书城亲子家教孩子素质教育——观念篇
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第19章 思维与行动(6)

第二天起床铃刚刚拉响,白瑞德先生就推门进来了,他一边拍手一边像母亲呼唤孩子一样地招呼道:"宝贝们,今天的太阳好极了,我们把被子和床单晒到操场上去。"阿诺和室友们一同爬起来,卷起铺盖卷就往操场上跑。今天的太阳很好,天空蔚蓝一片。不一会儿,整个操场就被床单圈了起来,一股温暖的气息蔓延着,升腾着。这里面或许有不少的床单曾被尿湿过,但谁知道呢?

阿诺终于明白昨晚被子里的气息源于何处了,他再也不用担心被别人发现自己的小秘密了。因为从这天起,只要不下雨,学校操场上就会被50个孩子的床单严严实实的环绕起来。

白瑞德先生竟然会想到用50个孩子的床单去保护一个小孩子的隐私,他竟然能找到这么伟大的方式去维护小阿诺的尊严。

阿诺幼小的心灵被深深感动了,他主动向白瑞德先生坦白:"老师,我最初不叠被子是因为……""是因为你没发现,我们心里还种着第二颗太阳。"白瑞德打断他。阿诺很不好意思地耸耸肩补充说:"而且这第二颗太阳是有味道的,是混合这尿臊味和新鲜的太阳气息的那种。"白瑞德爽朗的笑了:"其实,夜尿算不上什么丢脸的事,我小时候也经常干这勾当。"师生俩人就这样你一句我一句地聊了很久,最后阿诺甚至认为,正是夜尿症带给了他幸福的童年。

其实,生活中许多事情都是这样,你若选择另外一种方式去接受气个秘密,这个世界会和平温暖很多。

多年后,在马赛地区出现了一家远近闻名的诊所,名叫"第二颗太阳的味道",诊所的主人就是阿诺。他把儿时白瑞德先生对自己的爱奉献给了更多的人。

在阿诺心里,永远都生长着第二颗太阳,它的味道丰富了阿诺的整全人生。

5.现在正是成功的时候

时间是上帝送给我们的礼物,但他要我们以生命为代价。

我们拥有过去,我们也拥有将来,但是我们永远生活在现在。

同样是人,同样活了一辈子,同样的一天二十四小时,有的人成就卓着;而有的人却一事无成。

成功的人,惜时如金,恨不能将一小时当作八小时使用;失败的人,挥时若土,以为时间是上帝白送的礼物,任由时间如流水从身边匆匆溜走。

英国作家毛姆讲过这样一个故事:

有个年轻的国王,登基时急于公正地统治他的国家,便广招天下的智者,命令他们去搜集世界上的所有智慧,编辑成书,以便他阅读学习,做一个好国王。智者们离开了,30年后回来时,身后的驼队驮着5000本大部头的书籍。于是,他又命令他们将书本浓缩。15年后,智者们又回来了,身后的驼队只带回了500本书。国王仍嫌太多。几年后,智者带回来的书不过50本,但国王已经老眼昏花,精力不济,就又命令将书浓缩成一本。5年以后,他们编成了这本书,但是国王已奄奄一息,再也没有时间读这本书了。

毛姆借这个故事给我们讲了这样一个道理:把握了现在,也就是把握了契机;把握了成功,把握住了我们有价值的生命。

的确,我们拥有过去,我们也拥有将来,但是我们永远生活在现在。现在是成功的时候。

十七、红灯停、绿灯行

前不久社会上风靡着一本书《谁动了我的奶酪》,这本成人童话讲述的就是红灯思维和绿灯思维的故事。在一个迷宫中,生活着四个可爱的小精灵,它们是能够早早嗅出变化气息的嗅嗅,能够迅速行动的匆匆,害怕变化而否认和拒绝变化的哼哼,能够及时调整自己去适应变化的唧唧。它们就像我们生活在社会大舞台上一样,在寻找着自己的奶酪。

