书城社科引领思想 共话成长:大学生思想引导工作指导手册
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第14章 大学生思想引导的有效路径(6)

十佳大学生

各高校开展的“十佳大学生”、“优秀共产党员”等先进典型的评选活动,可以积极培育、大力宣传、表彰大学生的先进典型,集中展现大学生奋发向上的精神风貌,充分发挥先进典型的示范引导作用,从而树立学习榜样,规范价值认同。活动可经基层推荐、网上事迹宣传、投票确定初选名单、现场演讲答辩再投票等方式确定最终的先进分子。例如,浙江大学2010年开展的“十佳大学生”评比活动,历时一个月,活动期间的各个环节都在为学生进行榜样示范,引导学生向榜样学习如何工作学习、如何成长成才。通过评选活动,大学生深深领会到,当代大学生不但要有优秀的学习成绩、深厚的科研功底,还要有克服万难的胆量、乐观开朗的性格和积极向上的态度,从而将“十佳大学生”的评选要求内化为自身前行的动力,激励自己向榜样看齐,争取更大的进步。

公立榜样在设立之前应多方面了解其在思想、工作、学习、生活上的表现情况,了解其师长评价及群众反响,否则,没有公信力的榜样不但没有号召力,还容易让大学生带着有色眼镜看待今后设立的其他公立榜样。

另外,公立榜样的选拔还应注重公平、公正,否则,大学生同样会对公立榜样的设立机构产生怀疑而失去向榜样学习的动力。

(二)平民榜样

平民榜样是指在一定的基层群体中得到普遍认可,值得学习或推广的典型或榜样,如BBS上网络人物的评选、院系中各种“星”的评定,各班级中各种“神”、“霸”的评定等。这些榜样多是所在群体中大家熟知的人、日常生活中大家身边的人,他们与普通大学生有最多的共性,与大学生的距离最近,亲切感最强。因此,充分发掘、树立这样的榜样,积极促进、监管各种范围的平民榜样的评定,可以将榜样的示范作用落实到基层,也使示范作用最具说服力和可信性。

站花站草

如今BBS已成为学生发布消息、交流思想的主要阵地,这里聚集了大批通过网络获取咨询、结交朋友的大学生,运用好这个平台,加强对大学生的思想引导,已成为加强和改进大学生思想道德建设的重要课题。

例如,浙江大学最著名的两个BBS是“飘渺水云间”和“CC98”,每年都会由网友自发举行“站花站草”的评比活动,即评选出最能代表浙大形象、体现论坛特色的男生、女生,作为BBS的形象代言人,参与今后的站衫试穿、论坛推广等工作。评选过程中,无论是自荐、投票还是评定环节,都具有榜样示范的作用:敢于自荐参加评选,能展示个人的自信;参加投票,可以体验参与和民主;欣赏不同候选人的资料,可以了解人与人的差异而学会包容;公布最终结果,可以让大学生感受到身边同学的自信、阳光,学会认可和赞扬。

每周一星

在大兴“造星行动”的今天,树立平民榜样,可以把大学生的视线引回自己身边,让学生学会从现实出发、脚踏实地,从身边同学学起,从身边小事做起,用贴近生活的成功实例激发他们的责任感、进取心和创造力,从而引导他们不断追求卓越,成长为理想远大、素质全面的优秀人才。例如,浙江大学各院系深入发掘大学生身上的闪光点,定期推出“学习之星”、“实践之星”、“文艺之星”、“体育之星”等各具特色的典型和楷模。通过单独采访、网上宣传、公开表彰等形式,鼓励其他大学生向他们学习。

在院系级“每周一星”的评选和推进工作中,很多基层班级和学生组织也开始在自己集体内部开展“造星运动”,旨在激励集体内部成员,提高班团组织的战斗力。因此,“每周一星”评比活动本身就带有良好的示范作用,它让大家认可榜样的激励作用,从而使榜样的示范力量深入到基层,也使基层越来越多的典型和榜样不断涌现,有利于促成全校范围优良学风、校风的建设。

平民榜样的树立要求组织者深入学生虚拟或现实的生活空间,以了解学生的思想动态和价值评判,得出其心目中榜样应具备的素质,再根据自身经验进行必要的修正,从而得到符合思想引导标准的平民榜样的模板。然后,再根据这个模板,在大学生周围搜寻,最终得到契合度最高的平民榜样。这样的榜样最贴近学生生活,能得到大学生的普遍认可。

