赵布柱发现她脸色的变化，问她：“你怎么啦！是不是病了！”。
梅诗雨摇了摇头，眼睛依旧专注地看着主席台上，但也许是由于距离太远的缘故，她看得并不是太清晰。
坐在主席台上的校长站了起来，对着话筒侃侃而谈起来，说话的内容无非是说学校能培养出像许嘉文这样的人才，与本校人才的培养模式是分不开的，因为学校向来就注重特殊人才的培养，因材施教，注重挖掘学生的内在潜力。校长又长篇大论的谈一通学校的办学宗旨。然后又说了一下学校在许嘉文创作期间对他的帮助，一一娓娓道来，说的有鼻子有眼的。最后又顺便把许嘉文狠狠地夸奖了一番，说他一向都品学兼尤,是学校的楷模,年年被评为优秀学生。
尽管由于距离过远的原因，赵布柱看不太清许嘉文的表情，但他感觉到坐在台上的许嘉文显得不怎么自然，特别是校长夸奖他时，许嘉文更是不安，不停的挪动着身体，脸也似乎变了色。后来他问许嘉文为什么。许嘉文一听，显得义愤填膺，什么一向就注重特殊人才的培养，什么因材施教，注重挖掘学生的潜力，那些话完全都是放屁。他说他在写作期间学校从未给予过什么帮助。他说他从来也不是什么品学兼尤之人，事实上他还挂了几门课程，这四年来他也从没拿过什么奖之类的。
学校提出的口号是:为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生。开始时赵布柱觉得这个口号挺好的，尽管就翻来覆去的那么几个字，但怎么组合怎么好。但是，后来他看到全国都在用这几句话，而且各行各业都用类似的口号。商家打出的口号的是：为了一切的顾客，为了顾客的一切，一切为了顾客。幼儿园也打出类似的口号：为了一切的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。某公司的口号是：为了一切的职工，为了职工的一切，一切为了职工。赵布柱没到过妓院，他不知道妓女们知不知道这一口号，他想如果她们也知道的话，不知道妓院是否也会打出类似的口号:为了一切的嫖客,为了嫖客的一切,一切为了嫖客。但是，赵布柱学校对面的那个曾对他们“笑脸相迎白眼相送”的小餐馆打出的口号竟然和学校的口号“不谋而合”，而且那几个字弄的也特别大，那条幅也特别大，而且比学校的还要大，与他们学校所挂的条幅遥向呼应，大有压倒之势。他不知道这对学校来说是不是一种讽刺。现在，他不得不对这一口号感到倒胃口。