有一天,在迷宫的某一个走廊尽头,在奶酪C站,它们找到了自己想要的奶酪。这里真是一个天堂!四个小精灵被眼前的情景惊呆了:无数奶酪堆积如山,闪着诱人的光亮。它们呆了半晌,然后疯了般地冲进奶酪堆,开始狂欢。从此,四个小生灵面对着奶酪,以不同的方式开始了不同的生活。

哼哼和唧唧陶醉在奶酪中,享受着它们认为永远不会失去的奶酪,在安逸的生活中丝毫察觉不到正在发生的变化。某一天,它们像往常一样溜溜达达地来到奶酪C站,突然发现奶酪没有了,它们大吃一惊:"怎么!竟然没有了奶酪?""怎么可能没有奶酪?""谁动了我的奶酪?""这不公平"。它们完全被眼前这个现实惊呆了,它们不相信奶酪会消失,难以接受眼前的事实。

而嗅嗅和匆匆在发现奶酪之后,仍然像从前一样日复一日地重复着它们的生活,到处闻一闻、抓一抓,看看今天和前一天有什么不同。当有一天它们发现这里没有奶酪时,并没有吃惊,而是迅速行动,去寻找新的奶酪。

哼哼和唧唧在过惯了安逸的生活之后,不愿相信失去奶酪的事实,害怕再去进行艰苦的寻找,害怕失败而不愿意再去冒险,它们抱着幻想等在原地,期待奶酪会奇迹般地自己再出现。

嗅嗅和匆匆在哼哼唧唧仍然等待在原地时,已迅速地走向了迷宫探处,仔细地寻找新奶酪,终于它们又找到了更大的新的奶酪站。

在无望的等待中,哼哼和唧唧的幻想破灭了。唧唧在幻灭中终于明白:生活在变化,我们也应随之变化,而不能在原地踟躇不前。"如果你不改变,你就会被淘汰。"望着仍在抱怨、等待的同伴哼哼,唧唧终于自己又开始了艰难的寻找过程。在寻找中,他的境界得到了升华,体会到:等你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在。最后,唧唧终于也又找到了自己的奶酪。

奶酪是我们的工作,是我们当前的生活状态。在我们有了奶酪的时候,是一味躺在奶酪上享受,不再寻找,不想看到变化,不敢应对新的变化,还是随时做好奶酪被拿走的准备,不断寻找属于你自己的新奶酪,反映的就是红灯思维还是绿灯思维的问题。奶酪不是一劳永逸的所有,如同人生没有止境一样;寻找是有目的的,却又不仅仅是为了某一个具体的目的,更重要的是寻找过程中的乐趣。就像我们爬山,尽管到了山顶会有一览无限风光的景观,但是,蕴藏着更多乐趣、风光和享受的却是在爬山的过程之中。

注重过程、积极不断地寻找你自己的奶酪,倡导的就是一种绿灯思维。

有一位叫卡腾本的美国人,在巴黎挨家挨户地推销立体幻灯机。他虽然不会讲法文,却在第一年就赚了5000法郎的佣金,成为当年法国年薪最高的推销员之一。

他为什么可以在不懂法语的情况下成为专业的成功的推销员呢?他的做法是这样的:他先让雇主把与推销产品有关的法语写下来,然后牢牢记住,等他挨家挨户按门铃的时候,便向那些开门的家庭主妇把背下来的台词重复一遍。当他展示各种图片时,主妇们通常会提出一些问题,这时,他就耸耸肩说:"一个美国人……一个美国人……"然后取下帽子,指着贴在上面的法文推销词。法国主妇们觉得好笑,他也跟着笑,并且拿出更多的图片来示范。卡腾本承认这个工作行之不易。他说,支撑他突破重重困难坚持下去的因素只有一个:就是决意要使工作变得饶有兴味。每天早上出发前,他对着镜子里的自己说:"卡腾本,如果你要吃饭的话,就得做这个工作。既然你一定要做,何不做得高兴一点呢?每次按门铃的时候,何不假装自己是个演员,而有个人正看着你的表演呢?总而言之,你所做的就像在舞台上表演一样有趣,所以,为什么不在这上面投之以兴趣和热诚呢?"卡腾本说,这些鼓舞信心的话很有作用,使他原本讨厌的工作变成了有趣的探险,而且获益不小。

