书城成功励志告诉自己:挫折不怕
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第18章 虽然失分,但决不失志(3)

(5)留出检查的时间在安排时间时,最好留有15分钟左右的时间作为检查时间,如果题量太大,而且自己对做题又有把握性,检查时间还可以留少一些。总之,尽量留些时间或挤出一点时间作检查,这样好补救错、忘、漏而造成的失分。

(6)灵活调整时间时间分配的目的是为了获得考试成功,要灵活掌握,随时巧变,不要墨守成规。比如一道题原计划用3分钟,但3分钟过后一点眉目也没有,就要暂时跳过这道题,但是已经接近成功,时间就要适当延长一些,这也是很有必要的。

8.认真审题,避免因疏忽而导致的差错

审题,就是在动笔答题之前对题目进行审视,揣度、分析、辨别、研究和推导,弄清题目的含意和要求。审题是应试答题的关键,题没审好就下手做题,要么错选漏答,要么南辕北辙。

无论平时考试或重大考试,下场后经常听到不少同学在自责和感叹,他们自责的并非是自己无能或不会答题,而是审题不清,漏看题和看错题,使自己有本领没有施展出来而感到痛心与遗憾,为了避免类似的情形在其他同学身上再次出现,提醒同学们在审题时要注意下列11点:

(1)不要怕审题费时“磨刀不误砍柴工”。审题虽然占用时间多一些,但它为答题的正确性奠定了牢固的基础。题目要求都没搞清楚,就不假思索地盲目答题,造成本来会做的题目,因搞错题意而失分,或者做一半时想想不对,推倒重来,返工重做,这样不但更浪费时间,且又影响情绪。因此,不要吝啬审题的时间,防止因小失大。

(2)明确审题目的审题的目的,是通过默读题目,把题目的要求、题意、题型等读懂,抓住关键词,抓住突破口,找准答题要点。审题要做到十要:即一要认真;二要细稳;三要弄懂题意;四要理解题意;五要吃透题意;六要掌握要求;七要抓住突破口;八要找准答题要点;九要不看错题;十要不漏掉题。

(3)审题时多念几遍原题审题时,不要慌忙,尽量做到稳一点、慢一点、准一点,对原题多念几遍,提高审题的准确性,加强解题的针对性和目的性,避免盲目性和随意性,默读时,可用铅笔将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出,做到边读题,边打腹稿,切忌以过去熟悉的题型去简单套用,代替审题。

(4)先审题后下笔审题是答题的关键,必须先审题后答题,方能把题目解答得既准又快。

有的考生审题粗枝大叶,根本没弄懂题意就下手答题,结果答非所问,造成严重失分。动笔之前,先仔细阅读每一道原题中的一字一句,一次看清看懂,因为人有思维定性,第一遍就读错题,往往第二遍、第三遍还是要读错。看清题的要求,认清是必答题,还是选答题,要求达到何种程度;看清题中给出的每一个已知条件,尽量避免遗漏、看错和理解错。确实把题审清弄明后再动手写答案,做到不明白题意不动手。

(5)抓住关键词语审题时,要特别注意,分析和辨别题目中的关键词和术语,比如“简述”、“论述”、“概述”等,不能把它们的意思理解错,更不能把它们的意思相混淆,一错均错。紧紧扣住这些题眼,并按要求解答。

(6)看清有几个问号和句号审题过程中,首先应看清一道题中有几个问号和句号。一般来说,有几个问号或句号,这道题就有几个需要重点解决的问题,看漏一个就会少答一个,看错一个就会答错一个,一定要看清,绝不要看错和漏看。

(7)看清提示性的文字审题时,还要看清题目前后有无在括号内的说明性、提示性和解释性的文字,看清题目的要求,比如选择题,是单项选择还是多项选择?要求画什么样的符号?符号画在什么地方?

