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第1章 前言

孩子呱呱坠地后,许多年轻的父母都会想到一一给他们充足的营养,给他们丰富的知识,从多方面开发他们的智力……但对如何培养孩子的道德品质却考虑不多’其实培养孩子的道德品质是极为重要的。有位优秀的儿童教育家说过:“优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中时开始陶冶,才有希望在孩子心灵中播下道德的种子。”时代的发展对儿童的成长也提出了更高的要求,不仅应具有健康的身体、丰富的知识,还应具备良好的人格、个性品质和社会适应能力,这样才能在激烈的竞争中适应社会的发展’学前阶段则是人社会性发展的重要奠基时期,从小培养孩子具有同情心、爱心、责任心、活泼开朗、充满自信等道德品质,对孩子一生的成功将产生不可估量的积极影响。

品德是指一定社会的道德原则和道德规范在个人的思想行动中表现出来的比较稳固的特征和倾向’幼儿的品德培养应当以情感教育入手,注重养成良好的行为习惯。我们编写的这套品质培养丛书,主要针对0一6岁年龄段的孩子所涉及到的生活环境,从爱心分享、自信乐观、诚信规则、坚持勇敢几个方面,在理论和实际操作两个层面,指导家长在家庭教育环境中开展亲子教育活动。

这套丛书由“专家智慧”、“案例解读”、“边玩边学”几个部分组成。专家智慧主要运用多元智能等前瞻的幼儿教育理论,分析幼儿的特点,提出教育的目标及原则,为家长提供教育的导向。案例解读提供了不同年龄段孩子的典型教育案例,情景西放给家长以“曾经遭遇”的共鸣,蕉点扫艏帮助家长更好地审视自己的教育行为,剖析具体的做法给孩子带来的有利和不利的影响,教你一招是专家遴选的育儿建议,使父母在遇到类似问题时能够应付裕如。边玩边学设计了各个年龄段的亲子游戏,通过寓教于乐的方式使孩子在游戏中发展能力。

愿这套书给广大的家长在家庭教育中提供有益的帮助。