美、英、德等国的一些研究发现，缺乏父爱的孩子年龄愈小，罹患综合征的危险愈大，并且对男孩的影响更为严重。有统计数据表明，生长在缺乏父爱的家庭，男孩罹患综合征的危险是女孩的1—3倍。尤其令人深省的是，那些双亲均在但父爱缺乏的家庭中长大的宝贝患“缺乏父爱综合征”的可能性更大。美国婚姻问题专家道格拉斯所作的统计还显示：小时候患“缺乏父爱综合征”的宝贝与那些享受到充分父爱的宝贝比较，他们中学辍学率及成年后犯罪率均高出2倍；如果是女孩，长大后成为单身母亲的几率则高出3倍。
在我国，这种父爱缺失的趋势也越来越明显。由于父亲大多是家庭的经济支柱，加之传统的育儿观的影响，孩子缺失父爱已经成为了中国家庭教育的巨大隐患。近年来，一些有关父亲的调查数据让人担忧，五成父亲很少陪孩子；三成父亲与家人共餐的次数每天不到一次。七成的孩子上学放学都是由妈妈或保姆来接待，五成的孩子在家大部分时间是跟妈妈或祖父母一起度过，两成左右的孩子几乎一天到晚都见不到爸爸。故此，有专家呼吁希望父亲无论多忙，都要每天抽出时间陪孩子，倾听他们的苦恼，分享他们的快乐，陪他们玩耍，在交流中适时教育。
许多好爸爸对子女缺乏父爱带来的危害缺乏必要的认知，其实这种影响对孩子是非常严重的。长期缺乏父爱，宝贝患上“缺乏父爱综合征”，将对现在和将来的生活带来诸多的困扰，甚至影响宝贝一生的正常发展。影响通常会以下面的方式表现出来：
婴儿期容易烦躁不安、夜哭，睡眠质量不好，食欲减退，幼儿期或者青少年期经常情绪烦躁、做事缺乏耐心、好冲动。
胆小、依赖、容易情绪沮丧，婴幼儿期比别的宝贝更容易哭闹。
不喜欢交际，上幼儿园和上学后经常游离在集体之外，显得过于内向，缺乏自信。
感情比较冷漠，显得比较自私自利。
青少年期出现逃学、偷盗、早恋，甚至吸毒、迷恋暴力等行为的几率加大。
性格忧郁、自卑、孤独，甚至年长后得精神类疾病的几率加大。
性别意识和性别定位出现问题，影响宝贝未来的生活。比如，男孩女性化，女孩在未来的婚姻生活中错把配偶当父亲一样依恋等。
一些爸爸关注的是孩子的学习成绩和物质生活，至于孩子心里在想什么，不少父亲以“工作忙，没有时间去管他”这样的借口而忽略了。其实，父亲是宝贝快乐的源泉。父亲能给予孩子的两样最珍贵的东西，除了爱心，就是时间了。美国作家苏珊杰克比在书中充满温馨地回忆“夏天午后，我跟爸爸来到后院园子时，天南地北地聊个不休，直到妈妈喊我们进屋吃晚饭”。她说：“爸爸从未对我说过：‘走开！让我静一会儿。’”还有一位工作很忙，经常在外的父亲只要回家，总要抽空陪儿子玩个痛快。他的儿子回忆道：“对父亲我记忆最深的就是和他一起打猎了，就猎技来说，他并不出色，但那是父子共度时光的一种方式，不一定要说很多话，一起在林子里本身就够迷人的了。”
父亲是孩子安全的港湾。在遇到困难的时候，父亲通常会更冷静，不会大惊小怪，父亲的这种行为方式会带给宝贝一种安全感，让他觉得只要父亲在，那就什么困难都可以克服。因此，父亲是宝贝心目中无所不能的英雄。父亲是宝贝性别定位的指南针。父亲对宝贝形成正确的性别意识，性别定位有着非常大的影响。父亲是男孩的榜样，男孩会以父亲为楷模，学习怎样做个男子汉，以及怎样和女性相处。父亲对女孩通常会比较包容宠爱，父亲的这种行为方式会让女孩子将来变得更有女人味，同时也帮助女孩学习怎样与男性相处。因此，父亲的角色对宝贝将来的婚姻生活都会产生非常深刻的影响。
防治“缺乏父爱综合征”的策略：
只要稍微花点心思，每位父母都可以满足宝贝正常的心理需求，防止他罹患“缺乏父爱综合征”或者根治宝贝的“缺乏父爱综合征”。
如果爸爸有时间，最好尽量多花些时间带宝贝游戏。如果爸爸太忙，那就利用上班之前，下班之后的时间抱抱宝贝，利用一切可以利用的时间和宝贝游戏一会儿。无论妈妈是全职还是在职，都要给予爸爸养育宝贝的机会，不要因为爸爸做事“笨手笨脚”就剥夺他照顾宝贝的权利。对爸爸的养育方式不要动辄指手画脚，而要鼓励他多以男子汉的方式来养育宝贝。
如果爸爸长期在外地工作，也可以采取以下方法多给孩子爱和温暖：爸爸可以利用假期多带宝贝玩耍。宝贝和爸爸在一起的时候，多拍一些他和爸爸玩耍的照片，爸爸不在的时候给他看。平时爸爸可以找机会多拍一些工作照生活照，寄回来给宝贝看看。打电话的时候，不管宝贝会不会说话，都跟他说上几句，让他感觉到爸爸虽然不在身边，但是他有一个真实的非常爱他的爸爸。妈妈还可以想办法多提供机会让宝贝接触家族的男性长辈或者其他男性，给他寻找一个可以模仿的男性楷模，这也是弥补这种缺憾的一种补救措施。
