宝宝背数不像念儿歌或诗那般押韵，但还是有些技巧的，比如：“一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一”以及“一二三四五，上山打老虎”，“一二三四五六七，宝宝不要太着急”，“一二三四五六七八九，宝宝练习好辛苦”等。如果宝宝能背数1～10之后，就会很容易地背到20。而点数就比较困难一点了，宝宝常常嘴数得快，但手跟不上，而且会随意乱点，所以父母一定要有耐心，可先让宝宝练习按数取东西，如对宝宝说“给妈妈1个、2个、3个”等，当宝宝拿正确时应及时表扬。此外，吃饭时摆碗筷，分水果时，或者在穿珠子、搭积木时也可让宝宝练习点数。点数要慢，要等手拿到东西后，再数下一个数。宝宝的点数能力也是存在个体差异的，个别手巧的宝宝能点到10或12，但手慢的宝宝才能点数到3，只要通过慢慢练习，一般宝宝到3岁时能点数到5以上。
宝宝学习数字知识还包括写数字。学写数字应从简单的开始，如“0”，“1”，也可通过比较把相似的放在一起来学写。如l和7，3和5。一般学写的数字应从写1和7开始，然后再学写4，这三个数字的笔画以直线为主，易写易认。等这三个数字学得差不多了，然后学写2和3，并用相似的方法告诉宝宝，“2”像个浮在水面的鸭子，“3”则像个耳朵。0和8可放在一起学，9和6可放一起。最后再学写5。父母在教宝宝写数字时要有耐心，要反复纠正，如一开始宝宝总会在写8时，写成两个0上下相接，经过反复纠正后，宝宝才会在写时转弯。以上办法有效但不一定是最好的方法，在教宝宝学写数字的时候，应就具体的方式、方法进行即兴的创造，会更有利于宝宝学习。
认识容量多少的游戏
给宝宝一个大瓶子和一个小瓶子，让宝宝用水把小瓶子装满水，再把水倒到大瓶子里去，然后再倒回来，让宝宝认识容量大小的概念。
辨认图形和颜色游戏
继续教宝宝分辨圆形、三角形、正方形、长方形等几何图形。继续分辨红色、黄色、白色和黑色，熟练后，继续学认绿色、蓝色、橙色、紫色等颜色，反复练习。
带宝宝去动物园喽
宝宝最早接触和认识的大自然一般都是书本上的，如看图片中的植物、动物等。随着宝宝年龄的增长，可以带宝宝到外面去更广泛地接触、观察和认识大自然，比如去动物园认识动物。
在具体的观察中，可从宝宝身边的环境中开始，观察宝宝感兴趣的事物，如蚂蚁搬家、美丽的花朵、小猫、小鱼、刮风、下雨等。在观察中，要结合实物给宝宝讲一讲基本的、简单的知识，如事物名称及明显的特征等。
此外，还可以用不同动物的比较增长宝宝的相关知识。比如让宝宝观察会飞的鸟类，并告诉宝宝鸟都有翅膀，候鸟会在冬天飞到南方过冬，夏天飞回北方。鸟类还有两条腿，也能站在地上走动。而鱼类就没有腿，腿变成鳍可以在水中游泳。鱼只能在水中才能生存，离开水很快就会死亡。
大自然中有无穷的乐趣，也有不尽的知识。宝宝在观察自然界中的山水树木、花草鸟虫以及风雨云雪中，会不断地增加知识，而且在观察中使宝宝的注意力、观察力，以及分析、概括、判断和想象等能力都会得到提高，而且大自然丰富多彩的生命和现象，还会给宝宝以美的熏陶。
让宝宝愉快学音乐
让宝宝学音乐，并不代表一定得接受专业的音乐训练。专家认为，过早地对宝宝进行正规的音乐训练，对年幼的宝宝并不合适，而且也不必要。为让宝宝愉快学习音乐，可以参考以下方法：
要从培养宝宝对音乐的感觉开始，为宝宝创造一个良好的音乐环境，选购一些适合宝宝玩的音乐玩具，这都是对宝宝进行音乐教育的早期教材，例如，小口琴、小钢琴等儿童乐器。但应注意的是，购买这些音乐玩具时应慎重挑选，那些音质低劣的乐器不仅有碍于宝宝学习音乐，更无法达到陶冶情操的目的。
要让宝宝随时都能听到优美的音乐，特别是让宝宝广泛地接触和音乐有关的事物。比如，在游戏中，宝宝可以了解声音的大小、快慢、长短，甚至是音色和音质的变化，这类学习对幼儿来说已经足够了。学习音乐不一定要学习某种乐器。专家建议不要将乐器当作学习音乐的唯一方式，对于3岁左右的宝宝来说，学乐器的确没有太大的必要。
学说文明用语
人是群居动物，在任何一个团体里，如果不讲礼貌，便无法享受到生活的乐趣，也不可能拥有丰富的社会生活和良好的人际关系。
