书城励志学习突破:提升学习力的38个途径
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第22章 不做学习的奴隶(2)

那么现代化的学习工具都有哪些呢?下面为同学们介绍几种。

利用媒体学习

这里所说的媒体,主要是指电视、网络等等,也许有人认为学习是一种比较严谨的思维活动,而电影和电视是用来娱乐的,根本不可能运到学习上。这个观点是错误的,其实电视对我们的学习很有帮助。

一、从电视上直接学到知识

现在有很多专门的教育电视台,如中国教育台,各地方台也有专门的教育台,这些电视台所播放的都是与教育、学习有关的内容,而且都是名师主讲,从讲课质量上有了保证。这些讲座大多具有实用性和完整性,只要你愿意听,就能完整地学习某一方面的内容,从这一点上看,要比在课堂上学习更具优越性。

二、娱乐有助于学习

对于大部分学生来说,看电视只是娱乐,其实适当娱乐也有助于学习。当我们学习累了,适当看一会电视,可以调节大脑神经。

大脑连续工作一段时间后,就会出现疲倦,如果继续使用,效率会大大降低,这时不妨看一会儿电视,对缓解疲劳是非常有效的。

当然这里的娱乐指的是适当娱乐,做任何事情都要有个度,绝不能过分。很多同学看电视上了瘾,放学回家第一件事就是打开电视,这样,对学习就不利了,是不可取的。

利用网络学习

科技发达的21世纪,是信息的时代,我们作为新时代的主人需要具备丰富的知识。网络是一个包罗万象、应有尽有的知识宝库,因此,也是21世纪最先进、最方便、最快捷、最有效的学习方法。那么该如何利用网络来学习呢?

一、网上浏览与下载

现在,越来越多学习网站出现在互联网上,只要我们输入相关的网址,就可以非常方便的进入。你在这些网站内不但可以直接浏览自己需要的内容,还可以下载大量的内容。同学们可以根据自己的需要,将大量的内容下载到电脑上,等有了时间再学习。

二、与网友讨论学习

现在,我们在讨论学习的时候已经不局限于同班同学了。如互联网上的BBS系统,这个系统县有讨论管理、文章讨论、用户留言、电子信件等诸多功能,因此很容易实现讨论学习。可见,网络确实有很多优点,对于提高学习效率也是相当重要的。因此,在知识经济时代的21世纪,每一个想要提高学习效率的同学都应该充分地运用网络来学习。

利用工具书

学生手头的工具书,包括一般的字典、成语词典和英语词典等。几乎每一位同学都使用过工具书来帮助。比如,当我们遇到某一个知识点搞不懂,而且请教老师或者其他朋友都不方便时,怎么办呢?这时如果家里有相关的工具书就方便多了。当你在看书的时候,遇到不认识的字、不明白的概念,翻阅工具书,查询一下,就会弄明白了。经常使用工具书,不但有利于及早解决疑难问题,同时还能锻炼同学们使用工具书的熟练程度,有利于提高学习兴趣。

现实中有些同学遇到疑难问题喜欢东问西问,而不求教于工具书。他们认为查工具书太麻烦,耽误学习速度。这样做速度是快了,但没有效率!工具书的作用是帮助我们学习,我们具体应该怎样购买和使用工具书呢?

一、百科全书

百科全书到目前为止依然是内容最为丰富的工具书,但是,真正使用百科全书的却不是很多,这到底是为什么呢?这是因为对于一般的学习者来说,百科全书查找起来不是很方便。页数太多、部头太大,如果不经常查找,使用起来非常不方便。

百科全书确实是学习的好助乎,只要你能够很好地使用它,就能够从中获得方便。因此仍然受到很多人的青睐。

二、专业工具书

在实际学习过程中,为了提高学习效率,我们最需要的往往是具有针对性的专业工具书。比如《英汉词典》、《历史年表》等,因为,百科全书涉及到了所有的知识点,所以对知识的讲解也只是“点到为止”,不如专业工具书那样精细。

利用学习指南

学习指南即老师为了指导学生更好地学习而写出的学习计划,它是老师根据自己长期的教学经验总结出来的学习“圣经”,因此,利用它来学习是提高学习效率的关键技巧之一。那么学习指南能够对学习有什么帮助呢?

