可可几乎经常上演惊人之举，弄得爸爸妈妈成天为他心惊胆战。多次告诫他不能做危险的举动，可儿子就是不听。
这天，可可又开始了他的冒险之旅，不远处的一座老楼正在施工加固，楼外面搭了许多脚手架，这可成了可可的有利地势，终于又找到了他的前进动力和方向。于是他带着几个平时也好冒险的“死党”，向那座施工的工地前进了。
当时正是午休时间，工人们都在吃午饭稍做休息。由于工地暂时无人看管，可可他们一路轻松过关，来到脚手架旁，看着层层叠叠，由无数铁管组成的好像经纬线一样的铁架，不由得兴奋不已。在可可的带领下，几个孩子开始攀爬脚手架，他们个个身手敏捷，竞相攀爬。
孩子们相互比着，别看他们年龄小，但爬的可一点儿也不慢，眼看着就已经到了二层楼高了。这时，正好巡视工地的工人来到工地，他们一眼看到几个小不点儿正在脚手架上攀爬，着实吓了一跳，“小孩儿，干吗呢？”
其中一人喊了一声，“别喊，万一孩子精神不集中掉下来怎么办？”另一名工人赶紧提醒。
两人赶紧商量，一个人留在这里看着孩子，另一个去叫人上楼救孩子。说时迟那时快，工人叔叔们火速赶到了工地，悄悄地从里面爬上了脚手架。而可可他们却没有任何发现，他们依然专心致志的向上爬着，眼见可可的速度比其他小朋友快，已经快到三楼了。这时工人们以娴熟的技术接近了每一个孩子，当一个工人叔叔出现在可可的面前并抓住他时，他才发现其他的同伴已经被工人叔叔们抱到了地面。
可能是其他的小朋友“出卖”，当可可到达地面的时候，可可以及其他伙伴的家长也赶到了现场，每个家长的表现各有不同，有的气愤地要打孩子，有的心疼、害怕地直流眼泪。
但工地的领导和工人叔叔们都在谴责孩子的胆子太大，以后要好好管教。
这次，可可是被奶奶接回家的，据说当时看到可可被工人叔叔们抱下脚手架时，奶奶的腿都软了，要不是身旁的人搀扶，差点倒在了地上。
但是，可可脸上却一点也没有恐惧，当他看到接他的叔叔时，他还不想下来呢。在他看来这点冒险简直就是小意思，所以一点都不在乎。
晚上，爸爸妈妈回来了，看见奶奶的脸色不好，就赶紧问，“妈，您怎么了？脸色怎么这么白啊？”妈妈关心地问道，“您是不是不舒服啊？”
“哦，没有，我挺好的。”奶奶怕孙子挨说，想隐瞒事实。
“奶奶是被吓的。”没想到可可却在一旁不以为然地说。
“什么？谁吓奶奶啊？”爸爸不禁问道，“到底怎么回事啊，妈？”
“哎，”奶奶还没说话眼泪就掉下来了，“你们找别人看可可吧，我可真是看不住这孩子啊！万一出了事，可怎么办啊？”
爸爸妈妈看到奶奶伤心的样子，心里已经有所明白了。“可可，是不是你又干什么了？”妈妈问道。
“我没干什么。”可可不觉得那是件什么大事。
“还说没干什么？小祖宗你还要干什么啊？”奶奶又气又急，“可可今天带着几个小孩到附近工地上，去爬脚手架了。幸好被工地的工人发现，把他们给弄了下来。当时把我吓得腿都软了！”
“可可，你又出去惹祸！”爸爸怒目而视，“你怎么胆子越来越大啊？”
“这有什么可大惊小怪的，”可可还是一副不以为然的样子，“其实那根本称不上危险。”
“可可，”妈妈实在听不下去了，“太过分了，你怎么就不能理解大人的心呢？”
可可看见妈妈真的生气了，低着头，坐在沙发上，不再说话了。
奶奶、爸爸妈妈看着这个让家里人时常担惊受怕、着急上火的孩子，真是不知如何是好。
好冒险的孩子，可以说是天不怕地不怕，他们喜欢刺激和危险的运动和事情，这让很多家长时常为之担惊受怕，总是担心孩子受到伤害，甚至一分钟都不得空闲，时时提防孩子做出惊险动作或举动而受伤。
其实有些孩子天生就喜欢刺激和冒险的行为，而孩子的这种爱好的另一个原因是由于他们的长期记忆还未发展完全，所以，他们常常会忘记曾经的教训，对曾经经历的危险没有过多的印象和恐惧的感觉，这也就是人们常说的“初生牛犊不怕虎”。因此，这就需要家长时刻提醒爱冒险的孩子，并让孩子明白他那些不经意的举动很可能会造成他的终身伤害。
严格定下规矩，坚决杜绝危险
对于那些爱冒险的孩子，家长一定要定下严格的规矩，一旦孩子不经允许，擅自跑到危险的地方，或者趁大人不注意展开危险游戏时，家长就必须立刻制止，并把孩子带离危险环境，即使在家里也要十分小心，因为对于什么都不怕的孩子来说，任何地方都会发生意想不到的危险。家长对孩子做出的危险行为，决不能有丝毫的容忍，因为稍不注意就可能使孩子处于危险状态中，也很可能会给孩子带来终身的遗憾，必须经常监督和看管这样的孩子。
