相比之下，特别是最后几天里，原本比较好学的廖成反而显得没有那么刻苦了，他只和原来一样照常听听课，看看书，还时不时下课休息一下，在教室外的栏杆边看看树、看看天、望望远，有时还到弟弟班级那儿去走一走，看一看。
大考大玩，小考小玩。
是不是真像他表现的那样，已经胸有成竹了？就看这一场吧。
很快大家伙儿一同步入考场。
事前，不管是平时成绩好的还是表现差的，在考前各自使尽了手段：学习认真的还是看了又看记了又记；而那些鲍鱼之刺们，夹带、凳雕、纹身、暗号……手段无不用极，其中某些手段高明得让人叹而观止，令人疑心有这聪明劲儿怎么不用在学习上——那绝对是芝麻开花节节高。看，坐在前面的这位，现在正偷偷地给旁边的同伴打着暗号，看他着急的模样，分明是催促那个同学快点给他来答案，而同伴正在咬着笔尖思索着，真不知道他平时怎么不用心学一点；而旁边右首是李纱，看她埋头苦练的样子，别人定以为她学习不错，可自己分明可以看到她的眼睛是斜着的，那是在偷看旁边一位同学的试卷，但是这是按正式考试的考场布置，两张桌子之间相隔一米多，真奇怪她的眼力怎么这样的好；而左首的同学频频示意自己，还丢过来一个纸团，上书：帮帮忙大哥，给点答案，感激不尽！还有一些同学在桌子下摆弄先进武器——手机……对于这类案例，监考老师是抓不胜抓，防不胜防，开始还认真了一把，后来看大家都也就那么一回事儿，只要不闹出大动静来，也就睁一只眼闭一只眼放过算了。（这也恐怕是应试教育的阴暗一角吧，太过于重视卷面分数而忽略品德与实际能力的培养）。终于，考完啦啦啦……
又挨过一关，至于后天的成绩，没看到同学们发泄似的那种尖叫吗？让它见鬼去吧！
过了一劫，不值得如此吗？
廖成考得很轻松，试卷刷刷几笔很快完成，也就一忽儿的事，并不是不想早点交卷，只是考虑到周边同学的心情，他下学期还想和他们更进一步，把关系搞得融洽一些，不像初来时一样，好多人那时可都是用有色眼镜来看他、排挤他。呵呵……现在嘛，情况已经大为改观，当成绩单出来的时候，他们可能要唤我做“成哥”了吧？他想。
接下来，休息两天，等着领完成绩单，大家可以舒服地“蛙眠”了。