我知道任何改革的成功，都需要不少的牺牲作代价。
——巴金
只有哪些勇于面对困难的人，才有战胜困难、夺取成功的希望。而那些躲在避风港中、保护伞下的人注定要在困难面前倒下，不能取得成功。
在一座小山旁边，住着一匹老马和一匹小马。小马整天跟着妈妈，从来不肯离开一步。
有一天，妈妈对小马说：“你现在已经长大了，帮助妈妈做点事吧？”小马点点头说：“可以啊！我最喜欢帮妈妈做事啦。”
妈妈听了，笑着说：“真是个好孩子。你就把这袋麦子背到磨房里去吧。”妈妈说着就把一袋麦子放在小马的背上。
小马试了试，一点也不重。可是小马对妈妈说：“妈妈，你跟我一块去好吗？”
妈妈说：“怎么，妈妈要是能够跟你一块去，还要你帮什么忙呢？快点去吧，早去早回，妈妈等着你吃饭。”
小马独自背着麦子向磨房走去。
从小马的家到磨房，要趟过一条小河。小马走到小河边，看见河水挡在前面哗啦哗啦地响着，心里有点怕了。
“过去呢，还是不过去呢？妈妈不在身边，怎么办啊？”小马想着，就回过头去朝后望。他多么希望这时候妈妈突然出现帮助它。
可是它没有看到妈妈的影子，只看见老牛伯伯在河边吃草。于是小马连忙跑过来，问牛伯伯：“牛伯伯，请您告诉我，我能过河去吗？”
牛伯伯回答说：“河水很浅，还不到我的小腿那么深，怎么不能过去呢？”
小马听了，立刻就朝小河跑去。
“喂！慢点跑，慢点跑！”
咦！是谁在说话呢？小马停住脚抬头一看，原来是一只小松鼠。
小松鼠说：“浅？浅，怎么会把我们的同伴冲跑了呢？你可别听老牛的话！”
小河里的水到底是深呢，还是浅？小马没有主意了。
“唉！还是回家去问问妈妈吧。”小马甩了甩尾巴，往家里跑去。
妈妈看见小马回来了，奇怪地问：“咦！你怎么回来了呢？”
小马把路上遇到的事情告诉了妈妈。妈妈笑了，说：“凡事要自己试一试才知道真正的答案啊！你仔细想想看：牛伯伯有多高多大，小松鼠又有多高多大；你再把小松鼠和你自己比一比。你有多高多大，小松鼠又有多高多大，你就知道能不能过河了。”
小马听了妈妈的话，很快就明白了其中的道理，连蹦带跳地朝河边跑去。
小马一口气跑到河边，用前脚试了试水，然后勇敢地走进河里，河水刚好没到他的膝盖，不像老牛伯伯说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深。
经过这一次过河事件后，相信小马会成熟起来，不会再做什么事情都依赖妈妈，遇到新事物或什么困难的时候，也会勇敢地去试一试。
是啊，还有很多人在面临问题的时候，首先想到的不是想办法试一试，而是逃避问题，掉头逃跑。这样的人是永远不会有什么收获的，就像下面的这位农夫。
有一个农夫非常胆小，老是担心事情会变得很糟糕。
一次，有人问他是不是种了麦子。农夫回答：“没有，我担心天不下雨。”那个人又问：“那你种棉花了吗？”农夫说：“没有，我担心虫子吃了棉花。”
于是那个人又问：“那你种了什么？”农夫说：“什么也没种。我要做到万无一失。”
收成的季节到了，看着别人家欢欢喜喜地往家里运东西，农夫懊悔地叹气：“早知道这样，我也试着种一点棉花多好啊！”可是，一切都太晚了。
一个害怕任何意外而什么也不敢尝试去做的人，就像这个农夫一样，到头来，什么也没有，什么也不是。他们逃避了痛苦，但他们也享受不到学习和生活带来的无限乐趣。在学习和生活中，很多人虽然也知道好多事情不能躲避，必须坚强面对，但还会在心底存留着那种逃避和寻求帮助的想法。
其实，困难也是欺软怕硬的，你强它就弱，你弱它就强。在我们成长的道路上，困难和挑战无处不在、无时不有。我们只有坚定战胜困难的信念，养成敢于尝试的习惯，才能不断战胜一个个困难，取得成功。
那么，怎样培养孩子挑战困难，敢于尝试的习惯呢？给家长的建议如下：
1.帮助孩子树立不屈不挠、勇敢顽强的意识。在生活中不能遇到一些小困难就请求他人帮助，而应该鼓励孩子自己想办法解决。分析困难到底难在哪里，找出化解困难的办法。要知道，在困难挫折面前唉声叹气并不会降低难度、减少失败，灰心丧气只会增加自己的痛苦。要鼓励孩子自己树立信心，不灰心丧气，勇敢面对困难。
2.帮助孩子确立合适的奋斗目标。生活中有梦想、幻想和理想。梦想如果不切合实际，不建立在客观条件和自己潜力的基础上，就会变成幻想和空想，是不可能实现的，必然会遇到挫折的无情打击。要在分析各种情况的基础上帮助孩子树立自己的理想。“知己知彼，百战不殆”，知己就是正确认识自己，了解自己的兴趣、能力、特长、性格。知彼就是认识环境，了解社会。
3.鼓励孩子在尝试中体验进步与成功的快乐。认真地去实现人生中一个个“第一次”，在“我能行”的体验中挺起胸，昂着头长大。成功的体验比失败的体验更重要。使孩子从小在心灵里播下自信的种子。