当然，你现在立即可以用这个荒谬系统来帮助你记住购物单，或 者是帮助你在你的朋友们面前露一手。如果你想把它作为一种记忆绝 招来试一试，叫你的朋友说出一串物品的名称，并把它们写下来，这 样他可以检查是否正确。如果当你做试验时发现你很难说出“第一个 ”事物的话，建议你把那个事物与试验你的那个人联想起来。如果“ 地毯”是第一个事物，你能看见你的朋友卷起你的地毯。同样，如果 当你第一次尝试把这个当成绝招的话，你记住了其中的一个事物，问 一问那个事物是什么，并反复对那一特别事物进行联想。你的联想若 不够荒谬的话，你就无法在心里看到它的形象，自然你也就记不住了 。在你加强了你最初的联想后，你将能够从头至尾地、喋喋不休地讲 出所有的事物了。试一试看看结果怎样吧！给人留下深刻印象的是， 你的朋友要求你在两个或三个小时以后，说出这些事物来，你也能够 做到，最初的联想会出现在你心中。如要你想给你的听众留下印象， 倒背那些事物，也就是从最后一个事物起，说到第一个事物。
这个系统会自动地为你工作，你只需想一想最后一个事物是什么 ，你将回想起与之相连的倒数第二个事物，如此类推下去。
（2）荒谬记忆训练
训练1
请你用最大胆的假想来记忆下列项目，可以不按顺序记忆。
扑克牌小汽车游客医生羊白宫总统纵火案钢笔咖啡杯书本泥土国 会山刺杀小汤姆火车训练2请你按照对应的数字与字母的顺序来记忆下 列项目。
①—A②—C③—F④—H⑤—U⑥—X⑦—Q⑧—V⑨—D⑩—M训练3请 你必须按照排列好的顺序来记忆下列项目。
①山岩②FOX③希腊人④BEFORE⑤UNIN⑥潜水⑦油画⑧BOOK⑨ NORTH⑩吸血鬼7.琅琅上口的口诀歌诀记忆法
口诀歌诀记忆法就是利用语言所具有的音韵、节奏等规律特征， 使记忆成为乐趣。其特点是将那些枯燥的、零散的、彼此之间没有重 大联系的内容，编成歌诀或口诀的形式，以利于记忆。这与韵律记忆 法有相似之处。
（1）口诀歌诀记忆更轻松
歌诀记忆法可用以下方法来编制歌诀，使其琅琅上口，易学易记 。
那些让人读起来琅琅上口的材料，例如诗句、歌诀、顺口溜等等 ，是我国古代文字独创的带有韵律性的文字。读起这些诗句、歌诀和 顺口溜来，显得轻松自然，因此在儿童识字的过程中，总是会有诗歌 文体的出现。例如早期教育中的《三字经》：
“人之初，性本善；性相近，习相远……”这种文体的句式整齐 规范，读起来抑扬顿挫，如同在唱歌一般，少年儿童就是在唱歌游戏 之中，学会了许多知识。
其实，含有韵律性的文字内容，对于成年人的记忆来说，也是相 对较容易的，许多心理学研究都证实了韵律化的语言文字有利于记忆 。有一个实验得出这样的结论：对于非韵律化的文字，如果是10个文 字组成的无意义的句子，一般人需要背诵23遍才能记住，而对于韵律 化的文字，由12个文字组成的无意义的句子，一般人仅需14遍就可以 全部记住。
心理学研究表明，人的记忆是以“组块”为单位的，每一个组块 内的信息量多少是相对的。一个字母可以看作一个组块，一个单词、 一个词组也可以看作一个组块，一个句子也可以作为一个组块。组块 内部的信息不是各自独立，而是相互联结的。如果善于把记忆材料分 成适当的组块，就能够大大提高记忆效果。口诀记忆法就是运用组块 规律来记忆的一种方法。
（2）编歌诀的方法编学习歌诀是增强记忆的一种行之有效的方法 。如果我们在学习功课时，能够自己编些学习歌诀来帮助记忆，就能 很快提高学习效率。编学习歌诀就是把本身联系很少的材料，根据它 的要点，采用各种方法编成便于记忆的歌诀。歌诀要求语言精炼、句 式整齐，化繁为简，变零乱为有序，节奏鲜明、易懂易记。
①形象法抓住材料中的形象，编成歌诀。如《拼音字母歌》：
6是玻（b），反6得（d），一门讷（n），二门摸（m）；拐棍佛 （f），伞把特（t）；椅子喝（h），碰壁科（k）；小棍赶猪勒勒勒 （l）。
②特征法抓住材料中的特征，编成歌诀。如：
横戌（xū）点戍（ｓｈù）戊（wù）中空，左撇加提就是戎（ｒ óng）。又如：闭口巳（sì），半开已（yǐ），全开是自己（ｊǐ）。
③缩略法把材料中的关键词语提取一个或两个汉字编入歌诀，用 来提供记忆联想的线索。如《省区市名称歌》：
两湖两广两河山，五江二宁福吉安。
云贵川藏青甘陕，琼内台北上重天。
④罗列法把材料加以选择，把关键词语列举出来。如《比喻歌》 ：
