书城亲子101个帮助孩子成长的故事
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第32章 与人分享,快乐成长(1)

龟兔也能合作

经过了几次的比赛,乌龟和兔子成了惺惺相惜的好朋友。它们一起检讨,发现了各自的长处和弱点。

“我们何不取长补短,以团队的身份去和别人比赛?”兔子建议。

乌龟觉得很有道理,便同意了。

几天后,它们参加了动物界的接力赛跑。乌龟和兔子一起出发,路上是兔子扛着乌龟,直到河边。在河里,乌龟接手,背着兔子过河。到了河的对岸,兔子再次扛起乌龟……

结果,它们成了唯一一个跑完全程的小组,自然得了冠军。

成长语录:

学会与他人分享自己的长处和短处,经常做自我检查,向别人学习,取长补短,并学会相互协作,就能够产生“1+1>2”的效果。

有一个不久于人世的老人,他把三个儿子召到自己的病榻前,对他们说:“亲爱的孩子们,你们试着把这捆箭折断,等会儿我要讲一讲它们为什么捆在一起。”

大儿子先试,他费尽九牛二虎之力也没把箭折断。“要劲大的人才能折断。”于是他把箭给了二儿子。二儿子用力地折,照样是折不断。小儿子也白费劲,连一根箭都没折断。

父亲说:“软弱乏力的人,看看爸爸的力气怎么样?”儿子们还以为父亲是在开玩笑,都笑而不答,但他们都会意错了。老人把箭拆开,轻松地把箭一根根折断。

“看啊,”老人说,“这就是团结的力量。孩子们啊,要团结,你们要以手足之情团结在一起。这样的话,你们就不会被某个人、某种困难打败了。”老人知道自己就要撒手人寰,又告诫孩子们:“我的孩子,千万要记住我的话,始终要团结在一起,在死之前我要听到你们发誓。”他的儿子都泪流满面,他们向父亲起誓会遵守他的话。老人满意地闭上了眼。

兄弟们整理遗物时,发现父亲给他们留下了丰厚的遗产,但是麻烦也很多,一个债主申请扣押财产,有个邻人又要和他们打土地官司。

刚开始,三兄弟遇到问题时还能协商处理,很快就把问题处理好了。但是,出于各自的利益,他们又争吵着要分家。债主和邻居趁机发难,重新翻案。兄弟之间的矛盾更大了,他们互相钩心斗角,最后他们丧失了所有的家产。当他们想起父亲的教诲,还有捆起来又被拆开的箭时,他们都后悔不已。

每个人的能力都有一定的限度,善于与人合作的人,能够弥补自己能力的不足,达到自己原本达不到的目的。只有善于与人合作,才能帮助你取得更大的成功。

成长箴言:

要像蜂房里的蜜蜂和土窝的黄蜂那样,聪明人应当团结在一起。

——高尔基

一根渔竿和一篓鱼

从前有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐:一根渔竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个要了一根渔竿,之后,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,转眼间连鱼带汤就把一篓鱼吃了个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着渔竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他最后一点力气也使完了,他只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

同样有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根渔竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。他们在路上每次只煮一条鱼。经过遥远的跋涉,他们终于来到了海边。从此,两人开始了以捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭,有了各自的渔船。

成长语录:

如果不懂得与人分享地快乐,你就会在自己的心灵深处筑起一道篱笆墙,用以抵制他人的“入侵”。殊不知,这样会使快乐和幸福远离你。拆掉你自己心灵的篱笆墙吧!让阳光进来,让朋友进来,你自然会变得快乐和幸福的。

有分享,才能够快乐的生活。当我们摒弃自私的行为,为别人付出的时候,从某种程度上就是帮助了自己。因为,在这个崇尚合作的世界上,没有一个人能单独担当全部使命。

成长箴言:

一个人势单力薄,融入团队就能立于不败,一滴水很快挥发,汇入大海就成波涛澎湃。如果你是一滴水,只要你愿意融入大海,整个大海就是你的了,因为你已和整个大海融合在一起,这就是融入的力量。

——佚名

分享才能收获

一个精明的荷兰花草商人,千里迢迢从遥远的非洲引进了一种名贵的花卉,培育在自己的花圃里,准备到时候卖上个好价钱。对这种名贵花卉,商人爱护备至,许多亲朋好友向他索要,一向慷慨大方的他却连一粒种子也不给。他计划培植三年,等拥有上万株后再开始出售和馈赠。

第一年的春天,他的花开了,花圃里万紫千红,那种名贵的花开得尤其漂亮,就像一缕缕明媚的阳光。第二年的春天,他的这种名贵的花已经有五六千株,但他和朋友们发现,今年的花没有去年开得好,花朵变小不说,还有一点点的杂色。到了第三年的春天,他的名贵的花已经培植出了上万株,令这位商人沮丧的是,那些名贵的花的花朵已经变得更小,花色也差得多了,完全没有了它在非洲时的那种雍容和高贵。当然,他也没能靠这些花赚上一大笔。

难道这些花退化了吗?可非洲人年年种养这种花,大面积、年复一年地种植,并没有见过这种花会退化呀。百思不得其解,他便去请教一位植物学家。植物学家拄着拐杖来到他的花圃看了看,问他:“你这花圃隔壁是什么?”