使同学们明确学习的目的。同学们看了学习指南后,对学习这些内容的重要作用就很明确了,这样,大大提升了学习的积极性,激发了学习潜能。

帮助同学们掌握具体的学习方法和学习步骤。通过学习指南,同学们可以从中获得学习的具体方法。这些方法是经过老师多年的教学经验而总结出的精华,因此,只要能够严格按照学习指南学习,就会收到良好的学习效果。

途径提示:

学习工具是我们学习的好帮手,只要我们能够合理地运用,对学习是有很大帮助的。

使用学习工具,不但可以提高学习效率,而且还可以增强学习的兴趣和信心。

38.突破学习道路上的关口

学习的征程,不会一帆风顺,是征程,就要闯关夺隘。只有闯过重重关口,才能取得学习上的成功。

在未来学习会更加注重能力的培养,比如逆向思维能力、提出问题的能力、解决问题的能力等等。在课堂中不是学生围着老师转,而是以学生为中心。因而,突破学习关最重要的是要“学会自己学习”“拥有永不放弃的精神”。

学会自己学习

同学们在学习的道路上会遇到许多关口,只有学会自己学习,变“被动学习”为“主动学习”,才能突破这些关口。

也许有些同学会想:我从小学到中学,读书都读了十年左右了,还不知道怎样学习,这简直是天大的笑话!

其实,这并不是什么笑话,因为确实绝大多数同学都不知道该如何学习。学会学习,并不是一件简单的事情。

同学们千万切不要以为“会背会默,滚瓜烂熟”,便是把书读懂了,其实,这远远不够,学习,如果不加以理解、深入领会其中的含义,那只是学到了表面上的东西。所以说,同学们在校学习期间,学会学习与把知识真正学懂是同等重要的事情。学会学习不但保证我们在校学习好,而且保证我们将来能够永远不断地提高。我们的一生从事工作的时间肯定要比在校学习时间长,而且要长得多。一个学生即使他中学没有毕业,但如果他养成了一个良好的学习习惯,将来在工作上的成就就不会比大学毕业的学生差。与此相反,如果一个学生即使读到了大学毕业,甚至出国留洋,获得博士学位,但如果没有学会自己学习,自己钻研,那他一定还在老师所划定的圈子里团团转,更谈不上在科学研究上有所创造发明了。

恩格斯曾说:“我们所需要的,与其说是赤裸裸的结果,不如说是研究;如果离开引向这个结果的发展来把握结果,那就等于没有结果。

因此,我们在学习时,不但要知道结论,更要知道这个结论是如何来的,只有这样,才能真正懂得结论;只有不仅知其然,而且还知其所以然,才能够对问题有透彻的了解。要做到这一点,并不是一件容易的事情。这就要求我们对书本中的每一个问题,每天所学的内容都要学懂,有不懂的地方,就要想办法弄懂。”

我们来看看王鹏同学是怎样以锲而不舍的精神来学习物理的。他在谈自己的学习经验时说道:

我们学任何一门课程,既要靠老师“扶着走”,也要主动学会“自己走”。特别对于物理,自学更不可少。我们通常所说的预习,在一定程度上也就是自学。也许有人认为自己不具备自学能力,这没关系,只要对学习有兴趣,自学就有了动力,也就有了良好的开端。

自学除了平时挤一点时间外,寒暑假是自学的好时机。一般来说,对比较集中的时间,要注意支配,充分利用;而零散的时间,主要用于搭配日常课程。

面对繁重的学习任务,自学计划要有可行性,不要好高骛远,急于求成,任何事物都有一个量变到质变的过程,特别注意循序渐进。

自学笔记在自学过程中也特别重要,最好物理科的笔记集中在一起,制成卡片,这样便于查阅、背诵。我们每个同学如果都能像王鹏同学这样,学会自己学习,突破学习道路上的关口,就一定能取得好成绩。

要有永不放弃的精神

要想获得成功,必须拥有积极的心态、必胜的信心。在每一个人的人生旅途中,在每一个人积极行动的过程中,一定会遇到许多问题和困难,只有坚持永不放弃的精神,不断自我鞭策,自我激励,才能战胜自己,战胜困难,最后达成自己的目标。

中国历史上的楚汉之争,刘邦几乎是每战必败,但是垓下一战,却击败了不可一世的项羽而建立了汉朝。试想,如果刘帮几次战败后,就主动放弃,不敢进取,不敢再与对手交战,他怎么能够成功呢?

