赞赏是世上最美的语言，对于家庭教育而言，赞赏更是最佳的教育方法。孩子是有思想的，他们更渴望得到父母的常识和肯定。所以，无论何时，都不要将惩罚当做行使父母职权的方式，而应以常识和肯定来拉近与孩子的距离。
表达不同的想法时不能攻击孩子的人格
很多时候，很多父母在生气的时候，容易脱口说出类似于下面的话：
你真的很没用，你到底能做什么啊？
天天都把衣服弄这么脏，看看你，跟个叫花子似的！
你将来就配给人家刷盘子吧！
笨得跟猪一样！
你简直一点用都没有！
……
有些父母认为，孩子是自己的，自己就有权对他们进行责骂。有的父母，在骂孩子的时候，口不择言，什么话难听就骂什么；有的父母，为了解气，甚至还会故意说出一些恶毒的话。为人父母者做到这个份儿上，真得好好反省一下自己了。
即便是父母，也无权侮辱孩子的人格！孩子再怎么错，也不至于要否定他们的人格。
是的，也许孩子由于年龄小，还没有形成一定的人格意识，有些父母认为骂骂也无妨。但是，他们却会为这样的话感到屈辱，一旦意识到自己的心灵被刺伤了，这样的伤痕会留给他们一辈子。
孩子做了错事，完全可以通过教育的办法说服他（她）改正，为什么要牵扯到人格尊严上去？孩子虽然年龄小，但他们也有自尊心，也希望获得肯定与赞扬，没有哪个孩子是喜欢挨骂的。
对于父母的表扬，孩子都能够听出来。同样，父母说的那些难听的话，他们也一定能够理解。作为独立的个体，孩子的人格是神圣不可侵犯的！如果侮辱他、取笑他的人是别人，也许孩子不会当一回事儿，可是，如果是自己最依赖的父母，他们还能对他们自己有信心吗？
“说者无心，听者有意”，父母的话会对孩子起到强烈的暗示作用。有的孩子天生就敏感，哪怕是父母说的玩笑话，也会当真。父母说一句“你笨得跟猪一样”或“一点用也没有”，他可能就会在心里形成一种思维定式：“我真是太笨了，这点事都做不好！”“我怎么这么没用呢？”
父母经常用这些话来评价自己的孩子，孩子就会逐渐对他（她）自己失去信心，无法正确认识自身的能力。这都是不利于孩子成长的。在今后的生活中，即使遇到了机遇，他们也很可能会因为不自信，主动退缩了。
有的孩子自尊心很强，经常受到父母这样的辱骂，他们会因为自己的人格受到伤害而记恨父母。这样发展下去，可能出现性格的缺陷。长大之后，很容易做出一些过激的行为。如果你真的爱你的孩子，就把这些带侮辱性的字眼从自己的话语里清除干净。
每个做父母的人，都必须了解，在和孩子表达自己的立场的时候，如果对孩子进行人格的攻击，就会很容易使孩子产生各种生理和心理问题，因此，为人父母者一定引起注意。
1.用写信的方式表达你的立场
书信，自古以来就是人与人沟通的好方法。
在教育孩子的过程中，父母们常常遇到这样的情况：自己有一肚子的话要对孩子讲，又不知道应该从哪里说起。尤其是遇到比较敏感的问题时，更不知道该不该对孩子说，怎么对孩子说。
给孩子写信，通过文字来表达自己的心情，不失为一种与孩子沟通交流的好方法。那么，该如何使用这种方法呢？
高二第一学期期中考试结束后，儿子的班级召开了家长会。妈妈去了学校。在学生中间，妈妈听说了一件关于儿子的事情：儿子对一个女同学挺有好感，但那个女同学不理他，因此他的情绪很低落。
回到家里之后，妈妈就把这个情况告诉了爸爸。爸爸听了，当着孩子的面就问：“现在，你跟那个女生怎么样了？”
听到爸爸这样问自己，儿子突然失声痛哭起来。然后，向他们大吼一声：“别逼我好不好？”一摔门，将自己关在了书房里。
妈妈和爸爸谁也没有说话。半个小时后，儿子从书房里出来了，说了声：“对不起，我刚才太激动了！你们批评我吧！”爸爸妈妈被儿子的“大度”感动了，反而觉得自己太不注意方法了，于是抱歉地说：“是我们太心急了。”
当晚，爸爸便给儿子写了一封信。信里写道：
“一个国家强大了，别的国家都来跟它建交；一个人强大了，别人就会跟他友好；一个男人强大了，好女孩也会主动跟他交友。一个男人是靠自己的力量来团结别人的。你现在还不是很强大，你去找人家，人家不乐意，你的心里一定很难受，这是弱小的表现。如果想受到女生的青睐，就要努力使自己变得强大起来，我相信你是一个真正的男子汉……”
