青少年时期是学习的大好时光，但是，随着青少年生理上的成熟，难免会对异性充满向往。那么，在学业和女友之间，我们该如何选择呢？
在心理咨询室里，坐着一位16岁的男孩子，是北京一所重点高中一年级的学生。他一米八左右的个子，穿着很普通，也很随便，但给人的感觉却是与众不同的。他长得很英俊，一张棱角分明的脸，一比炯炯有神的眼睛，他的睫毛很长，比许多女孩子的还要长，这使他看上去很深情。但是，他长长的睫毛后面，却隐藏着一些无法示人的烦恼。
我叫东健，今年16岁，现在所在的中学，是北京一所有名的重点高中。我从小就很喜欢学习，而且成绩也很优秀，我的梦想是北大，为了这个梦想，我从小到大一直在坚持不懈地努力。但是，在高一的下半学期，我爱一了同班一个学习不好的女孩子，我体会到了爱情中幸福和痛苦的滋味。
那个女孩叫静，是个很安静的女孩子，长得不算漂亮，但很雅致。她是一个小巧玲珑的女孩子，身材匀称，脸蛋秀美。她家是县城的，这是我后来才知道的。但她和别的城里的女孩不一样，从不刻意去打扮自己，穿的很朴素，有一种“天然去雕饰”的自然美。但她并不优秀，甚至说，是不优秀的，她学习不好。但我也不知道为什么，就是喜欢她。她叫静，这个名字起的太恰如其分了，她真的是一个不爱动的女孩。
说起来，真有点像命中注定。本来我是从来不注意女孩子的，高一都过了一个学期了，班上的女生好多我还不认识，有的可能走到路上能认出是我们班的，但叫不上名字。但我偏偏就认识注意并记住了她。
那是在高一下学期，三天紧张的期中考试刚刚结束，考完的最后一天下午，同学们都松了一口气，终于可以好好玩几天了，那时才四点多点儿，但教室里差不多已经空荡荡的了。我没有出去玩，我刚借到一本数学辅导资料，必须赶快看完，过两天要还的。因为我个子比较高，在有点儿靠后却靠窗的位置上坐。透过玻璃，我看到外边下雨了，这些和我都没有关系，我只认认真真地看我的书。
一会儿，我听见有悉悉簌簌的声音传来，有点疑惑，我一直以为教室里只有我一个人。不经意地抬起头，这时看到一个女孩，她弯着腰，正在一排一排地拣考试后同学们随手丢在地上的废纸，我觉得我的心好像突然被什么撞了一下，很想走过去握住她的手，然后和她一起拣，但这只是我心中的感觉，事实上我坐在位置上没动。我觉得她是一个与众不同的女孩，别人早走了，她自己却在这里默默地拣，谁会知道呢？
我一直注意着她。也许刚才没看到我，她走到我身边时，很惊讶地说：“你还在学习啊，怎么不出去玩？这么暗，怎么不开灯？”说完还没等我说什么就走过去开了灯，然后就走到我前边去拣废纸了。灯亮了，教室里亮了很多，我望着她的背影，心中涌动着一种说不清的感情，我想，我也许是喜欢上她了吧。
刚好这时，有个女生在我们教室门口，叫着：“静，静，下雨了，我们赶快走吧。”女孩说：“马上好，你等我一下。”我知道了，原来她叫静。一会儿，她就出去和那女生一起走了。很久，我不知道自己在做什么，当我意识清醒的时候，我发现自己在练习本上，一遍遍地写着她的名字：静 静 静 静 静 静 静……
后来，我给他写了一张情书，我们就走到了一起，与她在一起的日子是甜密的，但是，我的成绩却下滑了很多，尤其在高一期末考试时，我的成绩一下子由原来的全班第一名，下降到第十名。对此，我很痛苦，因为，上北大一直是我的梦想，如果和静一直走下去，我想我的成绩还会下滑，但是，我又十分地喜欢她，在学业和她之间，我不知道该如何选择。
心理透析
爱情和学业，孰轻孰重？是不是也像鱼与熊掌，不可得兼？在中学生的爱情中，这是一个常见的问题。虽说高中的学生之间的感情被视为早恋，但实际上，爱情之花仍然开的如火如荼，在爱情与学业之间，很多恋爱中的学生不知道该何去何从，他们无法做出选择，在天平的两边，学业和爱情都很重要，舍弃任何一个都是与心不忍的，很痛苦，不知道自己该怎么办。学业该为爱情让路，还是爱情为学业让路？
应对措施
就像上文中的东建，学习很好，从小就有着自己的目标和追求，考上北大一直就是他的梦想，为了实现这个梦想，他坚持不懈地努力着。但爱情来时是挡不住的，他爱上了同班女孩静，两个人很快就走到了一起，开始了两个人的爱情故事，但让他痛苦的是，随着他们之间感情的升温，他的学习成绩一滑再滑，在爱情与学业之间，他不知道该如何去选择。
的确，中学时代的恋爱，与两个人最终走在一起还有着漫长的距离，自己的梦想，自己的追求，也是爱情以外放不下的东西，到底是爱情重要还是学业重要，困惑了不少青少年。
其实，人生的内容是丰富多彩的，爱情与学业是其中最重要的部分，爱沿着不同的轨道前进，有的缠绵于爱情，成为爱的囚徒，有的化爱情到学业中，使爱在学业中得到升华。马克思曾说：“一个人干不了事，要想美好地度过一生，就只有两个人的结合。因为半个球是无法滚动的，所以每个成年人的重要任务是找到和自己相配的另一半球。”他与燕妮的结合，以各自不同的方式将生命融化在事业之中，为人类爱情树立了典范。
对于中学生而言，爱情必须以学业为基础，学习是爱情的动力，只有建立在共同理想和奋斗目标之上的爱情才是真正的爱情。青年学生应当到理想与学业的稳定性中去寻找高尚的爱情，也只有在学业成功的道路上创就事业的辉煌，才能找到志同道合的终身伴侣。
鲁迅说：不能只为了爱——盲目的爱，而将别的人生道义全盘疏忽了，人必生活着，爱才有所附丽。中学时代是预备队，处在人生成长的重要阶段，其主要任务是通过努力学习，实现梦想，不断完善发展自己。因此，当爱情与学业发生矛盾时，学生自己应尽量克制自己的感情，以学习为重。正像别林斯基所说：如果我们的全部目的仅在于我们个人的幸福，而我们个人的幸福仅在于一个爱情，那么生活就变成一片遍布荒芜的枯冢和破碎心灵的真正阴暗的荒原。