当问及卡腾本先生,是否有什么话要对渴望成功的青年人说时,他回答道:"是的,就是每天早上不妨和自己说说话。我们常常说运动对身体很重要,以至于还没睡醒就起床到处走动。但是,我们更需要的是精神、心智上的运动,以便促使我们付诸行动。所以,每天不妨给自己说些鼓舞信心的话。"

这话听起来可笑、肤浅或是孩子气吗?一点也不。相反的,这在心理学上是绝对正确的。18世纪以前,马可斯·奥利亚斯在《沉思录》中就有这么一句话:"生命是由思想组成的。"这句话在今天看采,也仍然是正确无疑的。

每天跟自己交谈,可以引导自己思考什么是勇气和幸福,什么是平安和力量。如果每天都能在这种思考中发现自己的一些红灯心态,并且能够及时地把它们转变为绿灯心态,我们的心灵就会海阔天空,快乐欢畅。

绿灯思维所倡导的另一个重要方面就是要积极行动,像嗅嗅和匆匆那样,在寻找的过程中享受快乐,像卡腾本那样,在行动中把单调的生活变得充满乐趣。古希腊大政治家狄摩西尼在回答他成功的秘诀是什么这个问题时说:"第一是行动,第二是行动,第三也是行动。"懂得怎样去行动,怎样将理想化作具体的行动,这便是成功的道理。

1959年,珍妮·哈伯正在念三年级,她的老师布置了一项作业,要求大家写一篇关于长大后想做什么的作文。

珍妮的父亲是美国加利福尼亚州一个小农场里喷洒农药的飞行员?所以珍妮从小就被那些飞机和关于飞翔的一切深深地吸引着。她很用心的写着这篇作文,几乎囊括了她所有的梦想:她想喷洒农药,想跳伞,想人工降雨(这是她在电视上看到的一个情节!,还想做一个真正的飞行员。可是当她的作业发下来时,上面却是一个大大的"F"(不及格)。老师告诉她,她的梦想只是一个"童话",因为她所列下的每一个职业都不是女孩子应该做的。珍妮的心差不多被摧毁了,并且感到一种深深的屈辱。

她把作文给了父亲,父亲肯定了她的想法,"你当然可以成为一个飞行员,看看艾米莉·伊哈尔特。"他说,"你的老师根本不明白她自己在说什么。"

可是,随着时间的推移,每当珍妮谈及她未来的职业时,她都会遭到各种各样的嘲弄和否定,"女孩子是不可能成为飞行员的,现在不可能,以后也不可能。""你太不聪明了,你太疯狂了。"最终,珍妮放弃了自己的梦想。

当她升人高中的时候,她的英文老师是一位叫多伦斯·斯莱顿的夫人。斯莱顿夫人是一个从不将就的、要求很高的老师,她总是定下很高的标准并且不听任何托辞解释。她不像其他老师那样像对待孩子似的对待学生,而是期待他们表现的像负责任的成年人,就像他们毕业后为了在现实社会中取得成功时而必须表现的那样。珍妮起初很害怕,可是渐渐的,她开始喜欢和尊重她的严格和公正。

一天,斯莱顿夫人给全班布置了一道作业,"你认为10年后的今天你正在做什么?"珍妮思考着这份作业:飞行员?不可能。空中小姐?我还不够漂亮,他们不会要我的。家庭主妇?谁会愿意娶我?服务生?这我倒可以胜任,看起来这是比较现实一点的职位,所以她就写下了这项工作。

两星期以后,斯莱顿夫人发回了作业,要求大家把作文纸的正面朝下放在桌子上,然后问了这样一个问题:"如果你有足够多的钱,并上了最好的学校,还有足够的天分和能力:你将会做什么?"珍妮突然感觉到一股好久没有的激情带来的冲动,顿时写下了她所有的从前的梦想。当学生们写完的时候,斯莱顿夫人又问道:"有多少人是在纸的正反两面写下了同样的东西?"