爸爸把这封信放在儿子的桌子上，从此再也没有谈过这件事。
为了表达自己的立场，故事中的爸爸采用了写信的方式。当儿子读了这封信之后，问题也就随之解决了。
什么样的土壤会产什么样的庄稼。万物同理，什么样的教育方式就会培养什么样的孩子。聪明的父母，就要明白：孩子成长有阶段性特点，要针对不同年龄阶段的孩子采取不同的沟通方法。
生活中，很多父母都会碰到这样的难题：孩子大了，跟自己的沟通也就变少了。在这种情况下，千万不要主动攻击孩子的人格，完全可以利用信件和孩子实现畅通的交流、将自己的立场告诉孩子。
2.用手机短信和电子邮件的工具表达自己的立场
短信是用户通过手机或其他电信终端直接发送或接收的文字或数字信息。运用于网络后台的短信平台，可以根据发送方的需求自主撰写相关的文字内容，进行简便的操作。现在，很多人都会发送短信，很多人都有自己的电子邮箱。为了向孩子表达自己的立场，有时候，也可以充分利用手机短信、电子邮件等工具。
陈诚已经11岁了，上小学六年级，和其他孩子相比，陈诚是比较成熟的。陈诚的爸爸是一名维和人员，很多时候，都会到外地去工作，每次，陈诚都是和爸爸用手机交流的。
有一次，爸爸赴海地去执行任务。由于任务比较紧，爸爸没有和陈诚做过多的交流，便离开了。
陈诚给爸爸发短信说：“又离开了，亲爱的爸爸，能不能不去？”爸爸给他回短信说：“我是一定要去的！”陈诚还是比较理解的，他很懂事，知道爸爸一定要过去，也就不纠缠了。
为了加强沟通，爸爸只要一有时间就会和陈诚发短信。比如：
爸爸：我们明天就要出发了。
陈诚：路上多保重！……
当孩子在自己的手机中发现爸爸妈妈发给他的短信的时候，一定会非常感动。这个故事告诉我们：手机短信是一种便利的表达立场的工具。为了避免尴尬，很多时候，都可以将手机和电子邮件充分利用起来。
3.用电话录音或录音机录音表达自己的立场
那一年，大学毕业后，等了很长时间，李祥都没能找到理想的工作。后来，当他看到同学们一个个都欢天喜地上班去时，焦虑的他便把自己的一切不如意都迁怒到了爸爸身上。
看到儿子这样没大没小，父亲大发雷霆。不过，李祥也毫不示弱。他对父亲没头没脑地大吼一顿之后，就头也不回地从家里搬了出去。
在离家不远的另外一个城市里，李祥租了一间七八平方米的小房子，然后四处出击，去参加各种人才交流会。
一天，李祥到商店购买方便面的时候，遇到了自己的同学。那天，在同学的引荐下，李祥毫不费力地找到了一份工作。
晚上，他们两个人都喝了很多酒。李祥忽然想应该把自己的高兴分享给自己的女朋友。他对同学说：“把你的手机拿来让我用用，我要打电话。”同学边掏手机边问：“给谁打电话？”
李祥说：“废话，当然是给我最亲爱的人了。”李祥接过他的手机，结果两眼发昏，他便把手机递给同学，头脑依然清晰地说：“我……我喝高了，你替我拨打她的号码。”
同学按下了一串号码，然后把手机递给了他。电话通了，那边却没有人接，李祥正疑惑，电话那端却传来了系统录音提示的声音：你好，这是录音电话，有事请留言……李祥按照系统的提示说明，借着酒意对着手机，声音温柔地说：“你好，是不是还没睡觉，我这边你不用担心了，我已经找到了工作。天气就要变凉了，出门的时候记着要多加些衣服……”
第二天一大早，李祥还没起来，父亲就来到了他租住的那间小屋。在他身后，跟着李祥的那位同学。父亲说：“昨晚回家听到了你的留言，根据来电显示我打了手机，找到了你。”李祥突然明白了，昨晚，他告诉同学说要打给最亲爱的人的电话，他想的是女朋友，同学想的却是父亲。
父亲又是高兴又是流泪，说：“儿子，爸对不起你，爸老了，不中用了，工作上只会着急却一点儿也帮不上你。我每天都在四处寻找你，我知道你会给我打电话的，为了避免错过了你打电话，就开通了来电显示和录音功能，这不，爸一接到你的电话就立刻来看你了……”
李祥什么都明白了，一下子扑到父亲的怀里，父子俩抱头痛哭起来。