九 时尚吸引

将时尚元素融入思政工作有助于增强师生之间的亲近感和思想引导工作的有效性。在与大学生接触的过程中,我们发现网络时尚是最吸引大学生的时尚元素。充分利用网络这一载体,可以彰显大学生个性、传递爱国思想和理念。同时,校园时尚也是一种极具青春气息的受大学生欢迎的时尚形式。另外,随着大学生社会责任感的增强和视野的开阔,他们越来越关注社会现状和公益事业,公益时尚受到更多的关注和支持。作为大学生思想引导工作中的一种重要途径,时尚吸引势必会发挥越来越大的作用。

(一)网络时尚

网络时尚,无疑是时尚吸引中最为常见的一种形式。据中国互联网络信息中心调查显示,网络已经成为大学生最主要的信息来源渠道。在与网络“亲密”接触的过程中,大学生也在充分利用网络这个平台来彰显自己的个性,为自己和整个网络环境创造一种时尚氛围。在这个过程中,文字、图形、色彩以及声音都成为他们创造网络时尚的载体。而利用这样的载体同样可以反作用于大学生,使之成为引导大学生思想的工具。

网络文字

文字与网络媒介的结合不仅为文字这一传统表达方式开辟了新的途径,而且网络也借助文字深刻的内涵赢得了大众市场。网络通信工具上的签名档是每个网民的状态标签,它除了可以记录心情外,还可以表达对生活的感悟或对人生的思考;网络寄语等形式寄托了青年人对美好生活的向往和追求;各种贴吧的出现使得那些对同一个话题感兴趣的人们聚集在一起,方便地展开交流。

同时,网络上相对开放的互动式语言环境,网络流行语的频频出现,为思想引导工作提供了良好的氛围和话题。在祖国发生危难之时,浙江大学学生感觉到受难同胞的心声,在签名档上写下“汶川加油”、“西南挺住”、“玉树不倒,青海常青”等文字;当祖国各地为取得的辉煌而欢呼雀跃时,浙江大学学生也把最深的祝福献给祖国,用“奥运加油”、“世博精彩”等文字表达他们对祖国的深深热爱。

如今,文字与网络的结合已经成为当代大学生抒发个人情感以及相互交流的时尚方式。思政工作者可以通过学生的网络文字察觉并感受到他们内心真正的想法,从而推进思想引导工作的有效性。然而,在平时的生活中,大学生更倾向于将网络文字作为一种沟通交流的方式,而不是政治理论学习的载体。因此,思想引导者应当把网络文字作为他们了解学生思想动态的一种途径,而不是宣扬政治理论的工具。这样,学生拥有了更大的自由空间,思想引导工作也占有了更大的平台。

网络图像、色彩、样式

随着社会大踏步进入网络时代,生活也从原来的文字时代转向读图时代,网络图像、色彩、样式对于人们视觉感官的冲击比网络文字来得更加深刻而长久。大学生愿意在自己的MSN、QQ昵称周围加上红心等图案来表达自己对祖国的热爱。人人网,这个中国大学生用来交流信息和感情的网络阵地,也出现了各种各样的图案,用来传达他们的心声和祝福:红丝带表示人们有战胜艾滋病的决心,绿苗表示人们希望世界充满绿色,红烛表示人们在祈福等。这些,都是大学生以图像来表达赤诚之心的重要方式。

此外,网页的颜色、样式也传递着广大网民心系祖国的情怀,在汶川以及玉树大地震之际,全国大型网站的网页都变成了灰色,人们心情沉痛,为逝者哀悼,并纷纷伸出援助之手,为地震灾区捐款捐物;新中国六十华诞之际,网页背景都变成了大红色,到处洋溢着喜庆的气息,展现着每个国人心中的自豪与骄傲。网页的样式也随着祖国的每一个进步的脚印不断改进,用其独特的方式唱出人们心中对祖国的赞歌。

网络图像、色彩、样式的变换启示思想引导者应当把握时机,在事件发生的第一时间向网络注入最新、最具时代导向性的素材,为大学生提供“表情”,展示内心,宣泄情感,使大学生乐于通过网络表达爱与恨。