没有一个人举手。

斯莱顿夫人接下来说的话改变了珍妮的一生。这位老师身体略略前倾,靠在讲桌上。她说:"我要告诉你们所有人一个小秘密。你们的确可以上最好的学校,并且如果你特别想要,你也会有足够的钱。事实就是这样的!如果你不为自己的梦想奋斗,没有人会替你做的。你可以得到你所想要的,只要你有足够的决心。"

多年的否定带来的伤害和畏惧,在斯莱顿夫人所讲述的话里轰然倒下,珍妮感到一阵狂喜以及一点点害怕。她放学后留了一会,然后走到老师的跟前,向斯莱顿夫人表示了谢意并且告诉了她关于飞行员的梦想。斯莱顿夫人站起身,重重地拍着桌子,说:"去实现它吧!"

就这样,珍妮在她后来的人生中真的实现了她的梦想。当然,这并不是一夜之间发生的奇迹,而是经过了整整10年的艰苦努力,包括面对怀疑、明显的敌意以及种种反对,她从来都没有退缩过。在她成为一名私人飞机驾驶员时,只因为她是女的而一直呆在副驾驶位置上。这时,甚至她的父亲也劝说她尝试其他行业。

可是珍妮说,"爸爸,我相信一切都会改变的,我要做领航员。"

于是,珍妮继续做着她的三年级老师认为是"童话"的事情--她从事过农药喷洒,进行了数百次跳伞,甚至做为一个天气调节飞行员在某个夏天进行了人工降雨。1978年,她终于成为被美国飞行协会认可的全国3名女性飞行受训者之一,50名女性飞行员之一。今天,珍妮·哈伯是一名波音737飞机的领航员。

绿灯思维的关键是要寻找到自己的奶酪,也就是要活出属于自己生命独特的东西来,而不是去随大流,甚至去抢夺或者挤占别人的位置。一棵萆的故事说明了这个道理。

当农夫来到地里锄草时,一棵草气急败坏的质问农夫:瞧瞧你都干了些什么呀!你了解我们的价值吗?我们给人类带来了清新的空气,给大地带采生命般的绿意,我们保护着堤坝不被雨水冲刷,我们让世界充满生机……在千里沙漠,在茫茫戈壁,人们会因为有我们的踪迹而欢呼雀跃,而现在,你竟然愚蠢地要除去我们!

但是农夫听不懂草的语言,他甚至顾不上仔细看一看这棵草的模样,他挥汗如雨,疲惫不堪,一边挥动着越来越觉得沉重的锄头,一边嘟嘟嚷囔地抱怨着:"这些草,什么地方不好长,偏偏长在我的麦地里。"

如果我们是一棵章,就不要长在别人的麦地里。找一个自己的位置固然重要,但是找准自己的位置则更为关键。

十八、欲擒故纵之法

欲擒故纵,让对手自动放弃。

一个著名公司的经理负责召开了一个确定新商标的讨论会,这个新商标由经理一手设计,本已经决定了,现在开个会只是走一下形式,以示民主。

"先生们,今天就新商标的事向大家征询意见,请大家踊跃发言。"经理说着从桌子上拿起商标向大家展示:"这个旭日商标,大家应该没有什么异议吧。迈克尔先生,你认为如何?"

"很好!"营业部主任迈克尔笑着答道。

经理接着又问了其他几个部的主任,大家都表示赞同。

"经理先生,我想谈一点自己的看法。"有一个叫史密斯的年轻人站起来说。

"这个商标是不错,但有一个问题,它充分重视了我们的贸易伙伴日本,却忽视了亚洲最大的市场--我们正努力开拓的中国市场。由于中国与日本特殊的历史关系,中国人怎么能够容忍一个像日本国旗似的商标在中国国内出现呢?所以,这个商标考虑得不太周到。你认为呢?经理先生。"

经理愣了一下,沉思片刻以后,微笑着说:"这个商标有欠妥的地方,商标得重新设计,就交给你们出口部负责吧,你们比较了解国际市场。"