那个留错了言的电话，就这样轻易融化了横亘在李祥和父亲之间的坚冰。如果没有这段电话录音，或许父子之间的矛盾是很难化解掉的。
由此可见，父母可以把自己爱孩子的话，录在录音电话或录音机里。当孩子自己独自听到爸爸妈妈爱他的话时，会非常感动。如果想向孩子表达自己的立场，也可以利用电话录音或者收音机录音。这种间接的方式显得更加委婉，也更容易为孩子所接受。
谁都会犯错，教给孩子弥补过失的方法
张先生非常喜欢汽车。终于，他用近十年的积蓄买了一辆银白色的汽车，并把它当成宝贝一样看待。一天，张先生在院子里清洗他的宝贝汽车。突然，屋子里的电话响了，于是，就回到屋里接电话。
这时，张先生6岁的儿子从幼儿园回来了，他看了看爸爸的汽车，突然有了一个想法：他想把今天在幼儿园学的画画到爸爸的汽车上，作为送给爸爸的礼物。于是，便拿起一块儿小砖块，在爸爸的汽车上认真地画了起来。
爸爸接完电话，重新回到院子里时，看到自己心爱的汽车上被儿子画得乱七八糟。他非常生气，震怒让他一时间失去了理智，便顺于拿起旁边的锤子向儿子的右手砸去。
后来，儿子被送进了医院。儿子的右手因为伤势过重，已经无法再保留了，只好做了截肢手术。儿子醒来之后，还可怜巴巴地望着爸爸，说：“我知道错了，我想把那幅画送给你作为礼物，我以后不在你的汽车上画画了！”
这时，张先生只能后悔莫及、痛不欲生了。
这个故事令人痛心，教训更是惨痛。案例中，儿子的行为本来是出于一个美好的愿望，只是在方式上出现了失误，而绝非恶意。作为父母，对孩子这样的过失该如何应对？
在孩子成长的过程中，不小心摔坏东西、损坏东西的事情经常都可以看到。对自己不小心所造成的破坏，孩子也会感到非常后悔和难过，甚至还会感到恐惧。
这时，父母应该以宽容的态度安慰孩子，而不是进行严厉的批评和指责，更不能对孩子施以暴力。批评和指责不仅不利于事情的解决，而且还会使得孩子对父母的感情渐渐疏远。以后，如果再发生这种事情，他们可能会故意向父母隐瞒，时间长了便会养成说谎的习惯。
将弥补的办法告诉孩子，就是要对孩子不小心犯下的错误给予宽容。这样做，不仅可以让孩子幼小的心灵得到安慰，还可以让孩子通过这件事情吸取有益的经验教训，这也是最主要的。一味地训斥和打骂，只会让孩子感到恐惧。
有时候，孩子会因为好意，而不小心给父母造成伤害，这时候，父母的宽容就显得更加重要了。从儿童心理学的角度来看，每个孩子都有期盼成功的欲望。可以这样说，没有一个孩子希望自己出现失误，甚至故意去失误的。孩子在出现了失误后，其实心里也不好受。所以，在这种情况下，做父母的首先应当安慰一下孩子，以帮助孩子重新树立起信心。
孩子出现失误，总是有其自身的原因的，所以，当孩子出现了失误之后，父母应当及时地与孩子一起分析失误的原因。父母可以先让孩子自己对失误的原因进行深刻的剖析，然后可以根据孩子的分析结果，在对失误的原因进行分析的基础上，提出应当注意的方面及改正建议。
尽管父母觉得孩子的有些失误是“不应该的”，但是做父母的，也不能不分青红皂白地去批评孩子，为人父母者，要在宽容中教育孩子，为了让孩子吸取教训，就要将弥补错误的方式告诉孩子。在孩子的成长过程中，不可避免地会犯错误，怎样帮助他们认识错误、改正错误，却并不是一件容易的事情。
1.对孩子的本意给予表扬
孩子们之所以会犯错误，其实，很多时候都并不是出于本意，只不过采取的方式不正确而已。
当孩子本意正确、方式错误的时候，聪明的父母首先都会对孩子的本意给予表扬，接着才会帮助孩子分析究竟错在哪里，然后才会将正确的方法教给他们。
那么，如何才能做到这一点呢？
陈莉刚搬了新家，看着装饰一新的新房，她的心里别提有多高兴了。
一天晚上，她和老公都要加班，只好将女儿留在了家里。可是，等陈莉回到家里之后，她才发现，原本洁白的墙壁上已经被女儿画得乱七八糟，上面还用红色的水笔写上了“爸爸妈妈，我爱你们！”几个大字。
看到妈妈回来了，女儿高兴地对妈妈说：“妈妈，你看我画得好吗？”女儿丝毫没有觉察出妈妈的不悦。