“叮铃铃~”上课了。三只向教学楼走去。
“老师好~”大二C班的同学们有气无力的喊着。
“同学们好，请坐。”老师踩着恨天高的高跟鞋叭哒叭哒的走进教室。
“同学们，今天我们讲......”老师拿出一大叠的书开始滔滔不绝的讲了起来。
“例如X=0，Y=0的概率为0，X=0，Y=2的概率为1/C(7，4)
=1/35，其中C(7，4)表示7个中任取4个的组合数。同样地，X=2，Y=2的概率为
C(3，2)C(2，2)/C(7，4)=3/35，等等。所以X和Y的联合分布率为......”老师讲到一半，瞟了一眼班上的同学，看到他们聊天的聊天，睡觉的睡觉，吃零食的吃零食，根本无视这个老师的存在。
“我在讲课，你们听到没有！”老师的一声河东狮吼把全班同学的魂吼了回来。
“所以，X和Y的联合分布率为......”
“X=0X=1X=2X=3，Y=0003/352/35，Y=106/3512/352/35，Y=21/356/353/350。”老师还没讲完，最后面就响起一个声音。所有人都朝后看去，只见一张冷脸摆在众人面前，修长的手指转动着碳素笔，书上写着许多密密麻麻的小字。那不是别人，正是拥有学仙级智商和美丽的外貌的冷筱熙。
“啊？哦对了。”老师望着她，说不出话来。这孩子，智商高的无人能比，每次考试都100，每次上课问问题她都抢着回答，而且有100%是对的。
“好，第四节课考试，同学们准备准备吧。”下了课，老师整理好文件和书本，踩着恨天高的高跟鞋有叭哒叭哒的走出教室。
老师前脚一走，同学们就炸开了锅：“啊怎么办啊昨天晚上我没复习啊，回家一定要死了......”（此处省略N句抱怨的话）
“不就是个考试么，至于吗......”冷筱熙已经无语。望着教室里吵得天翻地覆的同学们，突然感觉自己智商太高学习太好，也不是一件好事，自己越来越与同学脱节，越来越独特，越来越受老师和家长的关注。这种感觉好孤独，好寂寞。
（本章完）