书城亲子家教凭什么上哈佛
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第41章 让人称奇的哈佛姐妹花——龚彦焱、龚陟帜(2)

可是学了两个月,龚彦焱就没了积极性,她犹豫了好一阵子才鼓起勇气跟爸爸说明自己的想法,龚晓帆很爽快地同意了女儿不再参加培训的请求。如果换做有些父母,肯定不会让孩子轻易放弃特长的培训,但是在龚晓帆看来,尊重孩子的想法,支持孩子的选择,是爱孩子的一种方式。孩子会因为得到父母的理解和支持而感到快乐,从而更加积极地投身于自己感兴趣的方面。小女儿龚陟帜小时候很好客,经常把同学和小伙伴邀请到家里来玩耍。每当假期,小女儿就会带着一大群男孩女孩在家里闹翻天。妻子经常唠叨着教训女儿:“女孩子家的,带这么一大群人打仗似的追进跑出,像什么样子!”

龚晓帆马上帮着小女儿说话:“陟帜,没关系,小孩子就是要活泼一点。”龚晓帆觉得,孩子有自己的交往圈子是好事,这样更有利于孩子的成长和心理健康。事实证明,龚晓帆的做法是正确的,在他的支持和引导下,两个女儿比同龄的孩子更自立、更懂事。尤其是大女儿龚彦焱,她的学习成绩令人刮目相看,从小学到初中、高中,她都是班上的第一名。

◆放弃改变劣势,注重发挥优势

升入初中后,龚陟帜的理科成绩不是很好,因此拖了总成绩的后腿,每次考试,她的成绩总是在班级五至九名之间徘徊。尽管父母没有批评过她,但是成长在姐姐优异成绩光环下的龚陟帜,总是感觉压力很大,她拼命想把理科成绩赶上去,可是依然学不好,甚至因此对理科有些胆怯。

有一天,龚陟帜对龚晓帆说:“爸爸,看来我是没办法成为班上的尖子生了!”其实,龚晓帆早就担心女儿偏科,但考虑到她平时很用功,成绩在班上还算前列,心想孩子会不断摸索合适的学习方法,也就没有干涉和督促。但这次,女儿的话让龚晓帆意识到问题的严重性,因为女儿产生了自卑感。龚晓帆先简单安慰了小女儿一番,叫她不要着急,然后马上去找老师商量。老师给出的建议是:龚陟帜文科成绩好,以后自习课、放学回家后,少花一些时间做文科的习题,多补习理科。可是一段时间后,龚陟帜并没有增加对理科科目的学习,反而不停地抱怨理科太难了,学不进去。龚晓帆觉得这样下去不行,便独自思考出一个解决问题的办法。他认为,与其让女儿把大量的时间花在补习她不喜欢也不擅长的理科上,还不如让她把时间用在文科上,把文科的优势打造得更强。于是,他引导女儿改变学习策略,多侧重文科,并给女儿订下了硬指标——文科每门的成绩都争取在班里排第一,而对理科成绩,则只要求她学好基础知识,把成绩保持在班级中等水平就行了。

随后,龚晓帆还特意与女儿的理科老师沟通,希望老师上课时不要问女儿难度大的问题,而要多问她相对简单的问题,这样可以增强她的自信心。在龚晓帆的暗中努力下,小女儿开始把学习的重点转移到文科上。就这样,龚陟帜的文科学习天赋得到了充分展现:她的记忆力惊人,背英语单词、记文科知识点,无不在班上遥遥领先,很多次考试,她的文科成绩都接近满分。文科学习的成功增强了她的自信心,渐渐的,她消除了对理科学习的厌恶感,开始对理科产生兴趣,成绩也进步了不少,从而成为班上总成绩最好的学生。

从此,龚陟帜走出了自卑的阴影,加长了偏科的“短腿”。她的学习一路高歌,成绩突飞猛进。初中毕业时,她的总分比第二名高出27分,考上了姐姐曾经就读的益阳市一中。有个成语叫“扬长避短”,这是人们都知道的,意思是发扬长处,回避短处。这里的回避并不是逃避,而只是尽量避开。龚晓帆让女儿尽量发扬长处,发挥优势,而不是让女儿去改变短处和劣势,这是相当明智的策略。这使女儿在自己的优势上有信心做到精益求精,优势发挥到极致之后,便有了挑战劣势的勇气。最终,女儿在龚晓帆的引导下成为各科全面发展的学生。

◆支持女儿的“贪心”

高中毕业前夕,大女儿龚彦焱收到了武汉大学的《保送生招收表》,表上赫然填着她的名字。原来,武汉大学的招生工作人员经过调查了解,专门召开了校务会,决定破例给她一个保送名额。然而,令人惊讶的是,龚彦焱竟然拒绝了这个保送名额,她说:“我不去,我要读北京大学!”此言一出,让老师、同学们惊讶不已。班主任觉得她是年少轻狂,反复做她的思想工作,要她珍惜机会。可龚彦焱还是立下誓言——非北京大学不读。那天晚上,龚彦焱回到家里,告诉了爸爸自己拒绝保送这件事。

