这是暂时写的第三篇罢，寒假的观察使我看见了更多的东西。
一天，水蜜桃（超的一个朋友，叫啥真名不详，超是这么叫的）来超家用手机玩一个游戏，出于好奇，超便凑了过来看，然后讲了里面有什么英雄，技能怎么样的。
接着你要不要试试啊。
超并没有回答他。
这就这样，这样，在这样，接着就解决了几个人。
通过一阵子的交流之后，没过几天，超也下了这个游戏玩，之后，还一起玩。
超本来是个爱学习的孩子，平常认真的做事，学习一直90以上，可是自从搬来以后，却掉到了70分，背后耐人寻味，只知道他的时间由本应完整的学习时间，分给了游戏罢了，而越来越多的游戏不断袭来。是要朋友，还是要学习，进退两难！渐渐的聊的话题多了，全是游戏的了罢，关于技能的满天飞，由学习的目标转到以游戏为目标，及朋友为目标，造成了目标的不明确，这点需要建立学习目标的优先级来看，我一同学是大连理工的，其说过，如果我在学习时间，没有时间，不要叫我来打篮球。他也做到了，居然把同学从家里赶出去而追求专心读书，也是没谁了，所以，我希望的是，要能够让孩子以学习为优先目标才行，不过，很难罢了，到底该怎么做呢?......
关于解决问题的方法不是没有，周围有一学生，学习不错，乃将课余时间用于补习班以抵消游戏的影响，不知方法可行不可行。待观之。