝宝学分份,使每人多得一点点,让宝宝去想办法。

小贴士

要让宝宝学会在厨房将要取的东西数好拿够而不必跑来跑去。如果多来一两个人,他也能将每人一份东西放好,学会做事有计划,巧安排。当然,宝宝的安全是不可忽视的,刀具类的餐具还是自己去准备,不要让宝宝去接触。

28.学用卫生纸——精细动作训练

游戏目的

如厕自理,为上幼儿园做准备。

专家指导

训练过程中,家长的态度最重要。家长应充分尊重宝宝,强调宝宝自身的主动性,让宝宝通过学习处理大小便,体会到独立的重要性。如果对宝宝大小便问题过分关注,宝宝可能不自觉地利用这种心理,或者消极抵抗,或者屡报假情况吸引注意,达不到训练的效果。此外,要注意大小便训练只是宝宝成长过程中的一部分,每个宝宝发育程度都不同。训练过程应循序渐进,不要盲目和其他宝宝相比哦!

游戏步骤

(1)妈妈准备一卷卫生纸与一个玩具娃娃。

(2)告诉宝宝娃娃要大便,让他替娃娃把大便,让他用卫生纸学习擦拭。

(3)妈妈要把整个过程示范一次:把卫生纸从卷纸的分节处撕下一节来,再把纸折叠一下,告诉宝宝“这样不容易弄脏了手”。

(4)要学会从前往后擦,将卫生纸用过的部分折向内再擦,最后扔入纸篓。

(5)多练习几次,到真正如厕时鼓励宝宝自己去,自己完成上述步骤,妈妈要检查是否都做对了。

(6)如果宝宝没有擦拭干净让他自己再做一遍,到擦净为止。

小贴士

学会如厕自理是为上幼儿园做准备的重要步骤,妈妈不可能完全包办。告诉他擦干净的标准是什么。

29.帮妈妈洗碗——精细动作、自理能力训练

游戏目的

训练手的灵活性,让宝宝负责干一件事,培养有责任心的宝宝。

专家指导

研究发现,那些自小参加家务的宝宝,学习和解决问题的能力总是好些,而这些宝宝成年后的工作效率也高,人际关系总是比较融洽,生活也过得好些。做父母的须要知道三点,对孩子:不要打得太狠,不要喊得太凶,不要为他们做得太多。

游戏步骤

(1)妈妈准备一个用来洗碗的塑料大盆、餐具洗涤灵、温水、塑料或其他不会摔坏的锅、洗碗布、海绵或刷子、用来铺在地上的报纸或旧毛巾。

(2)先在地上铺好报纸或旧毛巾,把要洗的碗碟和锅放在厨房水池的旁边,让宝宝站在水池前的椅子上,一定要离他很近,千万别让他摔下来。

(3)在水池或洗碗用的塑料大盆里注入温水,然后让宝宝向水里挤一滴洗涤灵,妈妈用手在水里搅动,让宝宝看看搅弄出来的泡泡。

(4)让宝宝自己往里面放碗碟,并用海绵或刷子把碗刷干净,妈妈和宝宝一起洗,直到第一遍全部洗完并控出水来。

(5)打开水龙头,调细水流,告诉宝宝,第二次要用干净的流水冲洗,每洗好一件,就可以把它放到滤水架上去控干。

(6)等全部洗完后,只要擦干再收起来就行了。

小贴士

妈妈要告诉宝宝碗碟洗到什么程度就是洗干净了。如果是夏天,让他在户外洗碗的话会很好玩,麻烦也少得多。

30.对话时间——语言、逻辑思维训练

游戏目的

加强父子(女)间的交流,促进思想的沟通和语言的进步。

专家指导

爸爸同宝宝的交谈要少用儿语,谈话的面要比妈妈广一些,有利于促进宝宝语言的进步,也有利于增进父子(女)感情,便于对宝宝的了解和教育。父子(女)感情融洽,受用一辈子。

游戏步骤

(1)宝宝已经能讲一些话了,爸爸每天下班回家一定要留给他20分钟,听他讲一讲今天的情况,使爸爸了解宝宝心中想什么。

(2)这样成了习惯后,让宝宝感到爸爸是最理解自己的人,有事都想同爸爸说。

(3)爸爸也应十分珍惜这20分钟,回家之前想好了可以同宝宝讲些什么。

(4)也让宝宝了解一些外面的信息。

小贴士

爸爸要非常有耐心,因为宝宝多半还是没办法把事情讲明白,前后颠倒,语序混乱,因果倒置,爸爸要通过询问的方式,还原宝宝本来的意思,不知不觉中,对宝宝语言的发育会有很大帮助。

31.做相反的动作——逻辑思维能力训练

游戏目的

训练判断、反应能力。

专家指导

宝宝在正确理解反义词的基础上正确反应,正确率越高,说明听觉注意好。以上的游戏,可由宝宝来“发号施令”,妈妈严格按照规则来做,以增加游戏的趣味性,发展宝宝的学习能力。

游戏步骤

(1)由妈妈说出一个词,宝宝做相反的动作。起初可以只用一对相反的词来测量,宝宝较大时,就可以用两对,甚至三对相反的词重复测查了。

(2)比如妈妈说“大圆圈、小圆圈”。宝宝听到“大圆圈”用两只手比成小圆,听到“小圆圈”,用两只手比成大圆。妈妈随意排大、小顺序。

(3)“大圆圈,小圆圈。长大了,变小了”。宝宝听到“长大了”就蹲下,听到“变小了”,就举起双臂。由妈妈随意排列大、小顺序。

(4)“向前跑、向后跑、长长了、大圆圈、小圆圈、变矮了。”宝宝听到“前跑了”就后退,听到“向后跑”就前进。由妈妈随意调整这些词的顺序。

小贴士

注意宝宝在游戏中提出的问题,给宝宝思考的空间。

32.树与叶配对——逻辑思维能力训练

游戏目的

通过本游戏,认知各种树和各种树叶的区别。

专家指导

从认知树木逐渐能主动观赏区别树木,产生感情而爱护树木,同时获得各种知识,能区别常绿树和落叶树,知道树与人们的关系,如树木使空气新鲜,树可以作为木材等。

游戏步骤

(1)妈妈带宝宝去附近公园,逐渐认知一些树,如树的外形特征和叶形等,有意识地收集每种树的叶片,制作成标本,以待做游戏时使用。

(2)让宝宝说明“哪种树叶是在哪种树上。”

