随着评委席上的电铃响起，比赛正式开始。
路宇操作者机器人一马当先冲了出去，对方是北河省工业大学的领队，它也操作机器人冲了上来强占发球权，不过那种笨重的机器人怎么能和“Y”系列相比。
对于“Y”系列机器人路宇自认为是个挑剔的人都已经满意了，更何况和其他这些没有技术含量的人比赛呢？
路宇操纵他的“Y”系列机器人首先获得发球权，抢先利用“Y”型推杆将球抢走。
对面的领队也发现了北河省工业大学代表队的机器人在速度上不如路宇等人所制造的“”Ｙ系列机器人，灵活度也远远不够，上场就采取了防守的策略。领队在后面操纵机器人追赶球，路宇前进的道路上出现了，北河省工业大学的两名后卫，三人想合围，从路宇的机器人手里抢夺机器人的球权，不过，既然已经有三个人被路宇所吸引火力了，欧阳洛雪和徐拓的压力大大减轻，路宇通过机器人后方的雷达看出北河省工业大学的领队机器人在路宇的左后方。路宇找准机会再次使用机体自身强大的旋转技能，将球甩给了位于机体右后方的欧阳洛雪，欧阳洛雪操纵机器人利用“Y”型推杆勾住球，带球绕过两名后卫，目标直指对方的球门，不过对方的反应也不慢，立刻倒退，防御欧阳洛雪的进攻，虽然Y系列的机器人动作快，但是，在带球运动的过程中，Y系列的机器人速度会减下来，这时候的一名后卫已经回到了球门的防守位置，不过欧阳洛雪也算是经验丰富的操纵人员，带球过人，进球。
Y系列机器人的最大的优势就是“Y”型推杆，欧阳洛雪操纵机器人弹射Y型推杆，推杆迅速将球推出，球直射进入了对方的球门。
场上响起电子哨音，比赛裁判看向主席台，主持人点点头说：“夏闽大学代表队获得一分。”
比赛继续进行。
不过这种硬件和软件上的双层差距，不是可以单单靠人脑就能解决的，随着比赛时间的进行，路宇带领的夏闽大学代表队凭借硬件和软件的双层优势，逐渐和北河省工业大学代表队拉开差距。
相对于其他的参赛机器人，Y系列机器人的最大优势就是它的Y型推杆和机体自身的360度旋转，这两项技能每每能让路宇化险为夷，每当北河省工业大学的人使出两人夹击的战术是，路宇就利用Y型推杆和机体的自身360度旋转，将球甩给其他人，仅凭这项技能，路宇就成功地抵消了人数上的差距，偏偏北河省工业大学的领队没有什么办法来对付它。
比赛进行到一半，形式对于北河省工业大学代表队更加不利的时候，北河省工业大学的指导老师走到领队身后开始咬耳朵，当然这并不超出比赛的规则。
指导老师讲完战术，领队就点头应允，随即北河省工业大学就开始转换战术，使用分散站位的方式围追堵截，路宇也不敢轻易的传球，防止中间被断球，这确实不是一个好的战术，但只好保证了差距不被拉大，对方是5人满编的战队，而且战术是：整体中心靠后的防御阵势，路宇三人一时的进攻速度被迫减缓。
路宇对左右的徐拓和欧阳洛雪说：“看来我们得调开他们才行！”
徐拓想了想说：“行，先试一试吧，如果不行，我们就保持现在的优势，直到比赛的时间结束。”
路宇开始上前试探，尝试将堵在球门口的两名后卫调开，为欧阳洛雪或者徐拓的进攻创造机会，可是北河省工业大学的两名后卫并不领情，严防死守，哪怕路宇已经很靠近球门了，两人依然不为之所动，除非路宇带球接近，两人中才会派出一人前来阻拦，路宇的攻势被阻拦，很少能有进球的好时机，但是北河省工业大学的领队和另外一名前锋一起进攻，中场有一名中锋负责传球，渐渐地双方的比分开始有所变化，双发的差距开始拉小。
路宇还没有找到好的办法，决定依从徐拓的方法：“我们先拖一拖时间，想想办法。”
三人操纵机器人再整个赛场中来回的传球，借此打乱北河省工业大学的战术布局。双方的局面再次陷入僵持状态，比分的差距没有进一步的变化，目前场上的情况是：夏闽大学代表队以一定比分的优势领先于北河省工业大学代表队。
路宇还在思考有什么方法可以撕开这层防御网，对方派了两人来守球门，而球门又这么大一点距离，可供进攻的空间有限。
时间一分一秒的过去，北河省工业大学严防死守，夏闽大学这边，路宇带队发起冲锋，一副完全不防守，遵从最好的防御就是进攻的信条。
很快对方一经发现这样子抗不下去了，谁能够抵御拼命的进攻啊？
但是这个时期的机器人，做的也不是特别精良，能由路宇的软件水准和徐拓的硬件水平的能有几个？稍微被路宇三人干扰一下就不行了，但是路宇这边得益于绿色的瞄准框，还有Y型推杆的精准操作，进球率比起一般的机器人大了很多，现在的双方几乎是完全比较进攻，尤其是进球的精准率。
自然是路宇三人使用的Y系列机器人更胜一筹了。
这时候北河省工业大学代表队再也忍不住了，领队发令全队开始进攻，抢夺分数，双方进入抢分的白热化场面，防守的重要性早已经被北河省工业大学的领队忘在脑后了，不过这也正是路宇所乐见的，比起进攻的优势，路宇从来没有怕过，话说回来，北河省工业大学的领队这种做法也算是无可厚非，毕竟已经快要结束了，奋起一搏也是一种选择！
比赛结束的哨声吹响，主持人正式宣布：“夏闽大学B队获得胜利。”