书城二次元24号许愿师
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第171章 考场上来临的许愿任务

天华市,华邦首都,世界超级大都市之一,华邦的政治文化中心。

北墨小时候跟着父亲来过天华市几次,不过由于天华市发展迅速,虽然才不过五六年,已经发生了翻天覆地的变化,或者说,每过五年再回首,都会发现这里的变化让人惊诧。

北墨拿着学校出具的证明来到国立华邦大学大门前,看着国立华邦大学的校门驻足良久。

四根直径超过两米的石柱上刻着各式物品,书本、曲颈瓶、画笔、刀剑、天秤等等……

每根石柱上方都顶着一个造型不一的巨大徽章,四个徽章代表着国立华邦大学创立初始设置的四个专业类型——政、艺、科、武。

政,就是政治学以及各项行政管理、法学、政治经济、历史等等学科。

艺,指的是艺术类学科,包括音乐、雕刻、绘画、文学、舞蹈等等。

科,包括理工、科研等方向,更加驳杂一些,例如医学、机械、天文、能源等等学科。

武,既有军事类专业,也有个体武技类专业,还包括体育等。

这四大专业方向是国立华邦大学创始初期的分类,后续不断增添、删减、合并,专业类型更加复杂,分类方法也多有分歧争执,这四个徽章也慢慢衍变成了现在的荣誉象征。

北墨的父亲一直想让北墨进入国立华邦大学学习政治类专业,他的父亲一生从事投资事业,赚到足够多的金钱之后才发现,权力才是极致的追求,权力才能给人带来最着迷的快感。

北墨对四个方向,或者说对现在分出的几百个小方向没有太大的偏好,之前几年一直没有什么追求的活着,现在面临到报送考核,面临到选专业的问题,还真的一时不知道该如何取舍。

北墨只是想选择一个轻松些的专业……

拿着铭华高中的证明,北墨走入国立华邦大学,在里面信步走着,离考核还有一天,他并不着急。

保送的考核是按照专业进行的,明天北墨可以自由的选择去哪个专业参加考核,高中开具的证明交到了哪个专业后,就无法更改了。

北墨之前心中有一些想法,但是一直未定最后的选择,提前一天来就是为了到学校的各个地方感受一下,看看哪个专业的学生最轻松,嗯,最轻松……

半天的时间并无法将整个国立华邦大学逛完,北墨只是针对性的在部分教学楼中溜达了一圈,顺便看了看几个食堂,虽然这里面的饭食并不差,但是北墨仍感觉不满意。

晚上北墨没有立刻去住处休息,而是观察了一下哪个专业宿舍区的灯关的最早……

第二天,北墨带着和其他学生不一样的轻松心态来到了国立华邦大学历史学专业的考核区域。

选择历史学并不是说在大学中历史专业最轻松,而是仅仅对北墨本人来说,历史学既不难,还不算枯燥,记忆类的知识北墨很擅长,史学理论什么的之前也都有接触,由于要去不同的世界完成别人的愿望,历史分析方法和角度也更有利于多样化的发展。

保送考核参加的学生并不多,历史学的待考区也仅有十二个人等待,基本没有人看书,都是静静坐着不多言语,从大家的面部表情和眼神可以看得出,大多数还是有些紧张的。

其实每年国立华邦大学的保送名额都没有固定的限制,来参加考核的也许全部都可以拥有保送资格,也许只能十分之一通过考核,每年都无定式。

上午十点,首先开始的是笔试,试卷上只有三道题。

第一题是:列举出研究“华邦黑金科技时代统计学发展”或者“世界第六次世界大战期间医疗发展”的相关资料集25本,以及学术研究著作25本,要求写出书名、作者名、出版时期(具体到年代即可)。

北墨脑中稍作整理,便开始落笔,其他的学生也都没有什么犹豫,能来到这里参加保送资格考核的学生都肯定有很大的阅读量,这一题给了选择性,而且限定的主题并不偏门,除了要写出出版日期有些难。

华邦黑金科技时代是历史上科技跳跃式发展的一个时代,北墨由于自己的独立科研空间的缘故,最近看了不少这方面的书籍,记忆相当深刻,至于第六次世界大战期间医疗发展这个主题更是高二的一个重点章节,那个时期的很多医疗成果对后世产生了重要的影响。

25本资料集和25本学术研究著作的详细信息迅速写到了试卷上,北墨选择的是华邦黑金科技时代统计学发展。

接下来是第二题:请客观评述华众帝国最后10年的主要外交策略。

华众帝国是华邦之前这块大地的国家名称,不过华邦建国后并未去刻意抹黑华众帝国的形象,对华众帝国的研究也一直秉承着客观的原则,有些好的制度也继承了下来。

北墨略作思考,简单在草稿纸上写了个大纲,然后便拓展开来。

这种题目有很多专家学者研究过,想要创新并不容易,中规中矩的话又没有亮点,北墨思考后决定先定个基调。

首先北墨便说以往的研究基本都是带着上帝视角,在了解后续历史走向的情况下去评述的,然后列举几个主流的观点,随后说,自己觉得,应该把自己代入成为当时华众帝国一个不知道历史走向,无法获知全局信息的普通外交工作者去评判并且反思……

算不上是多么大的创新,只能说了稍稍走了个偏锋,之前对常规观点的罗列能让北墨得个保底分,后面内容的评判就要看评卷者的心情了,至于评述格式还是采用的中规中矩的制式。

第三题是:考场外的甬道两侧立了多少块石板,上面的文字都表述了哪些史实,你对这道题有什么看法?

北墨愣了愣,余光看到不少学生都在抬头看教室外面的小路,但是坐在里面只能看到花草中隐隐约约有些石板,并无法看到上面到底都写了什么。

北墨实在没有想到最后一道题竟然问的是这个内容,而且还让考生评价这道题!

摇头苦笑,北墨只记得第一块石板上写了什么,后面的都没有注意。

难道,要冒险使用晶香眼镜?

就在这时,南煊在北墨的独立科研空间中开口道:“一共八块石板,第一块石板上写的是镀金时代的文艺复兴,第二块石板上写的是三闵改革,第三块石板上写的是海牙宣言……”

北墨不知道南煊到底是如何知晓那些石板上的文字的,不过现在也不是询问的时刻,赶紧按照南煊的话语一一写下。

随之北墨简单说了下这道题考察了观察能力之类,顺便还提了下八块石板上内容选取和排列的逻辑。

三道题答完,北墨简单检查了一番,倒也没有什么值得修改的地方。

就在北墨刚刚放下笔,准备交卷的时候,突然闻到一股淡淡香味,暗道不妙,竟然在这个时候来了新的许愿任务!