家长在孩子打算进行危险活动时，一定要及时提醒，如果孩子准备从高处跳下来的时候，家长一定要在旁边提醒孩子，“跳下来会摔疼或摔坏自己”，如果孩子不听从命令，家长应及时将孩子抱离高处，并明令禁止不许再有这样的举动，帮助孩子分清刺激和危险的区别。
但是，不要禁止孩子所有的举动，不要大惊小怪，更不要杯弓蛇影，如果总是事事禁止，会扼杀孩子对世界的好奇心和探索精神。对于爱冒险的孩子，家长可以试着把孩子带到体操馆参加多种体育培训班或者舞蹈班，进行学习和锻炼，帮助他们发泄自己多余的精力，在体会运动带给他们的刺激和活跃的同时，也在运动中满足了他们的冒险精神，这样孩子就很可能把精力都放到运动和训练上，而逐渐摆脱“野外冒险”了。
防止冒险画面，多带孩子外出
对于本来就喜欢冒险的孩子来说，那些带有惊险刺激、充斥暴力血腥的影视画面更会刺激孩子的冒险欲望，由于孩子对事物的认识有限，每当他们看见影视剧中的人物从严重的事故现场或者危险的场面里安然无恙、毫发无损地走出来时，孩子都会信以为真，他们对这些所谓的“英雄人物”充满了敬佩和羡慕之情，也会在内心里暗暗计划要进行这样的冒险。所以，家长一定要针对孩子观看的影视作品和漫画书进行严格的选择，即使是卡通片如果充满暴力画面和行为，也不应让孩子观看。并告诉孩子，那些画面和故事是影视作品，那些所谓的英雄大多是是虚构出来的，并不是真实的，让孩子试想在现实生活中，如果真的遇见电视上的画面，会是什么样的结果，如果一个沉重的大物件砸到人的头上，这人是否还会完好无损呢？
孩子喜爱冒险，从积极的意义上讲，说明孩子具有积极进取和勇于探索的精神和勇气，但它们却用错了地方。这就需要家长对孩子的这种行为进行正确的引导，千万不要过度打击和限制孩子的行为和自由，这样不但不会纠正孩子的冒险行为，还很可能磨灭他们的勇气。作为家长，为了更好地帮助这些孩子，在限制他们危险行动的同时，可以带孩子到大自然中体验生活的真谛。多带孩子出去走走，让孩子明白世界和生活的规律和规定，让孩子明白诸如过马路时红灯停、绿灯走这样的生活规则。鼓励孩子多参加户外活动，家长在户外活动中，给孩子讲解多种知识，告诉孩子什么样的蘑菇是有毒的，什么样的做法是危险的，有条件的家长还可以亲自带着孩子去探险，教会他们自我生存的知识和相关的生活常识，让孩子重新认识和感知自然赋予生命的力量，从而减少冒险的冲动。
10.丢三落四能力差
说起“丢三落四”，人们常常想起记忆力减退的老年人。其实这个毛病不分大小，我们成年人也经常出现这样的错误，经常由于繁忙而发生丢落东西的事情，而耽误了工作，甚至造成不必要的损失和失误。所以大多数人对这个毛病都深恶痛绝，有些人为了不犯这种错误，时常用笔记本记录自己要做的事或者要带的东西。
而对于孩子来说，不管从智力、记忆力或者生活中承担的压力来说，都不应该存在丢三落四的习惯。但往往有些孩子无论做什么事就是心不在焉，时常忘东忘西，仿佛比老人的记忆力还差。
故事一：
晓白干什么事情都不认真，总是丢三落四的，爸爸妈妈经常说他“不知道什么时候把自己给丢了。”
今天，正好是手工课，昨天老师就提醒同学们带手工课的用具。结果正如大家所预料的那样，晓白什么都没有带，当他到了学校才发现自己又忘带了东西，只好赶忙从刚上完手工课的同年级其他班的同学借，不管怎么说，总算是躲过了这一劫。
好不容易放学回了家，没想到烦恼又来了，晓白忘了带钥匙。没办法只好先到同学家里稍事休息，借机等待爸爸妈妈下班归来。
好不容易等到爸爸妈妈下班回家的时间，晓白看了看表，赶紧急急忙忙地往外走，刚下了楼，楼上的同学就开始大声地叫他，“晓白，你的书包不要了？”
这时晓白才发现，由于自己太着急了，把书包落在了同学家。没办法，只好又上楼拿了书包返回家中。
一进家门，妈妈就问，“晓白，你去哪了？放学怎么不回家啊？”
“我忘了带钥匙了，所以去同学家待会。”晓白不在意地说着。
“又忘东西，你这孩子怎么回事啊？”妈妈一听晓白又落东西就生气，“一个小孩家家的，脑子怎么那么不好使啊？真不知道你什么时候不落东西！”
晓白自知有错，也不申辩，径自走进了自己的房间，做作业。