网络声音

网络除了能给人们带来视觉的冲击外,还能给人们的听觉带来震撼。

大学生喜欢把自己的得意之作放在网络上,彰显自己的才华。许多大学生自发将自己的生活、学习感受谱成歌曲或制作成视频,通过网络传播开来,期望在同学之间获得共鸣。如广泛流传网络的“自习室之歌”便取材于大学生的自习经历,真实而又风趣,唱出了大学生的真情实感,唱出了一代大学生的学习风格,受到大家的广泛追捧。

网络声音为大学生带来自由展示平台的同时,由于网络平台相对自由、开放,也不免使得一些内容相对庸俗、导向不正确的声音鱼目混珠,思政工作者应起到监督引导作用,引导大学生选择导向正确、内容健康的网络声音。

(二)校园时尚

当代大学生已不再是象牙塔里的书呆子,他们在日新月异的社会变革中,借助于现代科技与大众传播媒介已经成为时尚的缔造者、引导者与追随者。校园是个单纯而又富于朝气的环境,通过校园中独特的载体同样可以起到思想引导的作用。

文化衫

如今,学生在特定的时期、特定的场合穿上文化衫成了一种时尚。文化衫最大的价值在于它丰富的文化内涵,而思想引导工作本身便是一种文化价值的传输过程,穿上具有特殊含义的文化衫,就表明是认同这种价值观念,并愿意去传播流传。基于此,文化衫已经成为校园文化建设以及思想引导工作中的重要组成部分。汶川大地震和北京奥运会让中国的老百姓特别是激情的大学生们一时间悲喜交加。在校园内,随处都可以看到身着印有“众志成城,抗震救灾”、“I LOVE CHINA”、“点燃激情,传递梦想”等字样和“祥云火炬”、“福娃”等图案的文化衫的大学生。

然而,大学生由于心理还没有完全成熟,有时会缺乏足够的辨别力,应当注意培养他们高尚的审美情趣,以杜绝文化衫低俗化现象的发生。

思想引导者应加强对当代大学生思想教育工作的力度,帮助大学生不断提高思想道德水平与高雅时尚的审美情趣,切实从大学生的实际出发,积极引导当代大学生的价值观念,发挥文化衫在思想引导工作中的积极作用。

歌曲

歌曲,本身传达的就是一种感情、一种思想。国家有国歌,它代表了这个国家的民族精神;大学有校歌,它代表了这所大学的整体精神风貌,传达的是理想,是信念,是永不止息的奋斗和追求。浙大校歌就是用声音传达求是学子理想信念的典范,“大不自多,海纳江河……”已经成为浙大人口口相传的歌曲。校歌中蕴含着浙大悠久的历史和精神,在引以自豪的同时,也值得我们深思。在新生军训时,革命歌曲和校歌一同激励了新生们的士气,也传承了信念,激发了自豪感和责任感;拨打学校各个部门机构电话时,响起的铃音也是浙大校歌,时刻提醒求是学子,你是一个浙大人,应时刻牢记“一昔踏入求是园,终生传承求是魂”。

流行歌曲作为时尚文化的一种体现,能充分满足大学生的兴趣,容易被大学生所关注和喜爱。浙江大学团委在进行思想引导工作过程中,也鼓励学生将流行歌曲与马克思主义思想结合起来,让大学生对流行歌曲用马克思主义思想填词进行思想引导,避免常规的开会学习的空洞乏味,使大学生在心理上能主动靠近马克思主义真理,积极地去了解其内涵和现实作用。

寝室楼灯光图

每当重大节日、事件活动时,各高校有很多大学生都利用寝室灯光亮起了不同的图案——在5·12汶川大地震中,大学寝室楼组成“5·12”及爱心图案;在北京奥运会期间,不少大学生利用寝室灯光拼出中国造型,表达对奥运的期盼,对祖国的热爱;在新中国成立60周年之际,更有高校生活区亮起了为祖国母亲献礼的图案,随着整座楼的灯光有规律地开启和熄灭,表达着大学生内心对祖国的热爱。每当类似的寝室楼灯光图呈现在人们眼前时,震撼人心的不仅仅是图案本身的美感,更是无数大学生对祖国的那份深情。

从效果而言,寝室楼灯光图能够极大地激起大学生的爱国热情,从而达到有效的思想引导目的。然而,在这样的活动中,需要注意的是大学生活动的安全宣传教育。活动中寝室人员进出频繁,容易造成管理松懈、缺乏警惕的情况发生。由于在此类活动中,大学生容易产生激动情绪,因此组织者一定要具备较好的组织协调能力,在活动中协调好各个方面的力量,防止突发事件的发生。