而如今，随着社会的发展，高楼大厦拔地而起，新颖漂亮的建筑越来越多，我们的空间越来越少，人们之间的冷漠越来越多，温情越来越少。在高速运转的现代社会，你是否停下匆匆的脚步，扪心自问，自己的心灵是否缺失了感恩这一课！
“滴水之恩，涌泉相报”“投我以桃，报之以李”，学会感恩是每个人应具备的基本素质。补上感恩这一课吧！常怀感恩之心，就如在心中点亮一盏灯，灯的光芒足以温暖冰冷的心灵，足以洞穿沉寂的黑暗。爱因斯坦就有这样一盏灯，所以他在获奖感言中感谢了许多人，唯独不提自己；霍金也有这样一盏灯，所以就算被病魔困在轮椅上，他仍感谢自己的手指还能活动，自己的大脑还能思考，更感激爱他的和他爱着的亲人、朋友。于此，一个人唯有懂得感恩，才能获得真爱，收获友谊，拥有美好未来。
学会感恩，你的心灵便可以登临高处，此时，你的心灵便会在这尘世的喧嚣中保持一份特有的宁静，你会觉得天蓝草碧，云白风轻。与善良同行，与感恩同在，你的生命才会熠熠生辉，就像那深埋在蚌壳的珠贝，耐人咀嚼，令人寻味。
学生习作2
怀揣感恩之心
殷耀鹏
“目前，我的手指还能够动，我的大脑还能够思维，我还有许多我爱的和爱我的朋友和亲人，每天我的身边发生着许多有趣的事，我感谢上帝给予我这么多。”以上的话就是科学巨匠斯蒂芬？霍金在一次演讲中提到的。
每天，我们都在抱怨，抱怨老天为什么给了他那样的优越环境，抱怨为什么美事都发生在别人的身上，抱怨为什么聪明美丽只青睐别人而不光顾自己。但当你听到霍金的这些话时，你有什么样的感想呢？与霍金相比我拥有健康的身体，可以用语言表达我们内心的想法，我们可以走，可以跑，可以跳，可以涉足任何我们想去的地方。他却不能，但他拥有一颗感恩的心，做出了让世人瞩目的成绩。
据说，有几个战士要到雪山去采摘雪莲，当他们走到半路时，看到一只小狼跌跌撞撞的跑着，一只腿耷拉着，那几个战士立即进行了救护，刚完，一头母狼出现了，他们赶紧放开小狼，继续往前走。可是，那对狼母子却始终跟在他们的身后。走到峭壁前，看到一株雪莲，可是太陡了，够不着。此时那母狼却以敏捷的身手一嘴将雪莲叼上来，然后，扔在地上转身走了。
都说狼是残暴的，但从这个故事中我们看到狼也知恩图报。
在以色列，农民们收割麦子时，都会自觉的把麦地四角上的麦子留下。当问及原因时，他们解释说：上天给我们犹太人的太多了，让我们过上这么好的生活，我们应该留下一些我们的劳动成果来感激和帮助别人，使那些收成不好的人避免饥饿。犹太民族不愧是一个优秀的民族。
中国早就有“达济天下”的美德，没想到以色列民族也有这种美德。
如果，生命是一块土地，那么，就让每一个人都留出一点感恩的庄稼在心里，这样，我们的身边就会处处飘着醉人的芳香。
学生习作3
感恩拥有
范方玲
生活的快节奏让更多的人失去了感受自然的机会。在这样的情形下，人们的心灵变得麻木、钝化，又何谈去林****上闻那菊香阵阵，去享受郁达夫脚下那极细微、柔软的黄叶，如何去学着丛飞的样子，手捧绿叶，向穹宇祷告，说我感恩生命。
如果你还未闻到菊香，如果你的心已蒙尘，请跟我走吧。去淋淋雨，去晒晒太阳，让你的灵魂像雨后青山般清新秀丽，像阳光照耀下的天空清澈澄明。
儿时喜欢光着脚丫在地头田间穿梭，游弋与麦浪中，嬉戏在茶树间，这应该是当时最大的乐趣了。可是土地潮湿很容易引起脚气，奶奶买来漂亮的鞋哄着我穿上，但那鞋子如何套得住这双轻狂不羁的双脚呀，抛开嘱托，丢掉叮咛，又固执而兴奋地去拥抱大自然了。
