其实“谁都没有特权”这种教学理念，是聂荣贯彻20年的教育方法，他认为：公平、公正，才能让大部分学生都得到真正的归属感。可是当时他正值壮年，因此做法过于偏激，后来才不得不转入研究室工作。细想起来，沈仲言的“流氓作风”与聂荣的“火爆作风”是有几分相似的。他们共同之处在于：都能获得学生发自心底的尊敬。
不过这种异类的教育方案，是一定会得罪少部分人的，例如邱建明这类人。
势同水火的两位少年，被巧合地安排在同一个空间。无需多想，唇枪舌剑自然是少不了，只是年少气盛的两个男孩，会否由互不相让的“口水战”而逐渐恶化成“拳脚战”呢？
走廊这里，就只有慕容清直挺地站着，而邱则用这挑衅的眼神上下打量着慕容清，语带轻蔑地说：“伤好得到挺快的嘛。这下好了，没有了沈仲言，你什么都不是！看我怎样得到小静吧，哼哼。”
清扫了邱一眼，平静地说：“我不会把我珍贵的朋友交给你的。”
“啧！怎么？又想动手？单打独斗嘛，我是打不过你这野蛮人。不过……”邱的眼神异常猥亵，断断续续的阴笑着。
似乎邱的心里盘算着什么新的计划，那么清是否能够好好履行自己的约定？——决不把重要之人交给一个混蛋。
下课铃终于响了，邱建明与慕容清在走廊怒目对视了足足有40分钟，两人都没有动手。只因两人心中都有着自己的顾虑：站在清的角度，由于没有完全克服PTSD（心理创伤后遗症），不能保证像上次在校务处那样揍他几拳；站在邱的角度，由于上次受过清的教训，他现在是决不会选择单打独斗的。
于是，他们唯有一直处在胶着状态。
“慕容清，跟我来一下。”聂荣用教科书拍了清的头一下。聂荣的介入彻底瓦解了两人的胶着状态。
“那我呢？自由了吗？”邱双手叉腰，晃动着身体。
“没你的事，下次不要再违反校规。”聂荣依旧没有正视邱，和慕容清一起往操场走去。
看着清的身影已渐渐远去，邱就像解禁的犯人一样，兴奋得脸部扭曲。他冲进教室，然后高声疾呼：“小静！我来了！”
“来什么来？一边凉快去！”何琳挡在了小静身前，翘起双手，恶狠狠地盯着邱。
“你干嘛！快让开，我找小静有话说……”邱左右插针，彷如一名足球运动员。
“说你个头！再不滚我就喊非礼。”何琳则像是个后卫一样，左遮右挡，稳稳地守住禁区。
司徒静的心思压根就没有放在这里，她躲在琳的身后，不停地垫高脚跟，她很想知道聂荣带走慕容清是要干什么，她很想和慕容清聊天，即使自己做不了什么，但也不想就这样无所作为。起码，她要让清知道，她也是他的心灵归处之一。
只不过，大少爷确实胡搅蛮缠了一些，举止越来越过分，甚至发展到推开何琳，强行接近小静。就在此刻，一个橘红色的篮球呼啸而至，正正打在了邱的脸上，邱的脸立马红了一大块。
“啊！”邱捂着脸，身体有些平衡不了，这球的力道非常的狠。
“别在校园内公然调戏女同学！”高志杰咬牙切齿，继续说：“唯有你，我是永世都看不顺眼的！”
班上的同学都看傻了眼，高志杰这个班长虽然擅长运动，体格健硕，可他从来不打架，他在班内是出了名的“阳光和善积极男”，是一等一的好学生。可是今天这极度反常的举动，就连何琳司徒静感到莫名其妙。
“你……你”邱左手捂着红肿的脸，右手指着志杰：“连你这种呆子也敢跟我动手？是不是慕容清怂恿你的？”
“少废话！别以为全世界就只有慕容清一个能够收拾你！”志杰走到两个女生的身前，护着着她们，说：“像为身边好友挺身而出这种事，我绝对绰绰有余！”
“啧！你跟慕容清那小子一个样，都喜欢阻碍别人好事！我告诉你，和我交朋友才有好处，你们跟着他是百害无益的，像他这种只会装可怜的……”没等邱建明说完，他的右脸就被志杰一拳打了过去。