3-4年级，孩子成长过程中的一道坎
培养孩子最关键的就是儿童时期，尤其是孩子在读3-4年级的时候。
无数事实证明，孩子在成长、成才的过程中，3-4年级是个非常重要的坎，不管是孩子的学习还是孩子的道德观念，家长的教育在这一时期都起着基础的、广泛的、不可替代的作用。
3-4年级是孩子从低年级到高年级的过渡期，孩子在这一阶段，情绪极不稳定，学习成绩也是时高时低，不少家长反映孩子自从上了3-4年级以后，就没有以前那么听话了。其实，3-4年级这个阶段的孩子，已经有了独立意识，他们不再依赖家长，所以家长这时如果不能科学地引导孩子，就可能导致孩子走上叛逆之路。
3-4年级的课程跟1-2年级的课程相比，其深度和难度都开始增大，孩子一下子很难适应，所以这就要求孩子的学习能力和学习方法也要有所调整。这时候，家庭辅导必须引起家长们的重视，不管是孩子的数学、语文、英语还是科学课，如果不能引导孩子主动学习，就容易使孩子产生厌学、逃学等问题。
3-4年级，孩子大脑的内部结构和功能虽然处于迅速发展期，但他们毕竟是孩子，难免会在学习上遇到各种各样不知道如何解决的问题，所以，家长务必要调整教育孩子的方式，引导孩子掌握良好的学习方法，只有这样，孩子的学习成绩才能获得一个质的飞跃。
3-4年级是孩子养成好习惯和克服坏习惯的黄金期。什么样的习惯就会带给孩子什么样的学习成效，引导孩子养成良好的学习、生活习惯，将会令孩子受益一生。
3-4年级还是培养孩子学习能力的最重要时期，只有提升孩子的学习能力，才能提高孩子的学习成绩，进而提升孩子的学习兴趣和自信心。很多家长并不知道培养孩子的学习能力要从孩子的注意力、思考力、记忆力和自我认识能力等入手，这是帮助孩子的学习驶入快车道的关键。
3-4年级孩子的自我意识正在飞速发展，随着他们开始接触社会，使他们对周围的人际环境有了自己的看法，同时他们变得敏感，如果这时家长不能正确地引导，或者忽略孩子的心灵变化，孩子就会产生不安、彷徨和忧虑，进而影响孩子的健康成长。
3-4年级是孩子道德观念形成的关键期，而这一阶段的孩子最容易出现撒谎、攻击、偷摸、厌学等行为，如果家长们不能从孩子的心理方面去寻找解决问题的对策，帮孩子建立良好的道德观念，那么就会对孩子的一生造成难以弥补的伤害。
3-4年级对孩子而言是非常重要的。可以说，如果这个阶段的教育出现了缺失，那么孩子将来的人生之路势必会困难重重；如果这个阶段的教育比较成功，那么孩子将来的人生之路也会顺畅许多！
所以，我们精心为3-4年级的家长们编撰了《3-4年级孩子成长与定型的关键期》这本书，此书不仅以大量翔实、现实的案例对3-4年级孩子的种种行为进行详尽地分析和例证，还为家长们提供了种种切实可行的办法对孩子进行正确引导。我们希望这本书所提供的观点和方法能够给家长们一定的启示，也希望家长在提高孩子学习成绩的同时，重视孩子健全人格的培养，使孩子能够健康、快乐地长大！