书城励志人生哲理智慧书
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第9章 将逆境变为成长的土壤(2)

“是这样,那又怎样?”

“你不害怕吗?”

“有什么好怕的呢?我是渔民的儿子,渔民是不怕大海的。”

“现在请你告诉我,你祖父是干什么工作的?”

“他也是渔民。”

“他是怎么死的?”

“他出海捕鱼,遇上了狂风恶浪,再也没有回来。”

“你曾祖父呢?”地主的儿子惊奇地问道。

“也死在海里了。他更加敢于冒险,他驾着船,绕过英吉利海峡,到地中海东海岸去采珍珠,他潜入水里,再也没有上来。”

“奇怪,你们是怎么回事?一个个都死在海里,却还要下海捕鱼。”地主的儿子惊叹不已地说。

现在该瑟尔德问地主的儿子了。他搔搔头,问道:“我听说你父亲也去世了,他死在哪里?”

“他是在家里睡觉时死去的,他年纪已经很大了,当仆人去叫他起床时,发现他已经断气了。”

“你祖父呢?”

“他也活了很大年纪,最后病死在家里的床上。”

“你的曾祖父?”

“我听说,他卧床很久,也是死在家里的。”

“我的老天爷!他们都是在家里床上死的,可你现在还住在那个家里,每天还睡在床上,难道你不害怕吗?”

地主的儿子被问得张口结舌,无言以对。

智慧启迪

人生处处充满困难和挫折,只有勇敢面对困难和挫折,才能体会到风口浪尖的震撼;如果永远躲在安乐窝中,就无法品尝奋斗与冒险的快乐。

把缺憾转化为成功的突破口

约翰的父亲是一个极高傲但又穷困的贵族。父亲把他送进了一所贵族学校。在这里,与他往来的都是一些在他面前极力夸耀自己富有,而讥讽他穷苦的同学。这种一致讥讽他的行为,虽然引起了他的愤怒,而他却只能一筹莫展,屈服在威势之下。

后来实在受不住了,约翰写信给父亲,说道:“为了忍受这些外国孩子的嘲笑,我实在疲于解释我的贫困了。他们惟一高于我的便是金钱。至于说到高尚的思想,他们是远在我之下的。难道我应当在这些富有而高傲的人之下谦卑下去吗?”

“我们没有钱,但是你必须在那里读书。”这是他父亲的回答,因此使他忍受了5年的痛苦。但是每一种嘲笑,每一种欺侮,每一种轻视的态度,都使他增加了决心,发誓要做给他们看看,他确实是高于他们的。他是如何做的呢?这当然不是一件容易的事,他一点也不空口自夸,他只心里暗暗计划,决定利用这些没有头脑却傲慢的人作为桥梁,去使自己得到技能、富有、名誉的地位。

等他到了部队时,看见他的同伴正在用多余的时间追求女人和赌博。而他那不受人喜欢的体格使他决定改变方针,用埋头读书的方法,去努力和他们竞争。读书是和呼吸一样自由的。因为他可以不花钱在图书馆里借书读,这使他得到了很大的收获。他并不是读没有意义的书,也不是专以读书来消遣自己的烦恼,而是为自己理想的将来做准备。他下定决心要让全天下的人知道自己的才华。因此,在他选择图书时,也就是以这种决心为选择的范围。他住在一个既小又闷的房间内。在这里,他脸无血色,孤寂,沉闷,但是他却不停地读下去。

他的长官看见约翰的学问很好,便派他在操练场上执行一些任务,这是一项极复杂的任务。他的任务完成得极好,于是他又获得了新的机会,约翰开始走上有权势的道路了。这时,一切的情形都改变了。从前嘲笑他的人,现在都涌到他面前来,想分享一点他得的奖励金;从前轻视他的,现在都希望成为他的朋友;从前揶揄他是一个矮小、无用、死用功的人,现在也都改为尊重他。他们都变成了他的忠心拥戴者。

假使他那些同学没有嘲笑他的贫困,假使他的父亲允许他退出学校,他的感觉就不会那么难堪。他之所以成为这么伟大的人物,完全是由他的一切不幸造成的。他学到了由克服自己的缺憾而得到胜利的秘诀。

智慧启迪

直面缺憾是一种人人不可避免的正确选择,金无足赤,人无完人。上帝给谁的都不会太多,就是说上帝决不会让谁永远没有缺憾;上帝给谁的也决不会太少,就是说上帝决不会亏待任何一个敢于直面缺憾,自强不息的人。

风浪中成长

一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼。令他们奇怪的是,有一个渔夫总是在潭上边不远的河段里捕鱼,那是一个水流湍急的河段,雪白的浪花哗哗地翻卷着。

年轻人都觉得这渔夫很可笑,在浪大又那么湍急的河段里,怎么会捕到鱼呢?有一天,有个好事的年轻人终于忍不住了,他放下钓竿去问渔夫:“鱼能在这么湍急的地方停留吗?”渔夫说,当然不能了。年轻人又问:“那你怎么能捕到鱼呢?”渔夫笑笑,什么也不说,只是提起他的鱼篓往岸边一倒,顿时倒出一团银光。那一尾尾鱼不仅肥,而且大,一条条在地上翻跳着。年轻人一看就傻了,这么肥这么大的鱼是他们在深潭里从来没有钓到过的。他们在潭里钓上的,多是些很小的鲫鱼和小鲦鱼,而渔夫竟在河水这么湍急的地方捕到这么大的鱼?

