那么，有没有更好的方法呢，既能让孩子合理地安排自己的压岁钱，同时让他从小学会理财，为将来理财打好基础？对此，有关理财专家认为，从小培养孩子对压岁钱的管理能力意义深远，幼年时期接受的财商教育将影响孩子一生的理财观念。专家说培养孩子的财商，重在引导他。
教孩子学会认真对待压岁钱，对孩子社会性的发展、成熟是非常有帮助的。理财专家指出，当理财教育出现苍白无力的感觉时，父母应该在把握好给孩子压岁钱数量的同时，对孩子的花钱方式进行指导，通过让孩子支配压岁钱，培养他的独立意识、节约美德、自制能力及与人为善的品德。
财商培养建议：
1．不要全额“没收”孩子的压岁钱。
有的孩子喜欢上网吧，为了避免孩子用压岁钱去网吧，父母就会把孩子的压岁钱全部“没收”。实际上，这种做法是不正确的。一方面，父母不要全额“没收”孩子的压岁钱，另一方面，父母也不应该把压岁钱都交给孩子支配。
对于年龄稍大一点的孩子，父母应该与孩子一起制定理财规划，明确告知孩子，压岁钱的所有权归他，在取得孩子的同意后，视家庭经济状况用作学费、购买学习用品费、平时零花钱等，使压岁钱成为孩子个人理财的起点，旨在培养他的理财观念，帮助他养成勤俭节约的好习惯。
2．让孩子在银行开设储蓄账户。
孩子的认知能力很强，越早接触一些金融、理财方面的知识，越有利于孩子良好财务观念的树立。父母不妨带着孩子到银行，用压岁钱给他开设一个银行账户，亲自指导孩子如何在银行柜台填写存单、查看利率表，办理存钱、提款等业务。
比如，父母可以让孩子亲手将自己的压岁钱存入个人账户，一年后连本带息取出来，父母再为他凑上一部分钱再存，这样三五年下来，孩子就会看到自己的财富在不断增长，相信他也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣，自觉学习理财知识。
郑州某中学初一学生张涛，父母在他8岁时就给他在银行开设了储蓄账户，让他自己学习理财。张涛把过年收到的红包都存到了这个储蓄账户上，还把平时父母给他的零花钱节省下来，也都存到了这个账户上。目前，张涛的个人储蓄账户上的钱已经到了两万多元，他心里非常高兴，他说他可以为父母减轻负担了，因为他想自己交大学学费。
3.让孩子用压岁钱买保险产品。
让孩子的压岁钱变成保险费也是一种不错的合理支出，这样既可以不让孩子乱花钱，又给了孩子一份保障，同时也让孩子对保险有了一定的认识。要知道，保险也是理财的一种重要方式。
目前，保险公司专门为青少年量身订做的保险产品种类很多，其中包括健康险、人身意外伤害险、教育险等。比如，父母可以考虑让孩子购买教育基金保险，将每年的压岁钱作为一项长期投资来经营，这样可以为孩子的求学之路提供一份可靠的资金保障，也使孩子意识到自己所受的教育需要家庭付出大量的资金作为支持，从而倍加珍惜现在的学习机会。
4.捐助希望工程或慈善事业。
希望工程是一项利在当代，功在千秋的伟大事业，它不仅使贫困地区千千万万失学儿童重返校园，而且弘扬了中华民族尊师重教、乐于助人的传统美德。
一般而言，社会慈善事业包括两种，一是慈善救济，一是慈善教育。慈善救济就是对于因遭受自然灾害而使其生命难以为继而对其衣食住行施以物质的援助，这是对人的身体的救助，是一种消极的慈善救助行为。所谓慈善教育，就是在人的基本生存有所保障的前提下，为提高其精神、文化的修养及谋生的技能而为其提供的受教育的机会，这是对人的心理的救助，是一种积极救助行为。
如果让孩子为希望工程或慈善事业捐款，无疑是为爱心工程尽了自己的一份绵薄之力。当然，这样也有助于培养孩子的爱心。
5．用压岁钱建立理财目标。
父母可以让孩子用压岁钱建立他的理财目标，比如，孩子想买一台电脑，可能压岁钱并不够用，那么，这时候，父母应该与孩子进行沟通，问他该如何实现这个目标。可以引导孩子懂得，除了用自己的压岁钱之外，还可以通过其他方式赚钱购买，比如暑假打工等，让孩子亲自动手实践去创造“价值”。这样，压岁钱就成为孩子理财目标的根本基础。
试着让孩子参与家庭理财
让孩子参与家庭理财，这是他应该有的权利和义务，有助于他理解父母在操持这个家时都付出了怎样的努力。当然，更重要的就是从小培养孩子的理财能力。
把家庭的财务状况公开，让孩子参与到家庭的理财管理之中，孩子会觉得自己是家里的一员，而不会认为自己是一个纯粹的被保护的包袱。
