书城短篇我不抑郁
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第379章 月考正当时

月考前,为了月考准备了不少,其实也有很多是为了小侄准备的,在这天的考试中,虽然考试是很顺利的,但是天气却是一点都不配合,上午的时候,下的很大,下午考试的时候,下的也很大,预报是小雨,可是这个时候看来,估计中雨的有的吧,这怎么不太符合天气预报的样子的呢?这到底是怎么了,最近的时候,总是下雨,下雨的时候,也是天气很湿润的表现了,房间里面是潮湿的吧,反正我是没有什么感觉,经常下雨的话,按照道理来说,应该是这样的吧,我也是这样想的,可是我也是没有什么办法的呢?只有无奈。

天气不好,所以也是很冷的,一天都是这样的,有的人已经穿的棉衣的了,虽然只是十月份而已,但是天气的温度却是已经不是这样的一个温度了,已经是最高的气温只有12摄氏度的了,这也太低了吧,想穿棉衣的吧,可是有点早,不穿吧,又有点冷,中午的时候,我也不知道为什么,有点莫名其妙的很热的感觉,不过脱了衣服之后,还是被一些同事给发现了,他们也是很吃惊的说,你怎么这么热呢?他们都是很冷的样子了,而我也不知道自己为什么有这样的热热的感觉了。中午还是一样的辅导小侄的功课,不过今天的功课,不怎么的多,一会儿的功夫就已经做完了,而我也是在忙着批改试卷,当批改试卷的时候,就会出现一些有争议的问题,有的时候是集体讨论,而我有的时候因为不怎么懂,还是要问一些懂的老师的,他们说什么就是什么的了,省的一些争论和争吵的麻烦,因为还是要完成自己的任务的,在这样的一些题目中,确实是有很多的题目是有标准的啊,就算是一再的要求宽松一些的标准,但是还是有标准的啊,这并不是大家想象的那样的没有什么标准的去做的,语文有标准,数学也有了,就这样的一切都是有标准的,而不是随意的发挥你的发散思维的,发散的思维在我们现在的社会还是不怎么的合适,不管是什么样的试卷,还是希望有一个标准的吧,什么样的范围算是正确的,什么样的范围算是错误的,而没有那些什么标准都没有的试题啊,这也是不现实的啊,没有标准到底是什么样的一个准绳呢?谁都不知道,但是标准到底该是一个什么样的,似乎在人们的意识中早已根深蒂固的了,什么样的情况给多少分,这是一定的了,尽管我最近也是受到金小贝的影响大了一些,她的那些观点时时刻刻的影响着我,因为我喜欢她的文采,喜欢她的风格的啊,所以也是在乎这样的一些观点的,可是到头来怎么样,谁都不知道,我们一直以来就是这样的教育制度和观点,想一下子的改变也是不容易的,但是最近的几年也是在逐步的改革,在逐步的向着素质教育迈进,只是这需要时间和一个过程,其实我们都是心知肚明的,教育中的一些问题,是存在的,可是没有什么良好的解决的办法啊,只能这样的逐步的改革,试想,如果真的一下子就取消高考的制度,以一个什么样的标准去衡量学生,这真的是一个值得深思的问题,每次都听到一些人士在辩论这样的问题,我也是看过不少的相关的文字,可是没有一个人能说出来,没有了高考,到底该怎么去衡量人的素质和能力,到底该怎么去确认进入大学的,高等教育的名单呢?没有啊,至少暂时还没有,所以我们还是在逐步的改革,在不断的创新,在不断的探索一条更好的教育之路,可是每次都听人说,教育的问题是什么,教育什么什么样的不好等等,可是你倒是给一个好的解决的办法啊,如果真的能成功,能值得一试的话,可以试验一下,找一个试点去做,可是还是没有,我们以前有不少的新的教学模式,也是有不少的新的教学手段的,可是经过了一段时间的推行之后,还是会被人们无情的淡忘了,这是为什么,我也是经历过几种教学模式的,这是我们之前总是去集中学习的效果了,有一种新的教学模式,就这样的积极推广,可是时间一长,就发现出现了不少的问题,还是算了吧,实行不下去,然后一切都又恢复了平静了。

就这样的不断的推陈出新,不断的想改变,不断的想改革,可是成效却是不大,我还是觉得在积极的探索就是一种进步了,至少人们已经认识到了问题的存在,有什么样的教育问题,这是第一步,下一步的问题就是解决的办法了,没有良好的解决的办法,就只好这样的不断转变,然后慢慢的改良。其实对于学生来说,确实是这样的,思维可以宽泛一些,不是仅仅的书本上的那些知识和想象的空间,而我听到的最多的讨论是,如果出的是书本上的原本的知识的话,是会有人得高分的,可是出得题目不是书本上的知识的时候,谁会呢?都不一定的吧,人和人的知识面是不一样的,我也是看过在试卷上有一些很新颖的题目,但是做正确的概率却是不大,我在试题上看到这样的一个题目《红楼梦》的别名叫什么?这难倒了不少的同学,很多的人都不知道,乱写一通,只有课堂上老师告诉你的,你才能牢固的掌握,我们都没有自己去自学的能力,什么自学的能力都没有,而是每次都凭老师啊,老师讲多少就是多少,没有自己的想法,因为有的时候,还真的不敢有啊,你自己想的那些答案,是不是能得分,是不是正确,还真的不是自己能决定的,而老师也是总结的那些很标准的答案了,就算是不是最完美的,那也是不错的,很确实能拿分数的了,所以就这样的,我们慢慢的都开始依从老师的观点和知识的灌输了,总是这样的让老师告诉我们答案,告诉我们考试的类型的题目是什么,然后我们机械的练习,去拿高分,这是我们最擅长的了。所以我们一直这样的不敢创新,而不是我们不能创新,因为没有人积极的鼓励我们啊,我们甚至在平时或者是考试的时候,自己造出一个奇思妙想的句子的时候,老师是会想半天的,然后判断出是不是正确,还是要斟酌一番的,而老师告诉你的那些答案和造句是不需要斟酌的,因为这是老师想好的啊,怎么会不正确的呢?所以我们按照老师的答案,就是单纯的为了高分,为了比同龄人更优秀。

我觉得还是思维上的转变吧,不管是什么样的教育制度,关键还是自身的不想创新,你自己创新的时候,机会是有的,可是你自己真的能创新的吗?中国也是有500强的企业的啊,这样的企业不是靠创新和跟随时代的步伐而生存的吗?所以一切的问题出现的时候,不要怪外界的因素,只能说是自己不去创新,而是自己的懒惰吧。你若是真心想去创新,真心想做,谁能阻拦?所以教育制度是什么样的,和我们的关系不是很大,还是我们自身的一些因素了,我们还是要好好的从我们自身去发挥自己的优势和实力的吧,生命是自己的,活成什么样完全在于自己。