红楼梦里青春紧紧依傍着文学，文学活动与青春活动相依共生。但多数文学活动的核心是炫才炫艺，智力竞赛，联欢游戏。作诗限韵，联句比速度，切磋言词出处，探讨如何翻反古人之意，等等，就是大情种黛玉教香菱作诗，讲多读，讲要学王摩诘（王维）杜甫李白，然后是陶渊明、应、刘、谢、阮、庾、鲍。她（更正确说恐是雪芹）显然追求的是境界的古远浑厚，格局的阔大深邃，而贬低陆放翁的浅近精致。奇怪的是，善写抒情诗的黛玉谈诗时不涉一字于情。
《红楼梦》中有三人次真情为诗文，而与结社雅集、联句聚餐、饮酒行令无关，一次是黛玉为宝玉赠帕而诗。“眼空蓄泪泪空垂”“任他点点与斑斑”“彩线难收面上珠”，感人，但与王维老杜李白或陶渊明的风格或格局无干。
第二次是葬花诗。脍炙人口。
第三次真情流淌的文学创作则是宝玉为晴雯之死而书写的《芙蓉女儿诔》，宝玉写道：
忆女儿曩生之昔，其为质则金玉不足喻其贵，其为性则冰雪不足喻其洁，……孰料鸠鸩恶其高，花原自怯，岂奈狂飙，柳本多愁，何禁骤雨。偶遭蛊虿之谗，遂抱膏肓之疚。……岂招尤则替，实攘诟而终。
用了最美好的词句来表达心爱与倾慕，歌颂与欣赏。同时，他是多么痛恨那些美的毁灭者嫉妒者，那些凶恶与阴险，那些狂暴与蛮横呀！
……金天属节，白帝司时，孤衾有梦，空室无
人。桐阶月暗，芳魂与倩影同销，蓉帐香残，娇喘共细言皆绝。连天衰草，岂独蒹葭，匝地悲声，无非蟋蟀。露苔晚砌，穿帘不度寒砧，雨荔秋垣，隔院希闻怨笛。芳名未泯，檐前鹦鹉犹呼，艳质将亡，槛外海棠预老……
写晴雯死后的寂寞与悲凉，感天动地。孤衾有梦，空室无人，蟋蟀悲声，蒹葭衰草，露苔寒砧，秋垣怨笛，从鹦鹉到海棠，伤悲至此，文字少见。
尔乃西风古寺，淹滞落日荒丘，零星白骨……汝南泪血，斑斑洒向西风，梓泽余衷，默默诉凭冷月。呜呼!固鬼蜮之为灾，岂神灵而亦妒。
西风落日，有血有泪，荒丘冷月，如泣如号。
……招之曰:
天何如是之苍苍兮……
地何如是之茫茫兮……
……期汗漫而无夭阏兮，忍捐弃余于尘埃耶？
……离合兮烟云，空蒙兮雾雨。尘霾敛兮星高，溪山丽兮月午。何心意之忡忡，若寤寐之栩栩……
红楼诸人的创作中少有如此悲伤如此情绪饱满者。
可以看出文学不但表达真情，而且倚靠真情，激扬情感，甚至可以说是发展和加温情感。
然而同时，文学对情感还有一种转移与限制的作用。越是古雅的、严格的、精到的形式，越是把真情实感或多或少地变成作文章，变成遣词造句用典择韵排比构思推敲掂量，越是进入言志载道、怨而不怒，乐而不淫，哀而不伤的规格。
可不是，紧接着的是宝玉与黛玉就此文进行的文字切磋，而且宝玉说这诔是他“一时的玩意儿”，呜乎，越是文采斐然，越有可能成为一时的“玩意儿”，文学啊文学，能不为你一恸！