奶奶一直嗔怪我不听话，到底还是得了脚气。
她对我的爱成了我剥削她的资本。
每到半夜，脚就隐隐的痒起来，一挠就越发不可收拾，痒得嚎啕大哭。奶奶听见后，就拖着疲倦的身体坐在床边，一边帮我挠着痒一边哄我入睡。
脚气持续了半年，这半年我在奶奶的挠痒中睡得舒适，睡得心安理得，可不知奶奶为我苦苦熬过了多少个不眠之夜。
永远不曾忘记那一声声呼唤，永远都不曾忘记那床边的民谣，永远都不曾忘记昏暗的灯光下那瘦长的身影，永远都不曾忘记甜美的梦乡背后有你的守候，永远都不曾忘记您，我亲爱的奶奶。
（二）
星期天放假，回家吃晚饭，妈妈就像招待客人一样做了满满一桌子我爱吃的菜，我吃得很开心，妈妈露出了幸福的微笑。
又一个星期天放学回家，路过一个快餐店，我准备进去给妈妈买一份她爱吃的菜带回去，可是看着花样繁多的菜，我的眼睛湿了，我不知道妈妈爱吃什么。
从快餐店出来，我的心变得沉重，她是我的妈妈，我一遍又一遍地告诉自己，可我为什么对她如此漠不关心。不关心她爱吃什么，不关心她的手变得越来越粗糙，不关心她在姥姥死后是怎样的痛不欲生，不关心她发现我没按时回家而去黑暗的路上等我是不是安全，不关心……
这是怎样的一颗心啊，我讥诮自己。我所拥有的是灵魂吗？我所支撑的是生命吗？我怎么能让自己变得如此卑劣而渺小，让爱我的人如此心寒。
“善待父母！”我向天空大声呐喊。
感谢父母给了我生命！
（三）
当我知道真的好好记住您的容颜时，您已不在我面前；当我知道真的应该好好牢记您的教诲时，那昔日的话语渐已模糊；当我知道真的应该向您说声谢谢时，您已在歹徒的匕首下飘然长逝……
一声迟来的“谢谢您！”，希望您能听得见，我敬爱的孙老师。
感谢您，让我们在人世间有这样一场短暂的相遇，我们以不同的身份相对：您在台上，我在台下；您传道，我求知，您用一支粉笔慷慨激昂，我用一支钢笔转走年华……可是，终有一天我会离开，猜想您仍会站在那儿，一张素面，几本书，一根粉笔。
感谢上帝，他对您偏爱了，他不允许您如此辛苦。
也许阴阳两地阻隔了我们的联系，也许想念在分离后愈发显得苍白，但我明白，我的灵魂中有您的气质，恒古不变。
感谢老师，让我自信。让我相信自己在不久的将来有能力改变现今的贫瘠。
感谢老师，让我自省。即使偶尔放纵，也清晰的知道要用更多的时日来弥补荒废的学业。
感谢老师，让我单纯。让我相信这世间绝大多数美好仍旧可以善良和努力而获得。
【教有所悟】
公元2006年6月5日，在高考的前一天傍晚，我们敬爱的孙老师准备去异地监考，但遭歹徒抢劫而遇难，噩耗传来，全市震惊。人们以不同的方式怀念离去的孙老师。请允许我把当天的日记选录于此，以印证我的学生对生命的敬畏：
仅仅四十来天，两个年轻的、鲜活的生命以不同的方式突然消失，离开了他们深爱着的事业，深恋着的亲人，也离开了这个让他们心碎的世界。这使我强烈的意识到生命的珍贵和不可知。这世上的确没有比生命更重要的东西，“存在”就是最大的幸福，任何一个人没有任何理由亵渎生命的神圣。
三十几岁，黄金年华！他们用非正常的告别方式警醒人们珍惜所拥有的一切。死者已逝，生者何如？
一觉醒来，揉揉惺忪的眼睛，早已忘记了昨天发生的一切。忘记也就罢了，因为与他有何干系？可人们总觉着生活中缺少点什么，努力去寻找茶余饭后的话题：“那个女的太勇敢，太犟！”“不就几百块吗？”“太不值得。”“好死不如赖活着！”他们强词夺理吗？不是！他们无事生非，似乎也不对！
他们活得特现实，更麻木！
我还能做点什么？丑陋的知识分子！