女儿就这样放弃了武汉大学吗?其实龚晓帆心里特别忐忑,要知道,在那个年代,考上大学已经实属不易,更何况是被保送至全国鼎鼎有名的武汉大学呢?但是既然女儿有了豪情壮志,作为父亲,又怎么能拉她的后腿呢?于是他对大女儿跷起了大拇指,说:“好!我们要读就读最好的大学!爸爸相信你能考上北京大学。”得到了爸爸的支持,龚彦焱欣喜不已。父女俩刚打定主意,龚晓帆的亲朋好友、单位同事、街坊邻居便都来好言相劝。有人委婉劝说:“人家武汉大学一片好心,怎么能拒绝呢?”有人忧心忡忡:“武汉大学也是全国顶尖的大学了,能够保送就去读吧。

到时候如果没考上北大怎么办?”也有人直截了当:“人要知足啊,不要太贪心了。”可是龚晓帆并不在意别人的劝说,他说:“孩子有自己的想法是好事,她想读北京大学,我当然要支持啊!”见龚晓帆和女儿如此“贪心”,大家只好摇头离去。可是背后的议论并没有终止。有些人甚至说风凉话:“等着瞧吧,看那孩子能考个什么学校,到时候连武汉大学都考不上,他们一定会后悔死。”龚晓帆丝毫没有理会这样的言论,他只是想方设法帮助女儿减轻心理压力,帮她增强信心。不久,龚彦焱在高中毕业会考中取得了全校第一的好成绩,也许是机缘巧合,北京大学当年在湖南也有保送生名额。益阳一中觉得龚彦焱是个难得的人才,就把她推荐给北京大学。

最终,龚彦焱成功通过审核,成为北大的保送生。龚彦焱的传奇故事成了父母亲友、邻居和同事之间的美谈。这激起了龚家另外一个女儿——龚陟帜的好胜心,当时她还在上小学六年级,却说出了更豪迈的誓言——“我要上哈佛!”这般不知天高地厚的话,换了别的父母,可能会警告孩子“要谦虚一点”。可是龚晓帆听了非常高兴,一个劲儿地表扬小女儿:“我就希望你有这份豪情壮志。”四年过去了,大女儿龚彦焱度过了北大的学习时光,同时考取了中国人民银行金融研究所的研究生。硕士毕业后,她成了中国建设银行总行的一名员工。又过了三年,龚彦焱实现了妹妹小学时的理想——考上了美国哈佛商学院的MBA,并获得了7.5万美元的奖学金。而妹妹龚陟帜在这几年里,学习成绩非常优秀,各方面表现非常突出,以湖南省文科第三名的成绩考上了北京大学。

当姐姐考上哈佛MBA时,龚陟帜正好从北京大学毕业。当时龚陟帜已被英国的两所大学录取为研究生,其中一所还是全英排名前五位的大学。但是看到姐姐考上了哈佛的MBA,龚陟帜毅然决定放弃到英国读研究生的机会,边工作边准备申请哈佛大学的MBA。于是,就像当初姐姐放弃武汉大学的保送名额时一样,又有许多亲友来家里劝说龚陟帜不要放弃去英国读研究生的机会。

结果,龚晓帆依然支持了小女儿的“贪心”。在爸爸的支持下,龚陟帜进入了北京著名的金融投资公司——中金公司工作。虽然在那里可以享受到丰厚的待遇,但是龚陟帜始终没有放弃上哈佛的梦想,她一边努力工作,一边认真学习,为三年后的考试做准备。三年时间一晃而过,龚陟帜报考了哈佛的MBA。

毫无悬念的,她顺利地通过了哈佛的笔试和电话面试。2005年初,龚陟帜收到了哈佛商学院MBA的录取通知书。2005年7月19日,龚陟帜在上海乘飞机飞往波士顿,开始了她的哈佛之旅。“不想成为将军的士兵不是好士兵!”没有野心的孩子,只会成为一个平庸的人。龚晓帆面对女儿们非北大不上、非哈佛不读的“贪心”,没有打击她们,而是鼓励她们、相信她们。哈佛姐妹的“贪心”本质上是自信、进取的表现,她们最终也依靠这份自信、进取和自己的努力走向了成功。

很多父母的想法和做法非常矛盾:一方面,他们希望孩子成龙成凤,希望孩子将来有所成就;另一方面,他们又时常打击孩子对未来的梦想,总是教导孩子不要有野心,不要好高骛远。这些父母明明不想让孩子平庸,又不知不觉将孩子变得平庸。因此,当孩子树立远大理想时,父母要给孩子信任的眼神,要给孩子鼓励的话语,要给孩子加油打气,而不是打击他。一对普通人家的姐妹花先后考上著名的哈佛MBA,让人惊诧,令人羡慕。龚家姐妹的成功,与父亲龚晓帆独特的教育方法有很大关系——尊重、理解、支持、赏识,这一连串爱的教育,让女儿们追求自由思想、追求卓越目标的心灵得到了保护,也让她们的综合素质在自由成长的环境中得到了培养,或许“不偷走孩子的梦想并呵护孩子的梦想”,才是父母教育孩子的最高境界。