(3)也可以由妈妈说出树名,由宝宝找出相应的树叶标本。

(4)秋天带宝宝去观赏哪些树变化了,让宝宝手提小包或小篮子,边观赏边捡落叶。

小贴士

这个游戏可以在春夏秋季分别做,同样的数与叶子,在不同的季节有不同的形态,细心的妈妈可以用相机拍下同一棵树在不同季节的样子,指导宝宝细心观察。

33.包饺子——精细动作能力训练

游戏目的

锻炼宝宝手的精细动作技巧。

专家指导

在日常生活中,凡是宝宝能自己做的事,一定坚持让他自己来,大人在做家务的时候不妨叫上宝宝帮忙,爸爸做修理工作的时候,也可以拉上宝宝做助手,关键是让宝宝参与到丰富的生活活动中来,并在生活中教给宝宝各种知识、方法和技巧,同时注意培养他爱整洁、讲秩序和热爱劳动的好习惯。

游戏步骤

(1)妈妈包饺子时,让宝宝拿一个小面团也学着包饺子。

(2)教宝宝学大人的样子先将面团搓圆,再用手掌压扁。

(3)也可以让宝宝将搓圆的面团再搓成条,再用一根筷子(不能选有棱角的筷子)当擀面杖,将面团辗成片。

(4)宝宝可能会做不到,擀之前要让宝宝先学会能把圆柱形的筷子用手掌搓着走。

(5)宝宝也可以把面团捏成各种各样的形状,比如球形、椭圆形等。

(6)宝宝捏过的面团可以保存在冰箱当中给宝宝当作一件有趣的玩具。

小贴士

为了让面团更经久好看,可给里面加上一点红药水或1~2滴蜂蜜,一点盐和1~2滴甘油。

34.母亲节贺卡——精细动作能力训练

游戏目的

锻炼手指的灵活性和准确性。

专家指导

活动手指可以刺激大脑的广大区域,而通过思维和观察又可以不断纠正、改善手指动作的精细化程度。眼、手、脑的配合协调能极大地促进宝宝智力发展。通过不同颜色和形状搭配,可以引导宝宝对色彩和形状的认识和喜爱,提高宝宝的审美能力和艺术感受力。

游戏步骤

(1)妈妈准备彩色卡纸,硬纸板1张,雪糕棍(至少1根),胶水,剪刀。

(2)宝宝吃剩的雪糕棍不要扔,留下一根涂成绿色,用来做花的茎。

(3)用彩色卡纸剪出花朵,抹上胶水粘在雪糕棍的一头。

(4)硬纸板剪成贺卡大小,剪一条绿色的纸粘在底部。

(5)再用橙色的卡纸剪一个花盆,在花盆背面的左右两边都抹上胶水,但上下两边不要抹,然后把花盆粘在纸板上。

(6)最后把雪糕棍做的花茎以及上面粘的漂亮花朵慢慢插进花盆里,一张可爱的母亲节贺卡就做成了。

(7)妈妈用手从花盆下面推雪糕棍,花朵就会冒出来。

小贴士

如果宝宝还不能独立做完所有的步骤,不妨和他一起完成。妈妈也可以当着宝宝的面做一个这样的贺卡,送给姥姥或者奶奶。整个制作过程中要请宝宝完成一部分涂胶水、选颜色的任务。

右脑开发亲子游戏

1.你藏,我找——人际交往能力训练

游戏目的

锻炼身体灵活性。在藏和找的过程中,锻炼了宝宝身体的灵活性和反应的敏锐性,对宝宝身体以及智力的发展都有着重要意义。角色轮流的特性让宝宝学会等待和换位思考,发展其分享与合作的能力。

专家指导

宝宝拥有积极的分享行为是与他人有效交往的必备条件之一。鉴于宝宝各种心理能力发展的限制,并不能真正理解分享的含义,因而,妈妈在日常生活中要为宝宝树立良好榜样,让宝宝在观察学习中,在与成人交往中受到潜移默化的影响。

游戏步骤

(1)妈妈对宝宝说:“我们来玩捉迷藏的游戏,好不好?”

(2)先是宝宝藏,妈妈找。妈妈自己蒙上眼睛,估摸宝宝藏好了,数“一二三”开始找。

(3)妈妈要多找几个地方再“发现”宝宝,增加一些曲折性,宝宝会觉得更好玩。

(4)接着妈妈藏,宝宝找。

(5)找一些同龄的小朋友一起玩捉迷藏的游戏,大家轮流担当“找”和“藏”的角色,让宝宝逐渐适应和同龄人相处,一起分享游戏的快乐。

小贴士

妈妈藏的地方不要过于隐蔽,应该能让宝宝很容易找到,如果长时间找不到妈妈,会给宝宝造成恐惧。

2.大山,你好——空间、运动能力训练

游戏目的

强身健体。爬山并不是目的,带宝宝走进自然,欣赏大自然之美,呼吸新鲜空气,锻炼身体才是真正的目的。与大自然的亲密接触,有助于培育宝宝的积极情感,使他们思维更加开阔,心胸更加宽广。