每个家庭都有一本“财经”：支出和收入。其实，这不应该只是大人知道的事情，让孩子知道这些账目也非常有必要。理财专家建议，家庭理财也应该让孩子参与，要让他起码知道家庭是怎样理财的。
让孩子参与家庭理财，这是他应该有的权利和义务，比如让他知道父母为他做了些什么。把家庭财务支出情况在孩子面前公开，有助于他理解父母在操持这个家时都付出了怎样的努力。当然，更重要的就是从小培养孩子的理财能力。
一般来说，处于成长阶段的孩子，他的学习欲望和接受能力都非常强，但如果一味地和他讲一些理财的大道理，那么，他就会对此感到麻木，甚至会反感。所以，一旦让孩子参与到家庭理财之中，可以很容易让他切身体会到什么是理财，更能提高他多方面的能力和责任感。
一直以来，迟滨都不喜欢听父母给他说赚钱有多么的辛苦，维持家庭有多么的困难。有一次，迟滨因为向母亲要钱，母亲没有及时给他，他竟然大发脾气。实际上，很多家庭都有这样的孩子，父母应该注意造成孩子出现这种现象的原因。
迟滨的父母实在想不出有什么办法来解决这件事，于是就求助于一位做理财顾问的朋友。朋友告诉他们，孩子的本质并不坏，他只是不知道钱来得很不容易，所以有必要让他知道家庭的财务状况，也有必要让他知道，不能因为他一个人的花钱欲望而打乱整个家庭的理财思路。
于是，迟滨的父母就把家庭的财务公开。他们在自己分卧室张贴了一张财务表，每天都做记录。出于好奇，迟滨就偷偷过去看。开始的时候，他并看不懂，而他的父母也不给他解释什么。
越是这样，迟滨就越发觉得非要把它弄明白不可，于是，他开始注意家庭的开支情况。等他看明白后，她才知道，原来家庭的开销的很大一部分是为自己支出的，他渐渐地理解了父母的不容易。而她自己也从此对理财产生了浓厚的兴趣。
把家庭财务状况公开，让孩子也知道其中的情况，这样既有助于父母提高自己的理财水平，更能有效地影响孩子的理财能力。因为孩子不可能一辈子都跟在父母身边，他也将会立业成家，如果他把自己的财务搞得一团糟，甚至是毫无计划，将对孩子的未来前途产生很大的影响。
实际上，让孩子多做实际的训练是理财最重要的元素，而其中最有效的方法，就是尝试让孩子做主，参与家中的理财大事。家中的理财大事有很多，比如购买较昂贵的家具、电器，买车，搬家，甚至是父母换工作等事情，都可让孩子参与讨论，让孩子发表意见，让他协助做出分析和决定。
方琼一家现在住的房子是一处只有60多平米的两居室，他的父母希望搬到一间较大的房子，于是，他们决定搬到同区某处100多平米的三居室。
刚开始的时候，方琼的父母与方琼一起举行了一个简单的家庭会议，决定了一些概括的要求，例如应该是买房子还是租房子？租房子和买房子的价钱分别是多少？在家庭财务上怎么安排？……
当有了这些指标后，他们一家就开始分工合作，由方琼的父母安排房地产经纪人，方琼则做一些资料的搜集和分析工作，例如，搜集报纸上的房产广告、近期房产成交的资料，甚至访问住在他们要买的房子附近的同学等。
几天后，资料搜集等工作完成了。于是，他们就举行了第二次家庭会议，来决定最后的目标。在这个会议中，方琼为父母做出了分析研究，并提出了重要的建议，当然他也有足够的理由来支持自己的观点。
在方琼为父母讲解的时候，他的父母也踊跃发问，以进一步让方琼搞清楚自己的想法。会议完毕后，全家有了最终的定论，他们决定买房子。这时候，方琼的父母给予他热烈的掌声，以表示对方琼辛勤工作的支持。
可见，父母对于孩子的决定一定要持肯定的态度，即使最后并没有按照孩子的意见行事，也应该对于孩子的参与报以鼓励和赞赏。当他们有权去决定这些重要的事情时，除可作为理财训练的工具外，更可加强他们的自信，肯定自己在家庭中的地位。
财商培养建议：
1．建立家庭财务报表。
这个财务报表应该做成表格式的，力求简单明了，让孩子能够一看就能明白。这样，当向孩子公开家庭财务情况的时候，孩子就会在好奇心的驱使下，去了解报表中的内容，这时候，父母可以适时地向孩子做一些解释，让他知道家庭的财务开支情况，从而从小培养孩子的理财欲望和扎实的理财基础。
建立家庭财务报表是家庭理财的一个有效的科学依据，而且，还可以让孩子学到很多知识。
2．与孩子分享家庭财务状况。
如果父母能够早一点与孩子分享家庭的财务状况，当孩子立业成家时，就会知道怎样处理家庭中的财务问题。