渔夫笑笑说:“潭里风平浪静,所以那些经不起大风大浪的小鱼就自由自在地游荡在潭里,潭水里那些微薄的氧气就足够它们呼吸了。而这些大鱼就不行了,它们需要水里有更多的氧气,没办法,它们只有拼命游到有浪花的地方,浪越大,水里的氧气就越多,大鱼也越多。”渔夫又得意地说:“许多人都以为风大浪大的地方是不适合鱼生存的,所以他们捕鱼就选择风平浪静的深潭,但他们恰恰想错了,一条没风没浪的小河里是不会有大鱼的,而大风大浪恰恰是鱼长大长肥的惟一条件。大风大浪看似是鱼儿们的苦难,但这些苦难却是鱼儿们的茁壮成长。”

智慧启迪

有些人总是在为自己营造和寻觅风平浪静的人生。有些人总是在为自己追寻生活里的和风细雨,所以,他们只能是静潭里的那一尾尾小鱼。要想使自己成为大鱼,必须经受风浪的洗礼。

闭着眼睛过桥

弗洛姆是美国一位著名的心理学家。一天。几个学生向他请教:心态会对一个人产生什么样的影响?

他微微一笑,什么也不说,就把他们带到一间黑暗的房子里。在他的引导下,学生们很快就穿给了这间伸手不见五指的神秘房间。接着弗洛姆打开房间里的一盏灯,在这昏黄如烛的灯光下,学生们才看清楚房间的布置,不禁吓出了一身冷汗。原来,这间房子的地面就是一个很深很大的水池,池子里蠕动着各种各样的毒蛇,包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇,有好几只毒蛇正高高地昂着头,朝他们“滋滋”地吐着信子。就在这蛇池的上方,搭着一座很窄的木桥,他们刚才就是从这座木桥上走过来的。

弗洛姆看着他们,问:“现在,你们还愿意再次走过这座桥吗?”大家你看着我,我看着你,都不作声。

过了片刻,终于有个学生犹犹豫豫地站了出来。其中一个学生一上去,就异常小心地挪动着双脚,速度比第一次慢了好多倍;另一个学生战战兢兢地踩在小木桥上身子不由自主的颤抖着,才走到一半,就挺不住了;第三个学生干脆弯下身来,慢慢的趴在小桥上爬过去了。

“啪”。弗洛姆有打开了房内另外几盏灯,强烈的灯光一下子把整个房间照耀得如同白昼。学生们揉揉眼睛再仔细看,才发现在小木桥的下方装着一道安全网,只是因为网线的颜色极暗淡,他们刚才都没有看出来,弗洛姆大声的问:“现在你们当中还有谁愿意走过这座桥?”

学生们没有作声,“你们为什么不愿意呢?”弗洛姆问道:这张安全网的质量可靠吗?“学生心有余悸地反问:

弗洛姆笑了:“我可以解答你们的疑问了,这座桥本来不难走,可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑。于是,你们就失去了平静的心态,乱了方寸,表现出各种程度的胆怯——心态对行为当然有影响的啊。”

智慧启迪

在面对各种挑战时,倒是那些没把困难完全看清楚的人,更能够勇往直前。

如果我们在勇过人生的独木桥时,能够忘记背景,忽略险恶,专心走好自己脚下的路。我们也许能更快地到达目的地。

学会弹钢琴

一位音乐学院的学生走进练习室。钢琴上,摆着一份全新的乐谱。“超高难度……”他翻着乐谱,喃喃自语,感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到谷底,消失殆尽。

已经三个月了!自从跟了这位新的指导教授之后,不知道为什么,教授要以这种方式整人。他勉强打起精神,开始用自己的十指奋战、奋战、奋战……琴音盖住了教室外面教授走来的脚步声。

指导教授是个极其有名的音乐大师。授课的第一天,他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧!”他说。乐谱的难度颇高,学生弹得生涩僵滞、错误百出。“还不成熟,回去好好练习!”教授在下课时,如此叮嘱学生。

学生练习了一个星期,第二周上课时正准备让教授验收,没想到教授又给他一份难度更高的乐谱,“试试看吧!”上星期的课,教授也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧。

第三周,更难的乐谱又出现了。同样的情形持续着,学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰,然后把它带回去练习,接着再回到课堂上,重新面临两倍难度的乐谱,却怎么样都追不上进度,一点也没有因为上周练习而有驾轻就熟的感觉,学生感到越来越不安、沮丧和气馁。

教授走进练习室,这时学生再也忍不住了,他必须向教授提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑。

教授没开口,他抽出最早的那份乐谱,交给学生。“弹奏吧!”他以坚定的目光望着学生。不可思议的事情发生了,连学生自己都惊讶万分,居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛!教授又让学生试了第二堂课的乐谱。学生依然呈现出超高水准的表现。演奏结束后,学生怔怔地望着老师,说不出话来。

“如果,我任由你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,就不会有现在这样的程度。”钢琴大师缓缓地说。

智慧启迪

人,往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的领域。不是你不努力,而是努力的还不够。生活中、工作中总会遇到这样的瓶颈状态,在极限的临界点上,如果再撑一撑、再坚持一下,也许就会迈过那道坎。

因为,人确实有无限的潜力!