我们在学习中也要有永不放弃的精神,因为,在学习的道路上不可能是一帆风顺的,失败和成功比较起来,可能失败更多些。

这就要求同学们要有永不放弃的精神。如果一遇到困难或失败,就主动放弃,那么学习肯定不会成功的。也许右些同学以为那些在科研上有成就的人一定是什么天才,他们不必费什么大力气就可以有所发明创造,这就大错特错了,其实在科学家的背后,失败更多,因为他们并不知道科学研究的过程,是在曲折上升的过程中,在不断的失败总结中获得的成果。科学家之所以成功就是因为他们拥有永不放弃的精神。

马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”同学们要想在学习上取得成功,一定要有永不放弃的精神,因为成功不属于那些胆小懦弱的懒汉。

郑和是中国船舶业的鼻祖,对世界船舶业的贡献是无人可比的。他是中国人的骄傲,也是全世界的骄傲。

郑和的宝船,长约132.68米,宽约53.94米,船体深12米,吃水8米,舷壁高1.5米,载重700吨,共有九根桅杆,四层甲板。要建造这样的巨船,在当时条件下,简直比登天还难,它必须要具备下面三个条件。

1.有与之相应的造船设备和停泊场地。

2.有成功解决抗沉性、稳定性等问题的能力。

3.能够解决板材及纵向构造的连接问题。

然而,在当时的中国,以上三个条件一个都不具备,如果是一般人,早已放弃了,然而郑和没有放弃,他七次下西洋,克服重重困难,进行研究考查,并且先招人员驻泊、修造,他终于成功了,造出了自己的宝船,成为举世闻名的人物。

我们不仅从郑和的身上看到了他的辉煌,同时,也看到了他的精神。那种积极进取的态度,那种永不放弃的决心,那种敢为天下先的勇气。不论是在学习上,生活上,还是在将来的事业上,这些精神将永远伴随着我们,永远激励着我们。

在学习中,有的同学在初中时学习很好,可到了高中急剧下滑,这是什么原因呢?

这是因为高中的课程与初中的课程相比,知识的深度、广度以及能力要求都是一次飞跃,这就要求同学们必须掌握基础知识与技能,为进一步学习做好准备。高中课程很多地方难度大、方法新、分析能力要求高,大多数同学因为一时无法适应而出现成绩下降的现象,然而不同的是那些学习差的同学面对失败,不能重新振作起来,懒懒散散,有不懂的地方也不去深究,这样就会出现恶性循环,学习成绩越来越差。而大部分同学都能跟得上,那是因为这些同学面对失败,没有放弃,对独立完成作业过程中暴露出来不理解的地方,或由于思维受阻遗漏的解答,能够及时请教老师或查阅有关资料,这样,经过请教或查寻,思路就畅通了,问题也就迎刃而解了,因而学习成绩越来越好。

北大女生田芳在高中时,就曾经有过失败,有一个学期成绩下降得很厉害,在全班40人中已排在了30名,但她没有灰心,没有放弃,一直坚定自己的信念:我想上北大,我要上北大。她摒弃一切曾经视为生命的业余爱好,把心思全放在学习上,采取有效的学习方法,连追带赶地渡过了紧张的高三复习阶段,最后终于知愿以偿,考上了北大。

因此,同学们在学习过程中,对待失败或疑难问题一定要有永不放弃的精神,考试失败了,不要怕,总结经验,寻找差距,努力赶上;作业做错了,再做一遍,对错误的或没弄清楚的地方要反复思考,经常把易错的地方拿出来复习加以强化;实在解决不了的就去请教老师或同学,并且把从老师或同学那里获得的知识消化变成自己的知识,这样长期坚持下去,就会对所学的知识由“熟”到“活”。

只有凭着顽强拼搏的信念,永不放弃,不断进取,才能走向一次又一次的成功。

途径提示:

学会自己学习就是给自己找到了一所最好的大学,学会自己学习不但能成才,而且能成人才。

在学习中,只要有永不言败、永不放弃的精神,一切艰难险阻,都将成为坦途。