父母应该让孩子有更多的机会与外界接触，不能把他们像小鸟一样关在“笼子”里。给孩子大量的外界刺激，让他们尽量地接触、了解外界事物，接收外界信息，对其发展特别是智力的发展是十分必要的。这是因为人们正确认识事物的过程是由感性认识发展到理性认识，感性认识是上升为理性认识的条件，没有丰富的感性认识自然难以上升为理性认识。孩子们缺少生活经验，他们的思维属于形象思维，是借助事物的实际样子、形象来进行分析、比较、推理、判断的。没有见过、没有观察过事物的特征，很难对此类事物进行正确的、迅速的思考，也就是人们常说的反应慢、脑袋笨。让孩子走出居室，更广泛、更深入地了解周围的世界，接受各种信息，丰富他们的视野，这才是促进孩子独立发展的有效途径。
错误43不记得自己对孩子的承诺有些父母经常对孩子许诺，但往往因种种原因没有兑现。比如，父母说：“孩子，你要好好学习，如果你语文考试考了98分，我们就带你去香港旅游。”但当孩子语文真的考了98分，父母却因为工作太忙，没有时间兑现承诺，这时孩子就会感到非常失望。甚至有的孩子还会认为父母不讲信用，从此以后，对父母的承诺就不再相信。有些性格比较极端的孩子，还会跟着父母学不讲信用，以致让孩子以为在这个世界上，人是可以不兑现自己的承诺的。如此一来，父母的一个失误就会影响到孩子幼小心灵的正常发育。
有些家长对孩子许诺太高，虽然想努力实现，但难度太大而无法实现。比如有些家长会对孩子许诺：“如果你在学校受到了老师的表扬，并且得到了三朵红花，我奖励你一台电脑。”但当孩子真的在学校得到了三朵红花后，父母因为经济上的原因，并没有给孩子买电脑，致使承诺难以兑现。
有些父母给孩子许诺要求的条件定得太高。比如要求孩子连续一个学期的各科成绩都得全年级第一，就带孩子到国外旅游。虽然出国旅游对孩子有非常大的吸引力，但是孩子面对这么高的许诺条件，就会感到根本无法实现，因而也就不把父母的许诺当一回事。
因此，父母对孩子的承诺要慎重，如果承诺不兑现，那还不如不承诺；如果承诺根本无法兑现，那就更不要承诺；如果许诺条件太严，那应当降低条件，提高孩子的积极性。
一、专家教育观点
意大利教育史上第一位女医学博士、著名教育家蒙台梭利，创立了闻名于世的蒙台梭利教育体系。
她说：“少年儿童有可吸收性的天赋。他们时时刻刻都在观察、吸收和学习中进步。孩子看到、感受到、吸收到的东西，对他们的成长有着重要的影响；信守承诺常常和诚实、真、善、美等联系在一起，是建设道德大厦不可或缺的一块牢固的基石。孩子往往比成年人更加诚实守信，而成年人是否信守承诺呢？失去诚信是可怕的，不遵守承诺是不对的。我们的孩子在不同的环境中，看到、感受到、吸收到信守承诺对他们的成长有着重要影响。”
另外，蒙台梭利还指出，少年儿童的可塑性很强，辨别能力差，如果父母对他们不信守承诺，没有进行正确的言传身教，孩子们就会认为“原来，我不必信守承诺，不守承诺就不会吃亏，我信守承诺就亏了，因此我没有必要信守承诺。”如此一来，父母就不要指望孩子会养成信守承诺的良好习惯了。
中国科普研究所研究员翟立原认为：“改进和加强未成年人的诚信教育，建立人与人之间的信任，就要高度重视家庭教育这个基础，父母要从小就培养起孩子的诚实守信的习惯。作为父母要加强言传身教，不轻易对孩子许诺，一旦许诺，就要及时、尽力兑现，不要让孩子感到失望；同时，父母不要对孩子许以过高的无法兑现的承诺；对于没有兑现的承诺，要采取其他的补救措施，让孩子认为父母是言而有信的，父母的话是算数的。”