温馨提示：
如果爸爸有时间，最好尽量多花些时间带宝贝游戏。如果爸爸太忙，那就利用上班之前，下班之后的时间抱抱宝贝，利用一切可以利用的时间和宝贝游戏一会儿。
好爸爸要为孩子解忧
我国最早的诗歌总集《诗经》中，有这样一句诗句：“知我心者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。”原意为：了解我心情的人，认为我心中惆怅；不了解我心情的，还以为我呆在这儿有什么要求呢！这句大多用在成人身上的诗句，其实也是孩子们的内心需求。许多爸爸认为，自己在外面拼命挣钱，给孩子创造一个富足安逸的生活环境，让他衣食不愁，就是对孩子最大的爱。其实，这是一种错误的观点。就像上面的诗句所说的那样，这是不理解孩子内心世界的爸爸们的想法。
好爸爸教育孩子，给孩子一个父亲的爱，除了在物质上满足孩子的基本要求，探索孩子的内心世界，继而为孩子解除忧愁和烦恼，才是一个聪明高明的爸爸应该做的事情。
我们知道，人在一生中会遇到各种困惑与烦恼，即使如孔夫子这样的圣人，也一样有七情六欲，有困惑迷茫。孩提时代的迷惘与困惑，需要有人为他们解疑释惑，要有人帮助他们拉直心中的问号。除了以传道、授业、解惑为己任的老师外，就是家长，尤其是做爸爸的。
从呱呱坠地到长大成人，每个孩子都会遇到不少的困惑，除去学业的压力，这样那样的小问题也会不时缠绕在他们的心头，由于有些问题总是那样地难以启齿，孩子们往往不知所措，于是自己看书、私底下问同学等便开始悄然蔓延。
一代人有一代人的追求，一代人也有一代人的困惑。随着社会和经济迅速发展，90后的成长环境也在不断变化，尤其是社会价值观、家庭结构与功能、社会信息的传播、人际交往的形态、教育制度的改革、就业结构的转型等等，都给他们的成长带来不同程度的压力和挑战。
当孩子上到小学二三年级之后，一般就会产生关于学习的困惑了。由于孩子年龄小，加之目前应试教育体系带来的负面影响，孩子会对自身的学习及考试能力产生焦虑与不安。例如上课不能集中注意力听讲，大脑走神，或在课堂上做小动作；做作业积极性不高，主动学习能力差；学习记忆能力差，所学的东西总记不住；孩子接受问题理解问题能力差，总是难以学会；学习缺乏耐心，对一些知识只是学会了一点，不想再深入学习；虽然能够努力，但学习成绩总是提不上来。这些问题如果爸爸们视而不见，不仅影响孩子的学习，而且还会影响到孩子的身心发展。在孩子成长的过程中会遇到不少疑惑，所以爸爸们要及时为孩子解惑。
1.来自学习的疑惑。
解决孩子的学习困惑，首先要帮助孩子调整学习状态，端正学习态度，树立学习目标。其次是理解孩子的具体困难，告诉他减轻学习压力，不要期望太高。告诉孩子一定要努力争取，但尽力了就行。最后要告诉孩子一些科学的学习方法，帮孩子建立学习兴趣。
2.来自身体的疑惑。
武汉大学社会科学研究所曾经在武汉城区数所中小学进行了抽样问卷调查。接受调查的学生有300人，年龄为8岁到15岁之间。在调查中，有160余人感到自卑，其中130多名学生坦言，长相不美是自己自卑的最主要因素。这些学生表示：平时同学没有夸过自己的相貌，就连家长也从来没有肯定过自己的长相。这个数据也许会让成人感到不可理解，认为孩子过度担忧自己的相貌实在是多虑。其实，这种焦虑非常符合目前少年儿童的心里现状。孩子没有进入社会，不会有经济和社会地位等方面的考量，反而会对自身的相貌、智力等非常在意。如果长相有缺憾，就会产生自卑感。这种自卑感，会压抑孩子自尊心、自信心和上进心，甚至会影响一辈子。当孩子到了青春期后，这种对自身相貌的苛求与担心会达到顶峰，加之男孩会出现遗精，女孩会来例假等身体的异常变化，孩子们会感到更加困惑和无助，有些甚至出现严重的心理问题。这些，都需要好爸爸细心观察，耐心解释，让孩子知道生理周期和身体的一些基本常识，消解孩子的焦虑与恐惧。
3.孩子来自人际关系的困惑
良好的人际关系是中小学生全面发展的要求，是身心健康成长的要求，是适应现实和未来社会的要求。人际关系是个人社会化的桥梁，对青少年来说，最为重要的是与同伴交往，它对人产生的影响最大，因为这种交往是一种平等地位的关系。一个学生生活在群体中，其处世、为人、思想、言行总要反映到别人头脑中，形成别人对自己的各种看法，引起别人对自己各种评价和议论，这对于客观、全面地认识自己也是很有好处的。一个人没有良好的人际关系，就不可能愉悦地度过一生；一个学生没有良好的人际关系，就不可能拥有快乐的学生时代。