4、学会在学习中去检讨
学问是学了以后要去问，光是学问还不够，重要的是学以致用。学会了运用你才能真正地让这些知识变成可以活用的知识，发挥最大的效益。
学着多去检讨。当我们运用学到的知识时，应该把握机会加以自我检讨——有哪些地方还可以改善和加强，如何修正原来没有做好的地方。这样就可以调整错误的角度，使你朝一个正确的方向继续努力，而不会始终在原地踏步。常常不断地检讨、思考，不仅将原来没有做好的地方加以调控、做好，也要看看自已有哪些地方做对了，可以往更好的方向扩展。
5、与人分享学习的快乐
很多东西学会之后，如果只是自己运用，白己得到、自己发展，只能运用在自己或自己公司的身上。知识应该不断地传播运用，才能改造或改善一个更好的社会。而且我们每个人都有自己独特的学习方式，所以，你必须把你所学会的东西不断地分享，你分享知识的速度越快，分享知识的人数越多，你能带给别人的影响也越大。
一个人停止了学习，也就意味着停止了成长。人类社会越来越文明，作为个体的人，一生中受教育的时间也就越来越长。学习是一辈子的事。既然爱学习能开阔眼界，能培养能力，那为什么不去好好学习，给自己充充电呢？
别活得太累
有人作过统计，现今公职人员公休的时间很多，双休日、黄金周、法定假，加在一起118天，一年365天中每三天差不多休息一天，和发达国家不相上下了。但是不是每个人都能享受到公职人员的待遇的。
老张自从有了个一官半职，就忙上了，一提到中国的官员，有人就想到“一杯茶，一包烟，一张报纸看半天”。但是老张却恰好相反，忙到了书籍只能看皮，报纸只能看题的程度。工作时间往往是涉会海，攀文山，一忙就是一整天。
老张的时间是主要用在谈话上。谈话的种类各式各样：有事先约好的，有突如其来的，有叩门求见的，有破门而入的，有初次接谈的，有谈了再谈的……谈的对象五花八门：诉说苦闷者有之，反映问题者有之，汇报工作者有之，沟通情况者有之，求官谋位者有之，无理取闹者有之……谈后的反映也千差万别：有的心满意足，有的满心不快，有的满面春风，有的满眼含泪……