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第6章

第六章

在学校里面,老师们都很看重李兴,都认为李兴以后一定会有大出息,但是他的同学却不这样想。

李兴的英语老师是一个中年妇女,她对李兴的希望更是高,她认定李兴一定会成为一名优秀的翻译家。

田思国呢,认为李兴能成为一名大作家。

因为李兴却实有些写作天华,他好像对文字和语言有一种特殊的亲密感。

李兴写的文章,田思国都拍手叫好。

李兴还有一篇文章获了奖,只不过这样的奖项只有证书,而没有奖金,反而要引起所有人的注意,所以李兴对这一点儿兴趣都没有。

而获奖的那篇文章是田思国让他写的,而文章的名字叫《如果肢体可以交换》。

但最后李兴没有选择老师认为的平坦大道。若干年后,当李兴回头望时,不禁问自己一句:“我成功了吗?”

李兴正在看着手中的书。

这时张坤走了进来,走都李兴的课桌旁边笑着说:“李兴,给你一样东西。”

李兴听到张坤说话后放下自己的书本说:“什么东西啊。”

张坤看看四周发现全班的同学都在说笑,或打闹,但没有人往这边看。

“给。”张坤把东西放在李兴的课桌上就赶紧跑回自己的座位上。

张坤放在桌上的是一本书。书名是《名人传》。

李兴笑了笑打开书的第一页上面写得“送给李大帅哥,希望你也能成为名人。”

没有落款,但李兴知道是杨蕊送来的,因为张坤他了解,这个笨蛋是想不来买书送给自己的,而李大帅哥只有杨蕊这样叫。

李兴的心中猛的放轻松了。

正当李兴想看书时,上课玲声响了,李兴把书放在课桌里面,心里在想:“杨蕊在干什么?还有王凡……”

这一堂上的是政治,政治老师是个五十多岁的中年男人。

他到了讲台上就开始讲,无非还是那么几句话“改革开放好啊!”“党的领导好啊!”

全班的同学都没有多少人听他讲课,而李兴一真在认真听讲。

在李兴的心中是很敬仰党,很爱国家的。

这都是从小父亲告诉他的。即便是他此时的境地如此困苦,但他也没有怨过国家,他认为这不是国家在考验自己,而是生活在考验自己,在让他变的坚强,让他更勇敢,让他在这个世界上更好的活下去。

一堂很快就过去了。同学们都开始收拾东西了,政治老师也停住了他的阔言大论说:“同学们,下课了,那么我们今天就到此为止了,李兴同学,去一躺你们班主任的办公室,他找你。”

李兴听到后很奇怪老师为什叫自己呢?但还是站起来跟政治老师打声招呼就去办公室了。

李兴所在的这个学校虽然没有四高那么有名,但设施比四高好,占地面积却比四高大。

学校的名字叫英才高中。成绩和四高比起来吗?那是拍着千里马也追不到,四高在全省的升学率是说一说二的。

李兴下了教学楼,走了很长时间,终于到了老师的办公楼。

李兴上去以后找到田思国的办公室。李兴轻轻的拍拍门。

“进来。”田思国的声音传了出来。

李兴推门进去,而田思国正在看着手中的语文教材,田思国看到李兴后,站了起来。

英才高中的教学水平在全省都能排的上号的,但不知怎么成绩就是不行。

学校高层为了打破这种局面,才免费招收一批成绩优秀的好学生。

只要有点成绩的都拼命往四高挤,因为进去就代表升学率啊!

市里面那么多高中都想办法招好学生,而李兴这个全市第一名,就是四高也拼命拉,但没人知道李兴为什么会选择英才,可能李兴认为“只要是金子就会发光”吧。

“李兴,你来了。”田思国笑着说。

“是的,老师,您找我有什么事吗?”

“嗯,坐在那边谈去。”

在田思国的办公室里有一套沙发,是田思国教育学生时用到的。因为田思国认为有时和孩子们谈问题时,如果坐下谈的话会有意想不到不结果!

田思国是一个三十多岁的年轻人。他充满了活力,更具有一颗儿时的心。

他对李兴的期望是那么多老师中最高的。他也爱帮助那些学生。学生有了困难第一个找的就是他。

他也是一个热心肠,他对自己学生的心理都捉摸的很清楚。

李兴的家世在老师中只有他一个人知道,所以他才尽力的去帮助李兴。

田思国坐下以后,李兴才敢坐下,因为这是礼貌。

“李兴啊,你是我们班的骄傲,你的一言一行,别的班级都看着呢,你做什么事都应该考虑考虑。你明白我说的什么意思吗?”田思国面带笑意的说道。

李兴听到这些赶忙说:“老师,我明白你说的意思,我知道前天的事情影响很坏。”

田思国笑着摇摇头:“影响,什么影响?我只是给你提个醒而已。你学习的时间本来就不多,应该注意注意,知道吗?”

李兴说:“难道前天的事情…”

田思国打断李兴的话说:“前天的事算什么事啊,你现在是处于青春期,对那些都充满了好奇心,老师明白,试试也好吗,只要不打乱自己的学习和生活,还是可以接受的吗,我只是给你提个醒,要注意学习的重要性,你是天才,但如果你不学的话,那么你就是蠢才。”

而李兴到现在也不知道说什么了?听完老师的话,李兴第一次怀疑老师合不合格啊。当然是一瞬间的想法。

“老师,我…”

“好了,别说了,老师相信你是有分寸的,你以为我们老师都是瞎子啊,学校里面的早恋我们老师是知道的,但我们只能教给你们怎么把伤害降到最低,而不能去拆散你们。至少我是同意这个观点,可能我们学校处于劣势,就是这个原因吧。可至少学生不会去哭诉自己的母校有多么严格,严格到不尽人情吧!好了,说那么多了,在聊就耽误你上课了,回去吧。”田思国说。

李兴站起身说:“那老师,我就回去了。”

田思国笑着说:“回去吧!”

李兴听到以后就向外走去。田思国看到李兴走出去以后叹了一口气轻轻的说:“孩子加油!”

在回教室的路上李兴的心里久久不能平静。

到了教室以后老师还没有进班。当李兴掏好书本后,老师就进班了。李兴也开始了自己的学习了。

时间就像水一样,用手是抓不住的。一下午的时间很快就过去了。

吃过晚饭开始上夜自习了。

李兴掏出了那本《名人传》看了起来。

《名人传》的作者是法国著名作家罗曼·罗兰。

这部著作叙述了德国音乐家贝多芬,意大利画家米开朗期罗,俄国著名作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。

李兴又找到了一本好书。这是他第二本课外书。

《名人传》让李兴知道一个人暂时的苦难,是为了他以后的辉煌做铺垫,如果人生都是一片平坦,那生活不就变得枯燥乏味了吗?