等等。如果没有注意到这些细小地方,也容易造成漏题。

(8)寻找解题途径审题的一大任务,就是对某一问题涉及的基本知识逐一分析后,从逻辑的角度挑选整理,找到解决这一问题的方法。这样,就找到了解决这一问题的突破口,从而使问题获得解决。

(9)发掘隐含条件有些问题本身就隐藏着解题条件。如:字母的取值范围、公式的成立条件等。

(10)消除“定势思维”

审题时,要特别注意克服头脑中已形成的“定势思维”的消极影响。比如有的同学一拿起题立马就先想到和哪道例题或已做过的题相似,然后就再不加深思,机械模仿那道题的解法来解。殊不知每道题都有其具体的条件,结果因生搬硬套而造成失误。

(11)弄清每个问题的四个组成部分审题时,一定要先弄清楚每个问题的四个组成部分:即解题的条件;发问事项;解题的规则;写答案的地方。解题的条件,是答题不可缺少的,一定会全都包括在问题里面,而且这部分往往占最大的分值;发问事项,是每个问题所要问的事,比如:“证明甲和乙的关系”,“这句话的意思是什么?”;解题规则,就是对答题的具体要求,比如“在正确的答案上面画圈”,“作文内容限一千字以内”等,这是解题必须遵守的规则,违反了这些规则要扣分;写答案的地方,是试卷中所指定的地方,比如“把答案填写在括号中”。你不这样做就得扣分。

审题先不要想“答案是什么?”,而要想“问的是什么?”,一旦发现了“问的是什么?”,答题就好办了。

9.因题制宜,灵活地解决问题

考试时,对于不同的考题要采用不同的答题技巧,如果不运用适当的答题技巧,则有可能考不出理想的成绩。

答题技巧是指在解答问题或试卷时运用有效的具体答题方法以获得优良的成绩。

以下是根据不同的题型,采用的不同答题技巧,可供同学们参考。

(1)填空题对策对待填空题,要掌握如下对策:

把握语言环境,从关键词入手,不放过任何蛛丝马迹。

精确填空,万一吃不准,可适当放宽涵盖面。

通读检查,看是否合理、平顺。

(2)配对题对策对待配对题,要掌握如下对策:

严格审题,搞清是单配,或是一配几,还是几配一。

先拿下自己吃得准的,将拿不准的排除出来,给下面创造条件。

根据知识判断或推测剩下的内容。

(3)判断题对策对待判断题,要掌握如下对策:

根据知识理性判断,不要凭主观判断。

抓住点滴错误。

对有关肯定概念或词句不可轻信,它可能是“圈套”,否则判断题就没有什么难度了,不过也不能绝对化,而要根据情况推断。

有些不甚肯定的概念题中有如“常常”、“几乎”、“部分”等字样,应该是对的。它们预示着预留了相当的回旋余地,但也并不是绝对的。

有困难的判断题,不能凭概率和运气撞大运。

实在没有头绪,让右脑感觉根据有关提示判断。“跟着感觉走”,“第六感觉”往往是对的,务必不能把题空留在那里。

(4)选择题对策对待选择题,要掌握如下对策:

最好一锤定音,实在难以确定,先把明显错误的排除掉。

完整把握内容与题目的关系,不要被对的内容,耽误了自己对题目要求的把握,只有在要求的语言环境中合适的答案才是正确的。

相同的答案往往有问题,除非题目要求可以有两个以上的答案。

对立答案往往一对一错。但要注意陷阱,它们可能同题目没有关系。

有困难时,运用综合知识推导出答案。

完全没有头绪时,右脑思维,让感觉做主。

(5)简答题对策对待简答题,要掌握如下对策:

抓住要害,围绕中心发挥。

做到骨多、肉少,全面考虑答题要点,字字句句到位。

实在没有把握,多一些叙述,打开思路,比什么也没有要更靠近自己的期望值。

(6)问答题对策对待问答题,要掌握如下对策:

严格审题,杜绝跑题。跑题还不如不做,以免考试时浪费宝贵的时间。但绝不能因怕跑题而不去做。

充分搞通题意,找准题眼(找题眼可以运用“扫雷法”帮助);圈出关键题眼,以便随时关注题眼。

列出大纲,严禁在答题时变形走远。

把解题的想法和有关内容写出;围绕题眼,把两者有机统一起来;在草稿上列出大纲,用最短的哪怕是自己才能看懂的字句,主要是提示自己答题时不要走样。

正式答题。

开篇明义,一针见血,切入主题,首尾呼应。明确表述自己的观点或态度。

逐层或递进或递减推进自己的论述,运用专业词汇,而不是用自己的口语、白话回答,这样的答案比较正规。

答题中有新的想法可以随时加进去,不论自己编的提纲中是否有过。

如果感觉答题不够分量,可以适当扩张内容,以便使题解显得丰满一些。

如果后来觉得前面部分应该加进内容,可用箭头方式插进去。

答题时有障碍,可空下来跳过去,回头再处理,通常在往后写时,自然而然就可以带出克服障碍的方法来,可随时补上去。

结尾与序言段呼应。为了确保扣紧题,可以把题目中的语言适当“改造”写进自己的结束语,以加深评分者的印象。

10.细心答题,杜绝偏差错误

答题是一个既动手又动脑的过程,所以,考生在答题时要细心,无论是文字、符号,还是公式,都不能大意。

答题的方法、技巧正确与否,是关系到考试成败的最主要因素。因为已经想到的东西能用学科术语和符号表达清楚,并要求文字精练、计算正确,表达准确,这当中确实需要一定的功夫、方法与技巧,对已经获得的解题思路进行再加工。为了提高答题的质量,务必注意以下10点。

(1)全神贯注地答题考场上,最紧要的是思想集中,认真细心,全神贯注地审题答题,这常常是关系到答题成败的关键。有些考生粗心马虎,对一些简单的题目不在乎,不重视,拿到试卷信手就做,也不复查,结果丢三落四,错漏频出,失分过多。有的考生没弄清意义就急着下笔答题,答了一部分才发现离题,结果不但浪费时间,还要把试卷涂改得乱七八糟;有的考生答完题也不知已错,造成下笔千言,离题万里,失去得分。这都是因为粗心、马虎、麻痹造成的。

答题时一定要认真细致,全神贯注,千万不可分散精神。切记:粗心、马虎是考试丢分的大敌,也是人生成功的拦路虎。

(2)遇到容易题不要乐遇到自己感到很容易的试题时,千万不可“乐而忘忧”。要懂得考试的题目一般都不会很容易或太容易,容易题里面可能有“坑”,万万不可跳入“坑”内。因此,遇到容易题时,不但思想不能麻痹,思绪不能松懈,反而要更加小心谨慎,以认真细致的态度对待,这样你在“容易”题面前才不会吃亏。

(3)遇到难题不要忧遇到难题时,千万不要忧虑,因为考试出现难题是正常的事,如果都是容易题,那就失去了考试的意义。要明白:试题是为大家出的,自己觉得难别人也觉得难,自己做不出来别人也不一定能做出来,“水落船低”,在分数线上大家是平等的。如果实在做不出来,就先放弃,等做完其他题目后再返回来慢慢攻克它。

(4)遇到“以前似乎曾经做过”的题不要大意遇到这类题时,思想要倍加小心,反复审题,千万不可简单轻率地按照练习过的方法照搬。

因为这类题往往表面形式相似,但内容、要求、解法完全不一样,如果按“想当然”去解题,就必定会出差错,不少人都吃过这方面的亏。因此,必须认真细致地审清题意再下笔。

(5)遇到不曾见过的题不要紧张遇到这类题时,首先要稳定情绪,坚定信心,慢慢回忆。因为完全超出教材和大纲内容之外的试题是不会出现的,出题人不会在考题上来戏弄考生,让考生去猜谜语,要相信自己掌握的知识是完全能够做出此题的。这时就静下心来,回忆一下题目的内容属于课本中哪一部分所讲的,想想这部分的知识体系及有关的解题思路和方法。这时就可能会从中想出头绪,在“山重水复”中出现“柳暗花明”。