他说:“隔壁是别人的花圃。”

植物学家又问他:“他们种植的也是这种花吗?”

他摇摇头说:“这种花在全荷兰,甚至整个欧洲也只有我一个人有,他们的花圃里都是些郁金香、玫瑰、金盏菊之类的普通花卉。”

植物学家沉吟了半天说:“我知道你这名贵之花不再名贵的致命秘密了。”植物学家接着说:“尽管你的花圃里种满了这种名贵之花,但和你的花圃毗邻的花圃却种植着其他花卉,你的这种名贵之花被风传授了花粉后,又染上了毗邻花圃里的其他品种的花粉,所以你的名贵之花一年不如一年,越来越不雍容华贵了。”

商人问植物学家该怎么办,植物学家说:“谁能阻挡住风传授花粉呢?要想使你的名贵之花不失本色,只有一种办法,那就是让你邻居的花圃里也都种上你的这种花。”于是商人把自己的花种分给了自己的邻居。次年春天花开的时候,商人和邻居的花圃几乎成了这种名贵之花的海洋——花朵又肥又大,花色典雅,朵朵流光溢彩,雍容华贵。这些花一上市,便被抢购一空,商人和他的邻居都发了大财。

成长语录:

只有学会与他人分享自己的收获,你的收获才会加倍,才会成为真正的收获。

在同学们的成长过程中,要参加许多团队活动,与人“合作”,这是一种动态,是一种交往的动态活动。这种动态活动,让人产生某种共享双赢的体验。比如,乐器演奏班,美妙的音乐是不同的乐器共同奏响发出的。在一堂演奏课上,当同学们都沉浸在歌曲《青春舞曲》欢快的旋律、节奏中,不由自主地手舞足蹈时,老师拿出碰铃、铃鼓,让学生创编这两种乐器的节奏为歌曲伴奏。同学们个个跃跃欲试,进入思考,接着纷纷寻找自己的好伙伴投入创编活动。结果发现,凡是创作效果好的小组,他们之间的合作是密切和愉快的,他们所创编的两种乐器的节奏与歌曲产生和谐的氛围,带给人美的享受。

合作精神是时代呼唤的主旋律。一个人如果不能学会合作之道,必然会走向孤独之途,并产生强烈的自卑情绪,也将失去进一步发展的机会和能力。社会越发展,科技越进步,分工越精细,越离不开许许多多人的精诚合作。那种特立独行、“仗剑走天涯”、天马行空、独往独来的方式是行不通的。

成长箴言:

两个有力的人群常能借合作而比借竞争的方式更为繁荣。

——罗素

上帝的惩罚

一位犹太教的长老酷爱打高尔夫球。

在一个安息日,他觉得手痒,很想去挥杆,但犹太教规定,信徒在安息日必须休息,什么事都不能做。

这位长老实在忍不住,决定偷偷去高尔夫球场,想着打九个洞就好了。

由于安息日犹太教徒都不会出门,球场上一个人也没有,因此长老觉得不会有人知道他违反规定。

然而,当长老在打第二洞时,却被天使发现了。天使生气地到上帝面前告状,说某某长老不守教义,居然在安息日出门打高尔夫球。

上帝听了,就跟天使说,会好好惩罚这个长老。

第三个洞开始,长老打出超完美的成绩,几乎都是一杆进洞。

长老兴奋莫名。到打第七个洞时,天使又跑去找上帝:“上帝呀,你不是要惩罚长老吗?为何还不见有惩罚?”

上帝说:“我已经在惩罚他了。”

直到打完第九个洞,长老都是一杆进洞。

因为打得太神乎其技了,于是长老决定再打九个洞。

天使又去找上帝了:“到底惩罚在哪里?”

上帝只是笑而不答。

打完十八洞,成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀,把长老乐坏了。

天使很生气地问上帝:“这就是你对长老的惩罚吗?”

上帝说:“正是。你想想,他有这么惊人的成绩以及兴奋的心情,却不能跟任何人说,这不是最好的惩罚吗?”

成长语录:

我们常有这样的体验:当我们因为某一件事而快乐或者痛苦时,都要迫不及待地告诉亲人或者朋友,让他们分享快乐或者从他们那里寻求安慰。其实,人的内心都有脆弱、孤独的一面,大喜大悲都难以独自承受。如果没有分享,快乐便不再是快乐,痛苦却变得更加痛苦。

自私自利、唯我独尊的念头容易伤害别人!这个世界不是只有自己一个人啊!还有许许多多的生灵啊!不管做任何事情我们都要记得与其他人分享,把你的快乐分享给别人就是两份快乐,把痛苦分担给别人,你的痛苦就减半了。而拒绝分享不仅会损害他人利益,还会损害你自己。

学会分享就不应该有高人一等的心理,不要向父母和其他人要求特殊待遇,你和别人都一样,没有任何不同的地方。如有亲人朋友来家做客,

要学会如何招待客人,吃东西时,不要只顾自己,把好吃的都据为己有,对别的东西又挑挑拣拣。许多小朋友一起玩耍时,要将自己的玩具拿出来与别人同享,不要只想玩别人的,却不愿拿出自己的。

成长箴言:

悲伤可以自行料理;然而欢乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。

——马克·吐温