书城体育轮滑
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第6章 轮滑的基础技术(2)

动作要领:在惯性转弯动作的基础上,如向左转弯时,重心下降并完全落在左腿上或超出左腿支点,头部和上体向左转动,右脚向右后方蹬地后迅速收回,靠近左脚落地做非常短暂的支撑,此时,左脚迅速向左稍转脚尖,右脚迅速向左侧蹬地。连续做此动作即可向左滑出一条弧线,使身体转弯。如向右转弯,则方向为向右,两脚滑行的部位相反,但动作方法相同。

关键环节:

1.两膝弯曲,重心落在转弯方向的侧前方。

2.向左转弯时用左脚外刃、右脚内刃滑行,向右转弯时用右脚外刃、左脚内刃滑行。

3.向左转弯每次左脚落地时,脚尖向外扭转一定的角度;向右转弯每次右脚落地时,脚尖也向外扭转一定的角度。

4.转弯过程中,以转头和转体带动髋部和腿部。

练习方法:

1.从高重心姿势、慢速度练习,逐渐过渡到低重心姿势、较快速度练习。

2.逐渐从小圆弧、大圆弧过渡到固定半径圆弧的滑行练习。

自我过关测试:稳定、流畅地完成3圈半径为6米的圆形线路滑行。

向后惯性转弯

练习目的:向后滑行过程中的转弯。

动作要领:在向后滑行达到一定速度时,两脚平行,相距30—40厘米,两膝微屈,如向左转弯时,左脚略靠前,重心落在两脚间后三分之一处,左腿略弯曲,右腿伸直。身体重心向左倾斜,头部和上体向左转动,体重压在左脚的外刃(单排轮滑鞋)或两个外侧轮(双排轮滑鞋)和右脚的内刃(单排轮滑鞋)或两个内侧轮(双排轮滑鞋)处,借助惯性向左后方滑出一条弧线。如向右转弯,则方向为向右,两脚滑行的部位相反,但动作方法相同。

关键环节:

1.两膝弯曲,重心落在转弯方向的侧后方。

2.向左转弯时用左脚外刃、右脚内刃滑行,向右转弯时用右脚外刃、左脚内刃滑行。

3.在转弯过程中,以转头和转体带动髋部和腿部。

练习方法:

1.从高重心姿势、慢速度练习,逐渐过渡到低重心姿势、较快速度练习。

2.逐渐从小圆弧、大圆弧过渡到固定半径圆弧的滑行练习。

自我过关测试:稳定、流畅地完成3圈半径为6米的圆形线路滑行。

向后短步转弯

练习目的:向后滑行过程中的转弯。

动作要领:在惯性转弯动作的基础上,如向左转弯时,重心下降并完全落在左腿上或超出左腿支点,头部和上体向左转动,右脚向右前方蹬地后迅速收回,靠近左脚落地做非常短暂的支撑,此时,左脚迅速向左稍转脚跟,右脚迅速侧向蹬地。连续做此动作即可向左后方滑出一条弧线,使身体转弯。如向右转弯,则方向为向右,两脚滑行的部位相反,但动作方法相同。

关键环节:

1.两膝弯曲,重心落在转弯方向的侧后方。

2.向左转弯时用左脚外刃、右脚内刃滑行,向右转弯时用右脚外刃、左脚内刃滑行。

3.向左转弯每次左脚落地时,脚跟向外扭转一定的角度;向右转弯每次右脚落地时,脚跟也向外扭转一定的角度。

4.转弯过程中,以转头和转体带动髋部和腿部。

练习方法:

1.从高重心姿势、慢速度练习,逐渐过渡到低重心姿势、较快速度练习。

2.逐渐从小圆弧、大圆弧过渡到固定半径圆弧的滑行练习。

自我过关测试:稳定、流畅地完成3圈半径为6米的圆形线路滑行。

向前交叉压步转弯

练习目的:向前滑行过程中的转弯。

动作要领:在圆弧上以双脚平行向前滑行开始,当左脚有稳定的支撑时,身体重心向左倾倒并超出左腿支撑点,右脚向右后方蹬地后迅速收回,并以大腿带动小腿向左脚的左侧前方迈出10—20厘米,身体重心随之跟上;在右脚短暂滑行之后,左脚以大腿带动小腿迅速从右腿后方收回,脚尖外转落地,同时右脚向右后方蹬地,左脚向左前方滑行。如此反复进行。如向右转弯,则方向为向右,两脚滑行的部位相反,但动作方法相同。

关键环节:

1.两膝弯曲,重心落在转弯方向的侧前方。

2.向左转弯时用左脚外刃、右脚内刃滑行,向右转弯时用右脚外刃、左脚内刃滑行。

3.向左转弯每次左脚落地时,脚尖向外扭转一定的角度,向右转弯每次右脚落地时,脚尖也向外扭转一定的角度。

4.交叉压步的落脚点应在支撑脚附近,并在着地后迅速支撑重心。

5.转弯过程中,以转头和转体带动髋部和腿部。

练习方法:

1.从高重心姿势、慢速度练习,逐渐过渡到低重心姿势、较快速度练习。

2.逐渐从小圆弧、大圆弧过渡到固定半径圆弧的滑行练习。

自我过关测试:稳定、流畅地完成3圈半径为6米的圆形线路滑行。

向后交叉压步转弯

练习目的:向后滑行过程中的转弯。

动作要领:在圆弧上以双脚平行向后滑行开始,当左脚有稳定的支撑时,身体重心向左倾倒并超出左腿支撑点,右脚向右前方蹬地后迅速收回,并以大腿带动小腿向左脚的左侧前方迈出10—20厘米,身体重心随之跟上;在右脚短暂滑行之后,左脚以大腿带动小腿迅速从右腿后方收回,脚尖内扣落地,同时右脚向右前方蹬地,左脚向左后方滑行。如此反复进行。如向右转弯,则方向为向右,两脚滑行的部位相反,但动作方法相同。

关键环节:

1.两膝弯曲,重心落在转弯方向的侧后方。

2.向左转弯时用左脚外刃、右脚内刃滑行,向右转弯时用右脚外刃、左脚内刃滑行。

3.向左转弯每次左脚落地时,脚跟向外扭转一定的角度;向右转弯每次右脚落地时,脚跟也向外扭转一定的角度。

4.交叉压步的落脚点应在支撑脚附近,并在着地后迅速支撑重心。

5.在转弯过程中,以转头和转体带动髋部和腿部。

练习方法:

1.从高重心姿势、慢速度练习,逐渐过渡到低重心姿势、较快速度练习。

2.逐渐从小圆弧、大圆弧过渡到固定半径圆弧的滑行练习。

自我过关测试:稳定、流畅地完成3圈半径为6米的圆形线路滑行。

制动

单排轮滑鞋向前滑行制动

练习目的:停止向前滑行。

动作要领:在向前滑行的过程中,身体重心落到两腿间成两脚平行开立的向前基本姿势,惯性向前滑行时,准备开始制动。制动时,重心下降,将装有制动器的滑行脚向前伸出20—30厘米,脚尖抬起,以制动器与地面接触摩擦地面,以达到减速制动直到停止的目的。此时,重心应落在后面的滑行脚上,上体根据滑行的速度和制动的距离稍后倾。

关键环节:

1.除制动脚用制动器着地外,滑行脚鞋底始终与地面平行,轮子与地面垂直。

2.重心下降。

3.有效制动并且制动过程成直线。

练习方法:由较慢的滑行速度、较小的制动力量开始练习,逐渐加快滑行速度和加大制动力量。

自我过关测试:能在较快速度滑行中有效制动,且制动成直线。

单排轮滑鞋向后滑行制动

练习目的:停止向后滑行。

动作要领:在向后滑行的过程中,身体重心落到两腿间成两脚平行开立的向后基本姿势,惯性向后滑行时,准备开始制动。制动时,重心下降,将装有制动器的滑行脚向前伸出20—30厘米,脚尖抬起,以制动器与地面接触摩擦地面,以达到减速制动直到停止的目的。此时,重心应落在后面的滑行脚上,上体根据滑行的速度和制动的距离稍前倾。

关键环节:

1.除制动脚用制动器着地外,滑行脚鞋底始终与地面平行,轮子与地面垂直。

2.重心下降。3.有效制动,并且制动过程成直线。

练习方法:由较慢的滑行速度、较小的制动力量开始进行练习,逐渐加快滑行速度和加大制动力量。

自我过关测试:能在较快速度滑行中有效制动,且制动成直线。

向前“A”型制动

练习目的:停止向前滑行。

动作要领:在向前滑行的过程中,身体重心落到两腿间成两脚平行开立的向前基本姿势,惯性滑行时,准备开始制动。制动时,重心下降,上体根据滑行的速度和制动的距离稍后倾,双脚分开略比肩宽,两脚尖内扣,脚跟外张,成“A”形。单排轮滑鞋用轮子的内侧(内刃)、双排轮滑鞋用内侧轮与地摩擦,以达到减速制动直到停止的目的。

关键环节:

1.两脚成“A”型,用轮子的内刃(单排轮滑鞋)或内侧轮(双排轮滑鞋)摩擦地面。

2.重心下降。

3.两脚靠近脚跟部用力。

4.有效制动,并且制动过程成直线。

练习方法:由较慢的滑行速度、较小的制动力量开始进行练习,逐渐加快滑行速度和加大制动力量。

自我过关测试:能在较快速度滑行中有效制动,且制动成直线。

向后“V”型制动

练习目的:停止向后滑行。

动作要领:在向后滑行的过程中,身体重心落到两腿间成两脚平行开立的向后基本姿势,惯性滑行时,准备开始制动。制动时,重心下降,上体根据滑行的速度和制动的距离稍前倾,双脚分开略比肩宽,两脚尖外张,脚跟向内,成“V”形。单排轮滑鞋用轮子的内侧(内刃)、双排轮滑鞋用内侧轮与地摩擦,以达到减速制动直到停止的目的。

