书城亲子快乐教育学
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第35章 进行金钱教育,让孩子快乐地支配财富(4)

那对于普通家庭来说,父母应该如何正确培养孩子的理财意识呢?

在生活中,父母应该先让孩子了解钱能干什么,钱不能干什么,正确的金钱观是理财的第一位。“儿童财商教育应该让孩子树立钱不是很重要的意识,让他们知道钱不是万能的”。客观地说,钱能给我们带来很多东西,让我们的许多梦想和追求得以满足,从而让我们感到快乐。但金钱不可能满足人的全部需求。亲情、友情、爱情、家庭、健康……这些东西可能比金钱更重要。

因此不应在孩子还没有形成正确的金钱观之前,就急着培养他如何通过投资甚至投机来赚钱。可以随着孩子年龄的增长,一点点告诉他们,投资有不同的工具,有股票,有债券,有基金,要把钱放在不同的篮子里,对自己的资产进行合理配置。对大部分普通老百姓来说,告诉孩子坚持基金定投可以让小钱变大钱,要比直接教孩子去炒股票更好。

我们国家很多家长长期以来认为“万般皆下品,唯有读书高”,认为早早教孩子金钱和与钱相关的一些事情会影响孩子的学习,甚至人生观,因此不重视孩子财商的教育。其实家长的这种看法是错误的,因为如果家长不重视培养孩子的理财能力,在孩子成长的过程中,可能就会有债主、奸商、警方,甚至骗子来替你进行理财教育,那时候恐怕付出的代价就太大了。所以,家长还是提早对孩子进行理财教育吧。

最后,让孩子享受“赚钱”的快乐

中国的亲子理财教育一向简单,因此在教孩子如何赚钱的问题上,也少有比较成功的经验。我们常听父母们抱怨:“怎么教孩子赚钱呢?幼儿园就教显然早了点,可进入小学后,学业负担就开始日益加重,每周能有一天让他轻松地玩耍就不错了,实在想不出还有什么教他赚钱的时间和好方式。”

的确,国内相对封闭保守的教育体制使得父母少有理财教育的机会和时间,然而越是这样,孩子的理财教育就越显得迫切而且必需。孩子们在入学前过着衣来伸手饭来张口的日子,入学后又以每天向父母讨要零花钱为收入来源,如此持续下去,孩子很难培养出独立生活的能力,而当他拿到第一笔收入时,他会因难有恰当理智的分配,而在未来理财生活中陷入财务窘境。

那么,家长应该怎样从小培养孩子的赚钱技能呢?通过家务劳动来获得报酬,是父母教育子女的传统方式之一,这种方式的代表人物是摩根财团的创始人老摩根。

老摩根靠卖鸡蛋和开杂货店起家,发家后对子女要求十分严格,规定孩子每月的零花钱都必须通过干家务来获得,于是几个孩子都抢着干家务。

最小的托马斯因为老抢不到活干,连每天买零食的钱都没有,所以非常节省。老摩根知道后对托马斯说:“你不应在用钱方面节省,而应去想怎么多干活才能多挣钱。”这句话提醒了托马斯,于是他想了很多干活的点子,零花钱渐渐多了起来,最后他明白了理财中赚比省更重要的道理。

有些理财学者并不十分提倡通过做家务来获得零用钱的方式,他们认为父母应该让孩子知道,在享受这个家庭带给他的幸福之外,他还应承担对这个家庭的责任和义务,而家务就是他必须要承担的义务之一。当然,家长可以教育孩子,多做一份家务来取得一份应得的报酬。

此外,在生活中教会孩子主动发现一些“商机”也显得尤其重要。张先生是一家公司的高管,年轻时曾经远赴海外留学,国外家长从小就开始培养子女挣钱能力的做法,给他留下了深刻的印象。在对女儿的教育中,他也开始有意识地进行“财商”教育。“我觉得女儿学校里有一次二手书交易市场的活动办得就很不错。”在二:手书交易市场上,孩子们把自己已经读过的书籍、报刊带到学校里,几个人开设一个小型的书摊,孩子们自己定价、互相侃价,一天的活动下来,张先生的女儿卖书挣了60多元,又用这笔钱买了不少别的小朋友的旧书。

在美国,家长还用许多方式来鼓励孩子的赚钱行为。当然,这种鼓励不是让孩子尽情消费他们赚到的金钱,而是通过一些方式把金钱积累下来,并借机教会他储蓄或稳健投资等一些最基本的理财技巧。毕竟,能把自己赚来的钱积累下来,还能感受到金钱在储蓄账户里成长,这对每个孩子来说都是神奇的体验。

美国犹他州的迈克尔·艾耶斯介绍经验说:“我儿子16岁时,找到了一份在当地电影院卖爆米花和糖果的零工。我和妻子决定,他在电影院打工每赚到1美元,我们也拿出1美元存入他的个人退休账户。1999年,儿子大学毕业时,我们在他的账户里存入了最后一笔钱。7年来,我和妻子用这种方式为儿子投资了1.0682万美元,现在他的账户里共有1.4684万美元,这对于一个22岁的年轻人来说,已相当不错了。”

作为家长,还可以引导孩子熟悉复杂的投资工具,并最终学会操作工具。家长可以先和孩子玩“大富翁”类的游戏,从游戏中建立起对投资的初始印象,然后介绍给孩子简单的投资知识。譬如将股票比做一件商品,先教会孩子股票价格涨跌的概念,再带他们到离家最近的证券交易所,告诉他们大屏幕上红红绿绿的意义,然后挑一支耳熟能详的股票,并让孩子试着操作一下,告诉他买入价格是多少,卖出的价格是多少,是如何实现盈利,或者怎样才亏损的。

在了解了投资的表象意义之后,家长的另外一个重要责任就是告诉孩子哪些因素会对价格的波动形成影响。家长切忌通过公式或教学的方式来说教,而应该把投资与现实生活密切结合起来。选择一些孩子知晓的公司股票,比如家里电视、冰箱的出产公司,这些出现在孩子身边的品牌使他们并不陌生,进而家长可以陪孩子一起注意所投资公司的相关信息,让他们知道哪些信息会促使他们的股票涨价或跌价,对投资的钱会有何影响,在潜移默化中,孩子自然就学会简易的股票投资原则了。

其实,家长对于孩子赚的钱不在乎有多少,甚至也不在乎亏损,因为亏损是教会孩子市场法则的必要通道。让孩子通过操作用自己赚来的钱购买的股票,彻底领会了投资的意义和技巧,这比让他上多少节关于投资的理论课都来得重要,这才是教孩子理财的关键所在。