“强直期的时候见张嘴进再想办法塞进去！你们几个扯开他的衣领，按住他四肢的时候别用力太大，那样容易造成骨折或是肌肉拉伤！！！”要说人家医学院的老师就是比学生经验丰富，一打眼就知道这个时候最正确的办法是什么。
其中一个门口的老师见状马上拿出手机播号过后没等电话那一头问，劈头盖脸对着话筒发号施令道：“地西泮20毫克！3楼6室有学生疑似癫痫发作！还有，把其他能用得上的也马上带上来！！！”
几分钟的剧烈地抽动过后，一支灌好地西泮的针筒被楼下的人送到其中一个老师的手里。
“你们退开！”拿着针筒的老师拨开他们几个开始对王其山进行静脉推注，老师用极为缓慢地速度推着药剂，同时还不忘给周正东他们上课。“这种情况地西泮静脉推注绝对不能大于20毫克每分钟，否则极易造成窒息。一但发现呼吸抑制应立即停止注射！”
随着王其山抽动逐渐缓和、抽动的次数间歇逐渐减少后，老师见状撤出针筒按上消毒棉后对着身边的赵飞说道：“按着。”
“哦”赵飞伸手将针眼处的消毒棉轻轻按着，等待老师的进一步指示。
“看情况应该是过了强直期，恢复期开始后就进入昏睡状态了，心率、血压、反射、瞳孔会逐渐正常。不过，谁知道这个学生以前有癫痫病史吗？”
当老师正背对着王其山对着周正东他们“传经布道”时，王其山根本按照老师说的什么进入没进入昏睡状态。而是异常精神地睁大仍然散着瞳孔的眼睛，直勾勾恶狠狠地盯着正讲得唾沫横飞的老师后背。
“哎！难得有这样的一次抢救学习的机会，你咋不认真听呢。”那个老师发现魏忠良心根本没在他的“讲课”上，不满地对魏忠良说道。
魏忠良一边盯着王其山，一边指了指老师的身后“老师，您……给他打的是安定地西泮……还是肾上腺素啊？”