比喻打比方，生动又形象；明喻甲像乙，暗喻甲是乙；见乙不见 甲，借喻略喻体；说乙再说甲，人们叫引喻。
再看一个关于标点符号的例子：
一句话说完，画个小圆圈（。句号）中间要停顿，小圆点带尖（ ，逗号）并列词句间，点个瓜子点（、顿号）并列分句间，圆点加逗 号（；分号）疑惑与发问，耳朵坠耳环（？问号）命令或感叹，滴水 下屋檐（！感叹号）文中要解释，两头各半弦（（）括号）转折或注 解，直线写后边（——破折号）意思说不完，点点紧相连（……省略 号）⑤联想法根据材料，尽情发挥你的想像力，编歌诀。如化学反应 与成语的联想：
分解反应——化整为零；还原反应——破镜重圆；置换反应—— 吐故纳新；化合反应——水乳交融。
⑥歌谣法把本身联系很少的材料编成“顺口溜”，增加趣味性、 节奏感，便于背诵。
如《用电常识歌》：
火线零线并排走，零线直接进灯头，火线接进保险盒，再过开关 进灯头。
又如《几何证题思路歌》：
有比例，想相似；有平方，想勾股。
有面积，想底高；有外圆，想互补。
有二倍，联一半；有一半，倍延线。
有和差，分两段。
有中点，想中线，中位线上来周旋。
特别角，作垂线，相互关系就出现。
穷则变，要变换，变个位置再论断。
两圆相切作公切线，弦切角上找关联。
⑦对比法采用前后对比的方法，编成歌诀。如《两数和、差平方 公式歌》：
首平方，尾平方，首尾两倍在中央，二项符号看前面，它们两人 都一样。
这首歌诀帮助我们记住：
（a+b）2=a2+2ab+b2（a-b）2=a2-2ab+b2这样两个公式。
又如：
（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3（a-b）3=a3-3a2b+3ab2-b3首立方， 尾立方，还有两项在中央，首方尾不方，尾方首不方，系数是3不能忘 。
⑧综合法采用缩略法、罗列法、特征法、形象法等方法编成一首 歌诀。
如“熟”字的写法可以编成这样一首歌诀：
一点一横长，口字在中央，子字来报信，九个一起忙，一点一把 火，烧熟一锅汤。
编歌诀的方法很多，你学会了几种呢？在编歌诀的时候，你可以 根据学习内容灵活运用，把枯燥难记的内容用好记、好听的歌诀标记 下来，这样你就会记得很多。
（3）几个典型歌诀记忆法的运用下面是几个典型的歌诀记忆法的 运用，可以试一试歌诀记忆法的功效。
如《24节气歌》，是采用歌诀记忆法，将24个节气的每一个节气 取一个字，组成一首歌诀。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬 小大寒。
这首歌将24个节气都包含了进去，而且是按照节气的时间先后顺 序排列的，因此该歌诀在广大群众中十分普及。
一年中12个月，每个月的天数不同，又没有明显的规律可以遵循 ，当然我们在学习时，往往是用拳头记忆法。这里也可以给大家介绍 一种歌诀记忆大小月的方法：
一三五七八十腊，三十一天定不差，四六九冬三十日，唯有二月 二十八。
腊指的是阳历12月，冬指的是阳历11月，通过这么一改编，我们 用不着数拳头来记大小月了。此外，有人还将大小月的差别编了一个 顺口溜，非常有意思：
七个大月心中装，七前单数七后双。
二月是个特殊月，其他各月是小月。
只要我们默念这首顺口溜，很快就可以熟悉大小月的排列。
利用歌诀记忆法，首先要学会编撰歌决。歌诀编写时既要准确， 又要符合歌诀琅琅上口的特点。例如在记忆历史朝代的顺序时，可以 编歌诀如下：
三皇五帝夏商周，春秋战国连秦汉，三国两晋南北朝，隋唐五代 加十国，辽宋夏金元明清。
（4）使用口诀记忆法的注意事项口诀记忆法适合于最常用的、不 太复杂的材料。
有些材料不一定非编成口诀不可，口诀最好自己动手编写。自己 创造的东西在大脑中的印象最深刻，背诵时会有一种亲切感，熟悉感 。
口诀一定要精练准确。编口诀一定要简明，要忠实于原材料，不 能离题太远，否则难以引起正确的回忆。编口诀前要先把必须记住的 关键词（即要点）一一列出来。有时为了合辙押韵，前后顺序也可以 颠倒一下，但不要搞得面目皆非。
对现成的口诀要认真理解，并加以运用。可以采用拿来主义，古 为今用，人为我用。但一定要把口诀与原文材料相对照，弄清口诀对 原材料的对应关系，真正理解口诀的含义，这样才能记得准，记得快 ，记得牢。
8.作息结合的间隔记忆法