如何教育宝宝成为有礼貌而且受欢迎的人，是父母不可推卸的责任。在教宝宝学习礼貌待人时，要把握好日常生活中的每一个环节，自早晨起床开始，一直到晚上睡觉，生活中的很多礼仪都是值得教导宝宝的。例如，在每天早上起床时，训练宝宝对父母说：“早晨好！”，当父母上班出门时让宝宝说：“爸爸（妈妈）再见！”有客人来访时说：“您好！”“再见！”等都是宝宝必须学会的礼貌用语。让宝宝在和他人交往过程中使用。还要告诉宝宝在何种情况下说“请”、“谢谢”，多和宝宝练习，宝宝就能在潜移默化中学会礼貌待人的美德。
参加家务劳动
这个阶段的宝宝已经能认识很多周围的事物了，手也已经够灵活，父母可以让宝宝适当参加一些家务劳动了。让宝宝从自己完成自己的事情，如吃饭、喝水、大小便，到逐渐帮助家人做一些事情，如在爸爸回家后给爸爸拿拖鞋，给奶奶拿点心，给爷爷拿扇子等。这个阶段的宝宝因为对事物有很大的好奇和兴趣，他也会十分愿意来帮家人做这些小事情。关键是父母要给宝宝这种机会。
同时还可以让宝宝在劳动中培养好的习惯，比如玩完玩具后要把它们放回原位，并摆放整齐，对于喜欢玩水的宝宝，父母可以教他用水和肥皂洗手绢，在超市买东西时，让宝宝帮忙抱着他的东西。
让宝宝乐于与他人交往
宝宝到了3岁左右的时候，由于语言和动作发育都日趋成熟，认识范围逐步扩大，好奇心和求知欲都很强，已经有了与其他小朋友交往的愿望。
在现实生活中，有的父母怕自己的宝宝吃亏受气，或者怕宝宝出去玩影响学习，就整天把宝宝关在家中认字、写字、数数等，不让宝宝出去与小朋友们玩，这种错误的做法会造成宝宝心理上的孤独和不安，甚至使宝宝渐渐形成孤僻古怪的内向型性格，从而影响心理的健康发展。
父母应该有意识地让宝宝和邻居家的小朋友一起玩，培养宝宝乐于与他人交往的习惯。
宝宝和其他小朋友一起玩，可以互相学习，互相模仿，从中获得各种知识和技能，并可以学会解决困难和问题的方法，促进认知能力的发展。
另外，通过愉快的情感共鸣可培养宝宝的友谊感、同情感，增加小朋友之间的相互理解和信任。小朋友们在一起玩时，难免发生口角甚至打架，这时父母不能为自己的宝宝护短，而要根据实际情况向宝宝讲清道理，引导宝宝自己去解决矛盾并恢复友谊，使宝宝逐步懂得一些初步的行为准则，掌握一些简单的是非观念，从而使宝宝在与其他小朋友的交往中，逐渐学会理解别人，认识自己，培养独立解决问题的能力，为将来的社会交往打下基础。
温馨小提示
生活中要教宝宝明白事情的对错之分，比如当宝宝有了和伙伴争抢、打人、咬人的行为时，父母要在眼神、表情、言语、动作手势上表现出严肃，批评宝宝，并制止这种行为。相反遇到宝宝做的好事时，要同样在眼神、表情、言语、动作手势上表现出欣慰，表扬宝宝。让宝宝明白什么事情是不好的、不被允许的，什么事情是鼓励去做的。
宝宝的词汇量已经从250个左右增长到1000个左右，并能说简单的语句。为了培养宝宝读书的兴趣，从阅读中获得更多的知识，可以为宝宝选择一些合适的图书。由于这个年龄的宝宝主要是从感观上了解事物，因此在选择图书时，一定要选择那些画面较大、色彩艳丽、形象生动、动作逼真、活泼可爱、印刷精良、装帧牢固的图书，而且最好内容以动物形象为主，情节简单易懂，叙述语言生动好记的短童话，以及简单上口的儿歌配画图书为主，这样的图书既有利于宝宝学习，又容易激发宝宝的兴趣。
宝宝体智能测评加油站
在这个阶段，宝宝看起来似乎只长个子不长肉，头部的发育速度仍然减慢，四肢变长，肌肉因为经常锻炼而变得强壮，头和身体的比例更趋向成人。新手父母要时刻关注宝宝的发育情况，给予良好的营养和锻炼，使得宝宝更加健康。
宝宝体能发育标准
性 别
身 长
体 重
头 围
胸 围
男宝宝
93.2～100.4厘米
12.98～15.8千克
48.2～50.6厘米
49.0～52.8厘米
女宝宝
92.3～99.5厘米
12.58～15.4千克
47.3～49.5厘米
47.9～51.7厘米
宝宝智能发育测评
分类
测试项目
测试方法
通过指标
大动作
攀登
鼓励宝宝爬攀登架
能爬3层
精细动作
穿珠子
让宝宝用塑料绳穿珠子
能在短时间内穿完
按形状撕纸
父母示范宝宝用筷子夹带壳花生到另一个盘子里
能夹住1～2个
语言
表达故事
父母拿着图册给宝宝讲故事，讲完后让宝宝看图册复述
能复述
认知行为
分类
把大小、颜色、形状不同的物品放在一起，让宝宝按要求分类
基本上能分
学会耐心等待
在超市、公园或其他需要排队的公共场合教宝宝耐心排队，此后观察宝宝排队时的表现
能够耐心等待
表示情绪
生活中观察宝宝的情绪表达
能够用声音来表达情绪，如尖叫、哭闹、笑等
自理能力
模仿刷牙
父母给宝宝示范刷牙
能够模仿做