简瑶认识丁萌那一年，她十五岁。
初中三年级，她是班里的学习委员。
那一天，她抱着一摞作业本走进教室，看到一个陌生的男孩在黑板上写字。初秋温暖的阳光下，他的衬衣白的耀眼。
那是丁萌，看到他的时候，她还不知道他是班里新转来的学生。“你好，王老师叫我把这道题抄在黑板上。”丁萌主动和简瑶打招呼。那是一张好看的脸，气质干净、笑容温和，简瑶淡淡一笑。
上课的时候，老师把丁萌介绍给大家，安排丁萌坐在简瑶后面。丁萌走过去的时候，简瑶听到他书包里稀里哗啦的声音。
丁萌很开朗，很快和班里的同学混熟了，人缘不错，就是不怎么爱学习，自习课时常和班里的几个男生溜到学校对面的网吧玩游戏，一上政治课就睡觉，每天早上抄简瑶的作业也是他不变的习惯。
但是丁萌的字写得很好，简瑶每次看到丁萌作业本上的字迹，都忍不住多看几眼，心里暗自惋惜，能写出这么好的字，怎么就不肯多花点心思在学习上？
时间久了，简瑶渐渐了解，丁萌的父母都在外地，五岁起就跟着爷爷奶奶生活，他的爷爷奶奶工作很忙，经常出国，没时间管他。
她是班干部，她觉得有义务帮助落后同学，经常在丁萌睡觉的时候敲敲他桌子，示意他别再睡了。每当这个时候，丁萌总会睡眼惺忪、无辜的看着她：“你别告诉老师，我昨晚熬夜玩游戏，困极了。”说完，拿书挡着脑袋照睡不误。
简瑶劝不了他，只好帮他遮掩。好几次老师问起丁萌的去向，她都替他打掩护，说他跟她请过假，要去图书馆上自习。久而久之，简瑶自己都信以为真，丁萌没去玩游戏，丁萌去了图书馆。
数学老师特别喜欢简瑶，夸她又聪明又勤奋，别人不会做的题她都会做。经常出现这种情况，数学老师临下课时布置一道难题在黑板上，让同学们在自习课时思考。大家讨论过后，如果没有人能解的出，他再把正确答案公布给大家。
这一天，老师出的几何题非常难，大家都没有解出答案。课间休息时，别的同学都出去玩耍，只剩简瑶和几个数学成绩好的同学还围在黑板前讨论。
丁萌满头大汗的抱着篮球从外面进来，看到简瑶他们还站在黑板前研究，奇道：“你们还在钻牛角尖啊，这道题题设条件不全，根本就解不出，白白浪费时间。”
简瑶心里不服气，心想你解不出不代表我们也解不出，解不出就说条件不全，一看你也是不爱学习的，连起码的刨根问底精神都没有。他们没有理会丁萌的话，还站在黑板前反复讨论，最终得出的答案是无解。
然而就在第二天，数学老师在课堂上提起前一天的题目，看到大家的答案都不对，这才发现他前一天抄题时漏抄了一个条件。简瑶怀疑的看了丁萌一眼，却看到他又在抄别人的作业，哼了一声。看来他昨天说的话只是瞎猫碰上死耗子。
真正让简瑶跌破眼镜的，是期中考试。成绩公布后，众人赫然发现，第一名换了人，丁萌取代简瑶成为班里成绩最好的学生。除了他最讨厌的语文和政治，丁萌几乎门门功课都是满分。
上课睡觉、每天抄同学作业，成绩还能这么好，只能说明一个问题，丁萌非常聪明。简瑶很快就认识到这一点。有一次，她无意中看到丁萌的课堂笔记，言简意赅的程度令她惊讶不已。他的笔记比老师的板书少了很多，但是精华都在。
简瑶的家离学校不远，她从不在学校食堂吃午饭，每天中午一放学就回家。丁萌则恰好相反，他每天中午都在食堂吃，从来没回家吃过午饭，他的家离学校也不远。
就要初中毕业了，人人都开始为即将到来的中考争分夺秒，丁萌却不怎么在意，该玩的时候还是痛痛快快的玩，上政治课依然打瞌睡。
中考结束那天下着六月萧瑟的雨，简瑶打着伞独自从考场出来，心情愉快。她发挥的很好，一定能考上理想的高中。
走过路边一家家店，她随意的观望，无意中看到丁萌坐在一家餐厅的橱窗后，像是在等餐。丁萌也看到简瑶，笑着向她招招手。
“赶早不如赶巧，我请你吃饭。”简瑶进来以后，丁萌招呼她坐下。简瑶摇摇头，不大好意思让丁萌请她。