正如翟立原所言，父母要教育孩子信守承诺，就要言传身教，这就要求父母在家庭教育中要做出表率，做到及时兑现对孩子的承诺。
前苏联著名教育家马卡连柯也曾经指出：对孩子的许诺，要及时兑现；如果不能及时兑现，那还不如不承诺。父母一旦许诺，孩子就深信不疑，就在心里念念不忘。据专家调查，只要是孩子喜欢的东西，父母的承诺，包括电视节目、书本、玩具等，孩子可以牢记几个月。
有些家长在教育孩子的时候，总认为孩子还小，讲不讲信用没有关系，因而忽视对孩子的承诺，随便许诺，使孩子常有被骗的感觉，这样，孩子对家长的信任度会大大降低。
二、曾子教子的故事
这个故事发生在春秋战国时期。有一天，曾子和她的妻子要外出办事，就把孩子留在家里，孩子不肯。妻子怕小孩子哭闹，就对5岁的小男孩说：“乖，听话，你一个人在家玩吧，别调皮，妈妈回家后就让你爸爸给你杀头小猪吃。”于是，儿子便答应一个人留在家中。曾子听到妻子这么说，看了看妻子，但并没有说什么。
曾子和妻子回家后，小男孩高兴地对他妈妈说：“我今天没有淘气，我还扫地了呢？你可要杀头小猪给我吃呀。”曾子二话没说，到自家的猪圈里把只有40多斤的小猪抓出来捆好，然后让妻子烧水准备剃毛，自己则到厨房拿出刀要杀小猪。妻子大惊说：“我不过是哄着他玩的，你竟然当真了？”曾子说：“你这种说法可不对，教育孩子信守承诺，要从小事做起，你对孩子作出了承诺，就一定要兑现。”最后，曾子真的把猪杀了。
曾子的妻子开始对孩子只是随口说说而已，并不想真的兑现，但曾子给所有家长树立了榜样，答应孩子的事就要坚决做到。他以自己的行动，践行了对孩子的承诺。我们的家长就应该以此为榜样，及时兑现对孩子的承诺。
三、父亲的承诺与母亲的兑现
王英上中学时，很有美术天分，在一次全县中学生美术比赛中，得了第一名。父亲很高兴，为了鼓励她，给她买了一个书包和一个笔记本，并说下次要是能拿到全市的第一名，给她买一台小赛车。王英说：“如果我真的得了全市第一名，您可得说话算话！”
从此，王英放弃双休日，在家刻苦学习美术。半年后，王英参加了全市的中学生美术比赛，过五关，斩六将，她终于一举夺得了全市美术比赛的第一名。王英高兴地向父亲要小赛车，但王英的父亲不想买，就说：“爸爸过几天要到外面出差，等回来再说吧。”后来女儿又多次提醒，父亲总是以各种理由推脱，王英见赛车没有希望了，就伤心地哭道：“爸爸真是个大骗子，我再也不相信他的话了”。
王英的妈妈见此情况，当天晚上放下一切家务活，跑到大商场，花了将近一个月的工资，买回了一台小赛车。
孩子对父母的承诺，记得很清楚。作为父母，应该及时兑现自己对孩子的承诺，不要让孩子感到失望。
四、解决办法
为了做一个讲诚信的父母，家长应该从以下几点给孩子树立信守承诺的典范：
1要信守承诺，兑现承诺，并可趁机对孩子提出今后的要求。
2对孩子要进行信守承诺的教育。如告诉孩子每个人都要讲信用，一个言而无信的人，将没有人愿意与他合作，也无法在社会上立足。
3答应孩子的事一定要做到。如果父母对孩子不讲信用，孩子就不会尊重父母、信任父母。
4言而有信。信守承诺是对孩子最好的教育，孩子将从父母的身上受到教育和启发，天长日久，孩子讲承诺的习惯自然养成。
另外，父母在对孩子承诺之时，应首先想清楚，自己是不是能做到。做不到的，就不要轻易给孩子许诺；能做得到的则要尽力兑现诺言。
当然，如确有困难而无法履行诺言，要向孩子说明理由，勇于承认错误，并致歉意及采取补救措施，再约定履行事宜，如：“真的很抱歉！现在我有重要的事在忙，无法带你去动物园玩，下周一定去，好吗？”记住，下次可不能再违约了，许诺前一定要慎重地考虑自己是否能真正做到。