关键环节:

1.两脚成“V”型,用轮子的内刃(单排轮滑鞋)或内侧轮(双排轮滑鞋)摩擦地面。

2.重心下降。

3.两脚靠近脚尖部用力。

4.有效制动,并且制动过程成直线。

练习方法:由较慢的滑行速度、较小的制动力量开始进行练习,逐渐加快滑行速度和加大制动力量。

自我过关测试:能在较快速度滑行中有效制动,且制动成直线。

向前“T”型制动

练习目的:停止向前滑行。

动作要领:在向前滑行的过程中,将重心落在左脚上,左膝微屈,上体根据滑行的速度和制动的距离稍后倾,同时抬起右脚,脚尖外转,横放在左脚后成“T”字型,单排轮滑鞋以右脚四个轮的内侧面(内刃)、双排轮滑鞋以内侧轮摩擦地面,减缓滑行速度,且重心继续下降并逐渐移向右脚,加大摩擦直到停止滑行。以同样的方法可进行左右脚交换后的“T”字型制动。

关键环节:

1.除制动脚用轮子的内刃(单排轮滑鞋)或内侧轮(双排轮滑鞋)摩擦地面外,滑行脚鞋底始终与地面平行,轮子与地面垂直。

2.重心下降。

3.有效制动,并且制动过程成直线。

练习方法:由较慢的滑行速度、较小的制动力量开始进行练习,逐渐加快滑行速度和加大制动力量。

自我过关测试:能在较快速度滑行中有效制动,且制动成直线。

向后“T”型制动

练习目的:停止向后滑行。

动作要领:在向后滑行的过程中,将重心落在左脚上,左膝微屈,上体根据滑行的速度和制动的距离稍前倾,同时抬起右脚,脚尖外转,横放在左脚后成“T”型,单排轮滑鞋以右脚的四个轮内侧面(内刃)、双排轮滑鞋以内侧轮摩擦地面,减缓滑行速度,重心继续下降并逐渐移向右脚,加大摩擦直到停止滑行。以同样的方法可进行左右脚交换后的“T”型制动。

关键环节:

1.除制动脚用轮子的内刃(单排轮滑鞋)或内侧轮(双排轮滑鞋)摩擦地面外,滑行脚鞋底始终与地面平行,轮子与地面垂直。

2.重心下降。

3.有效制动,并且制动过程成直线。

练习方法:由较慢的滑行速度、较小的制动力量开始练习,逐渐加快滑行速度和加大制动力量。

自我过关测试:能在较快速度滑行中有效制动,且制动成直线。

向前平行脚制动

练习目的:停止向前滑行。

动作要领:在向前滑行的过程中,身体重心落到两腿间成两脚平行开立的向前基本姿势,惯性滑行时,准备开始制动。制动时,重心下降,身体迅速向一侧转体90度并带动双脚迅速转动90度,两脚平行分开,同时身体重心急速降低并后留,如向左侧转动时,单排轮滑鞋以右脚的4个轮内侧面(内刃),双排轮滑鞋以内侧轮向滑行时的前进方向尽量前伸,与地面成小角度反支撑,左脚也应在重心的前面成一定角度的反支撑,用左脚外刃(侧轮)和右脚内刃(内侧轮)摩擦地面,使滑行突然停止。使用这种方法有较高的难度,但可在很短的时间内达到制动的目的。

关键环节:

1.重心迅速下降并倒向滑行的反方向。

2.转体迅速。

3.两脚有效地与地面成反支撑。

练习方法:由较慢的滑行速度、较小的制动力量开始练习,逐渐加快滑行速度和加大制动力量。

自我过关测试:能在中等速度滑行中完成有效制动。

向后平行脚制动

练习目的:停止向后滑行。

动作要领:在向后滑行的过程中,身体重心落到两腿间成两脚平行开立的向后基本姿势,惯性滑行时,准备开始制动。制动时,重心下降,身体迅速向一侧转体90度并带动双脚迅速转动90度,两脚平行分开,同时身体重心急速降低并后留,如向左侧转动时,单排轮滑鞋以右脚的4个轮外侧面(外刃)、双排轮滑鞋以外侧轮向滑行方向尽量后伸,与地面成小角度反支撑,左脚也应在重心的后面成一定角度的反支撑,用左脚外刃(外侧轮)和右脚内刃(内侧轮)摩擦地面,使滑行突然停止。使用这种方法有较高的难度,但可在很短的时间内达到制动的目的。

关键环节:

1.重心迅速下降并倒向滑行的反方向。

2.转体迅速。

3.两脚有效地与地面成反支撑。

练习方法:由较慢的滑行速度、较小的制动力量开始练习,逐渐加快滑行速度和加大制动力量。

自我过关测试:能在中等速度滑行中完成有效制动。