(6)遇到特殊题不要急遇到特殊题,先不要感到束手无策。这类题往往都有一套常规解法,一旦用常规解法解不出来,就说明该题有特殊之处。这时最首要的是不能急,就如解绳子疙瘩一样,越急越慌就越解不开。这时要找出试题的“题眼”,即关键词句,这是答好这类题的首要条件。接着换换角度,从多角度思考问题,尝试着把一道题分成几个层次去理解,或者用几种方法、几条原理去解,或采用逆向思维去解,这样就能在某一处突然明亮,顺手而解。

(7)遇到综合性很强的大题不要怕遇到这样的题根本不要害怕,更不用感到“无处下手”,只要你采用分解的方法就能彻底解决。先把大题一步一步地分解成若干小题,然后把每一个小题做出来,最后综合在一起就是正确的答案。其次,考试中的很多大题就是把教材中的若干道小题综合在一起所构成。明白了这个原理,你对这类题就有了办法。

(8)遇到“一时想不起来”的题不要慌在考场往往会出现这样的现象,明明平时很简单、很熟悉的题目、概念、定理或公式,到答题时突然想不起来。遇到这样的问题时,首先要放松思想不要慌张,也别坐在那里冥思苦想,先把此题放一放,去做别的题目。在做别的题目时,被遗忘的内容常常会自动的“跳”出来。如果回头再想还是想不起来,就先想想课本或笔记中在遗忘部分前后的知识点是什么内容,然后再把这些知识点联系起来回想。也可以找一找卷面上其他试题的内容,看看是否能启发回忆出遗忘的那部分内容。只要稍加留意或只想到一个字或一个词,就会茅塞顿开。

(9)遇到绝对答不出的题不要放过有的题经几次强攻硬啃仍不能解,而且考试的时间又不多了,不能再继续往下久想细思了,这时也不能放过,更不能让它空着。对这种题,只要不倒扣分,就尽管放心地猜,大胆地“蒙”,对那些选择题、填空题凭自己的感觉往上填,大题就写些相关的定理、公式、根据已知简单的推一推,哪怕只有一些模糊的意识也要在答案上表现出来,力求得些小分。只要敢这样做,说不定就猜对了,蒙准了。总比让它空着白白失去得分的机会强。

(10)自己答错的题不要急着划掉一般人几乎存在着一个共同的习惯,发现自己答错题后,会立即擦掉或划掉重写。当发现有题做错时,先别着急着划掉,要先在旁边写上正确的解法再划。因为有时转念一想,又发现原解题是对的,若已划掉,则又要花时间去重抄一遍,那样就会耽误时间。如果确实错了,也不要用笔大抹,只要把错误的地方圈出来即可。

11.防止答题跑题的两大技巧

答题时跑题,答得牛头不对马嘴,既浪费了考试时间,又影响了得高分,考生一定要注意。

出了考场,同学们喜欢议论试题,操场上、花坛边,仨一群,俩一伙,常听到有的同学懊悔-地惊呼:“哇!我跑题了!”“真倒霉,若不跑题,答满分没问题。”特别是中考、高考答卷跑题,有的同学懊悔得直拍大腿,有的甚至顿足捶胸。

怎样防止“跑题”呢?应从两方面入手。

(1)认清题型术语的含义题型术语是约定俗成的答题规范的词汇,它对解题有严格的指向性。

常见的题型术语是:

比较:寻找事物之间的相似之处和不同之处,一般是“同中求异”或“异中求同”。

对比:将两方面加以对照,显示出区别,有时近似比较。

解释:对事物的本质属性加以说明。

判断:对理论、原理或事情的真假性,提出你的判断,有时还需说明理由。

简述:或叫简答,简明扼要地叙述要点,省略掉细节和具体事例。